四年級(jí)語(yǔ)文去年樹聽課報(bào)告(編輯修改稿)
2025-12-07 01:18 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 求發(fā)展”的理念。本節(jié)課師生在平等對(duì)話中進(jìn)行，看似隨意，實(shí)則每個(gè)環(huán)節(jié)都為“扎實(shí)有效地落實(shí)語(yǔ)言訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)文能力”這一核心目標(biāo)服務(wù)，具體體現(xiàn)在： ?。薄⒗首x訓(xùn)練形式豐富多樣。 朱孝仁說(shuō)：“講解使人知道，朗讀則使人感悟。”新課標(biāo)也強(qiáng)調(diào)在讀中獲得情感體驗(yàn)。本節(jié)課中，教者不僅安排齊讀、分角色讀，尤其是課始和課中的引讀設(shè)計(jì)更是不厭其煩，下足了功夫，產(chǎn)生了一唱三嘆的效果。使“小鳥和大樹感情深厚”這一結(jié)論深入人心?！ 。?、訓(xùn)練表達(dá)指導(dǎo)有方法?！ ⌒抡n標(biāo)指出：語(yǔ)文教學(xué)的根本任務(wù)是培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)文能力。具體包括聽、說(shuō)、讀、寫的能力。本課的語(yǔ)言表達(dá)訓(xùn)練貫穿在每一個(gè)環(huán)節(jié)。既有口頭表達(dá)，如概括出“她是如此——（爽快、迫
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