第二章第二節(jié)第二課時教案酚(編輯修改稿)
2024-12-07 01:18 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 實驗，培養(yǎng)學生的實驗能力和比較分析能力，讓學生學會在學習的過程中學會合作。 通過學習苯酚中羥基和苯環(huán)之間的相互影響，知道苯酚不是羥基和苯環(huán)性質(zhì)的直接加和，培養(yǎng)學生在學習物質(zhì)結(jié)構(gòu)時，注意官能團之間可能相互影響的意識。 四、教學設想 首先根據(jù)以前所學習的知識：苯的性質(zhì)和醇的性質(zhì)，能推導出具有相同結(jié)構(gòu)的物質(zhì)所可能具有的性質(zhì)，然后通過實驗得出與推導的結(jié)論不相同，
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