蘇教版小學(xué)摩擦力的秘密優(yōu)秀說課稿(編輯修改稿)
2024-12-07 01:39 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 同學(xué)要補(bǔ)充的？都沒有啊？那老師來說。小軍同學(xué)剛才補(bǔ)充的很好，點出了摩擦力的特點是阻礙物體運動，但是大家都忽略了一點，摩擦力產(chǎn)生在什么地方?。? 哦，接觸面。 所以準(zhǔn)確的是應(yīng)該是當(dāng)一個物體在另一個物體表面運動時，在兩個物體的接觸面產(chǎn)生的一種阻礙物體運動的力，就是摩擦力。今天，我們就一起來揭開摩擦力神秘的面紗。 （三） 入情入景，發(fā)現(xiàn)問題。 大家已經(jīng)知道了什么是摩擦力，那老師想問問大家知不知道摩擦力產(chǎn)生需要哪些條件？ 嗯！要運動；要有接觸面 恩，很好，同學(xué)們這次考慮的很全面，既然這樣，同學(xué)們看老師這里，老師這里有火柴盒、粉筆、木塊、橡皮擦，老師把它們這樣平放在講臺的一塊木板上，大家想一想：這時候有沒有摩擦力產(chǎn)生？ 嗯！沒有 那么，要怎樣做才能使這四個物體與木板之間產(chǎn)生摩擦力？ 嗯！小輝同學(xué)說：用手推動他們 老師只有2只手，沒辦法一下推動4個，還有沒有更好的辦法？ 小軍同學(xué)說：把木板的一邊抬起來 恩，這是個不錯的好辦法，那我們來試試。同學(xué)們仔細(xì)觀察老師在抬板的過程中，4個物體有沒有要運動的趨勢，有的話趕快告訴我。 老師，要動了，要動了。 嗯！好，那我們先固定在這個角度，同學(xué)們來猜測一下，老師再繼承抬高的話是哪個物體先滑下來？ 粉筆；火柴盒；橡皮擦…… 好、好、好，老師聞聲了好幾種答案，大家記住自己的答案，老師來繼續(xù)抬高木板看看哪種物體最先掉下來。 大家看到了嗎？最先掉下來的是粉筆，之后是
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