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正文內(nèi)容

33摩擦力(編輯修改稿)

2025-08-31 08:59 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 用 第 一 章 運(yùn)動的描述 高中物理 第 一 冊 自己動手 ,感受滑動摩擦力的大小跟哪些因素有關(guān) ? 第 三 章 相互作用 第 一 章 運(yùn)動的描述 高中物理 第 一 冊 第 三 章 相互作用 第 一 章 運(yùn)動的描述 高中物理 第 一 冊 例題:在東北的冬季伐木工作中,伐下的木料常裝在雪撬上,馬拉著雪撬在冰道上滑行,將木料運(yùn)出。一個有鋼制滑板的雪撬,連同木料的總重量為 104N。在水平的冰道上,馬要在水平方向用多大的力,才能夠拉著雪撬勻速前進(jìn)? 第 三 章 相互作用 第 一 章 運(yùn)動的描述 高中物理 第 一 冊 三 .滾動摩擦力 一個物體在另一個物體表面滾動時產(chǎn)生的摩擦。 相同壓力下, 滾動摩擦比滑動摩擦小很多。 第 三 章 相互作用 第 一 章 運(yùn)動的描述 高中物理 第 一 冊 你們挑哪一邊場地? 無沙子 沙子 第 一 章 運(yùn)動的描述 高中物理 第 一 冊 滑動摩擦力: 靜摩擦力: 定義、產(chǎn)生條件、方向、大小 Ff =μFN 動摩擦因數(shù) 0< F≤Fmax 滾動摩擦力 定義、產(chǎn)生條件、方向、大小 第 三 章 相互作用 第 一 章 運(yùn)動的描述 高中物理 第 一 冊 練習(xí) 1:下列圖中的物體都處于靜止?fàn)顟B(tài),有靜摩擦力的是 ( ) A D F C F B BCD 物塊受靜摩擦力方向如何? 第 三 章 相互作用 第 一 章 運(yùn)動的描述 高中物理 第 一 冊 第 三 章 相互作用 第 三 章 相互作用 練習(xí) 2:人用手握住一個獎杯 (獎杯始終處于豎直方向如圖所示 )下列說法正確的是( ) ,手握的越緊 ,獎杯受到的摩擦力越大 ,獎杯受到的摩擦力總是一定的 . AC 第 一 章 運(yùn)動的描述 高中物理 第 一 冊 第 三 章 相互作用 練習(xí) 3:重量為 100N的木箱放在水平地板上,至少 用 35N的水平推力,才能使它剛開始運(yùn)動。 ( 1)木箱與地板的最大靜摩
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