蘇教版二年級上冊可能性教案(編輯修改稿)
2024-12-30 18:08 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 生：放一個黃球進(jìn)去。 師：照你說的，放 一個黃球，現(xiàn)在袋中任意摸一個有什么結(jié)果？ 生：可能是紅球，可能是黃球，也可能是白球。 師板書“可能”。 2 活動二：小組摸球 師：小朋友們都覺得剛才的比賽不公平不合理，下面我們就舉行一次公平合理的小組摸球比賽，比一比，哪一小組摸得最有秩序、收獲最多。小組成員輪流摸球，組長在表格內(nèi)作好記錄。 （ 附表格 ） 小組摸球，組長記錄。 五分鐘后。 師：誰愿意把你們這組的摸球情況向大家匯報(bào)。 生（展示記錄表）：我們小組摸了 10次白球， 6次紅球。 師：猜一猜他們小組的袋子中裝了什么顏色的球？ 生：白球和紅球。 師：抽出你 的網(wǎng)袋，看他猜對了嗎？（猜對了）在這個袋中任意摸一個球會有什么結(jié)果？ 生：可能是紅球，頁可能是白球。 生：不可能是黃球。 師：根據(jù)你們組記錄的情況，猜猜你們的袋中會有什么顏色的球。再驗(yàn)證下。 師：你們都猜對了嗎
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