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正文內(nèi)容

蘇教版二年級(jí)上冊(cè)科學(xué)教案三篇(編輯修改稿)

2024-12-07 01:39 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 溫,衣服穿的少了,因此覺(jué)得異常冷?! 〉诙鶊D:天猛然下雨了,這位同窗沒(méi)有帶傘,因此只好冒雨跑回家?! ⊥皞儯銈冇羞^(guò)相似的經(jīng)歷嗎?學(xué)生先生依照自己的實(shí)際情況來(lái)談一談?wù)f一說(shuō)?! 〗處熜〗Y(jié):出現(xiàn)如此的狀況,基本上由于都是因?yàn)樘鞖馔蝗簧俗兓??! 】梢?jiàn)天氣的改變,對(duì)我們的影響非常大。今天,我們就來(lái)學(xué)習(xí)第二課?! “鍟?shū)課題:天氣的影響?! ↓R讀課題?! 《?、誰(shuí)最關(guān)心天氣  同窗們,你們關(guān)心天氣嗎?為啥?先生說(shuō)一說(shuō)自己關(guān)心天氣的緣由,或許說(shuō)一說(shuō)自己不關(guān)心天氣的緣由?! ∫龑?dǎo)先生說(shuō)一說(shuō),誰(shuí)會(huì)關(guān)心天氣呢?同桌交流商榷?! 〕鍪菊n本第5頁(yè)下面3幅圖,引導(dǎo)同窗仔細(xì)觀看觀看,看看圖上畫(huà)了啥?說(shuō)一說(shuō)這些人為啥會(huì)關(guān)心天氣?  引導(dǎo)先生再來(lái)說(shuō)一說(shuō)還有誰(shuí)會(huì)關(guān)心天氣?  教師小結(jié):事實(shí)上,在我們生活中,格外多人都格外關(guān)心天氣,環(huán)衛(wèi)工人、送外賣(mài)的、快遞小哥、賣(mài)蔬菜的賣(mài)水果的、下班的、上學(xué)的等等,能夠說(shuō)天氣改變幾乎妨礙著每一團(tuán)體,因此,我們要關(guān)心天氣的改變?! ∪?、惡劣天氣對(duì)人們的生活的妨礙?! ⊥皞儯銈冇龅竭^(guò)惡劣的天氣嗎?你們遇到過(guò)哪些惡劣的天氣?誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō),這些惡劣的天氣對(duì)你們有沒(méi)有妨礙?  教師引導(dǎo):事實(shí)上惡劣的天氣,不單對(duì)我們的生活帶來(lái)了妨礙,也對(duì)全部人的生活帶來(lái)了格外大的妨礙?! 〕鍪菊n本第6頁(yè)下面四幅插圖,引導(dǎo)先生看一看,這四幅插圖畫(huà)的分手是啥惡劣的天氣,這些惡劣的天氣給人們的生活帶來(lái)了怎么樣的妨礙?  全班交流,教師總結(jié):臺(tái)風(fēng)、暴雨、霾、暴雪,這些都對(duì)人們的生活和消費(fèi)帶來(lái)了格外大的直截了當(dāng)或直截了當(dāng)?shù)姆恋K,形成了格外大的經(jīng)濟(jì)損失?! ∫虼?,惡劣的天氣對(duì)人們的生活和消費(fèi)帶來(lái)的妨礙是異常大的?! ∷摹⑻鞖飧淖儙?lái)的妨礙?! 。ㄒ唬┨鞖飧淖儗?duì)動(dòng)植物的妨礙  天氣改變會(huì)對(duì)動(dòng)植物發(fā)作妨礙嗎?請(qǐng)大伙兒舉舉例子來(lái)說(shuō)一說(shuō)?! 〗處熤更c(diǎn):出示課本第六頁(yè)下面的三幅圖,引導(dǎo)先生看一看,談一談,天氣改變對(duì)動(dòng)植物的妨礙。  大伙兒還了解天氣的改變對(duì)哪些其他的動(dòng)植物的妨礙嗎?  教師小結(jié):同窗們,事實(shí)上,天氣的改變對(duì)動(dòng)植物的妨礙是異常大的,只要我們通常留心觀看,就會(huì)發(fā)現(xiàn)天氣的改變幾乎會(huì)對(duì)每一個(gè)植物,每一個(gè)植物發(fā)作或多或少的妨礙?! 。ǘ┨鞖飧淖儗?duì)人們?nèi)粘I畹姆恋K。  天氣的改變不單對(duì)種植物、植物會(huì)發(fā)作妨礙,對(duì)我們的日常生活也會(huì)產(chǎn)生妨礙。請(qǐng)大伙兒來(lái)說(shuō)一說(shuō),天氣的改變會(huì)對(duì)我們?nèi)粘5纳畎l(fā)作怎么樣的影響?  教師指點(diǎn):出示課本第七頁(yè)下面兩幅插圖,引導(dǎo)同窗看一看,了解一下這兩幅插圖的內(nèi)容,再結(jié)合實(shí)踐想一想,這兩幅插圖上描畫(huà)的內(nèi)容能否與實(shí)踐狀況相符合,我們?cè)谌粘I钪杏袥](méi)有遇到過(guò)如此的如此的狀況?  大伙兒還了解天氣改變對(duì)人們的生活發(fā)作了哪些妨礙呢?再舉舉例子說(shuō)一說(shuō)?! 〗處熜〗Y(jié):事實(shí)上,天氣的改變不單對(duì)植物對(duì)植物有妨礙,事
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