【文章內(nèi)容簡介】 出如下意見： 一、基本原則 、平等、競爭、擇優(yōu)原則。 、德才兼?zhèn)湓瓌t。 、資歷和本事原則。 、合約管理原則。以上級部門批復(fù)崗位設(shè)置方案為依據(jù)，按照準(zhǔn)用崗位設(shè)置總量、類別、等級和數(shù)量組織崗位聘任。 二、聘任競聘范圍和要求 。按上級規(guī)定離崗人員可參加競聘。 ，實(shí)行按崗聘用、競聘上崗。 ，在空崗情景下競聘相應(yīng)專業(yè)技術(shù)職務(wù)最低等級崗位。 、市事業(yè)單位崗位設(shè)置方案以及崗位設(shè)置結(jié)構(gòu)比例指導(dǎo)標(biāo)準(zhǔn)聘任，執(zhí)行同樣競聘條件。 “全員競聘”制度，建立“優(yōu)勝劣汰、能上能下”競爭激勵(lì)機(jī)制，促進(jìn)學(xué)校生機(jī)和活力。 。 三、任職條件 (一)基本條件 ，忠于職守，勤奮工作，具有良好職業(yè)道德。 《山東省事業(yè)單位崗位設(shè)置管理實(shí)施意見》(魯人發(fā)[20xx]28號(hào))規(guī)定基本任職條件，并貼合崗位具體任職條件。 。 ，具備正常履行崗位職責(zé)身體條件。 (二)競聘條件 。 、六級崗位分別按照上級人社審核準(zhǔn)用數(shù)額空缺情景及聘任高級職稱時(shí)間先后順序?？杖备呒壜毞Q七級崗位由具備高級職稱資格者競聘。 、九級崗位分別按照上級人社部門審核準(zhǔn)用數(shù)額空缺情景及聘任中級職稱時(shí)間先后順序。空缺中級職稱十級崗位由具備中級職稱資格者競聘。 。 ：具備學(xué)校事業(yè)崗位基本條件有關(guān)條款，由學(xué)校直接聘用。 四、方法程序 。依據(jù)經(jīng)上級核準(zhǔn)崗位設(shè)置方案，公布競聘崗位崗位名稱、數(shù)量、職職責(zé)務(wù)和任職條件。 。競聘人員向評聘專家委員會(huì)(初評委)提出個(gè)人書面申請，并在規(guī)定時(shí)間內(nèi)提交相關(guān)材料。每人只能申請競聘一個(gè)崗位。評聘專家委員會(huì)(初評委)對提出申請競聘人逐人按條件進(jìn)行資格審查，對確定競聘人選予以公示。 (512級)先后順序，分別組織競聘。競聘采取綜合考核計(jì)分、評聘專家委員會(huì)(初評委)審核方法進(jìn)行。評聘專家委員會(huì)(初評委)根據(jù)計(jì)分順序研究確定崗位擬聘人選。 。學(xué)校專業(yè)技術(shù)崗位設(shè)置情景、專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格等級、數(shù)量、職稱聘任方案、申報(bào)人員基本情景、聘任結(jié)果等向全校教職工公示，公示時(shí)間不少于5個(gè)工作日。公示期間，評聘專家委員會(huì)(初評委)和評聘監(jiān)督委員會(huì)理解各種舉報(bào)并認(rèn)真調(diào)查核實(shí)，對不貼合條件人員取消聘任資格，空缺崗位依次遞補(bǔ)。 。公示期結(jié)束后，學(xué)校將按照上級要求上報(bào)有關(guān)材料，經(jīng)市教育局審核后，報(bào)市人社局審核認(rèn)定。 ，頒發(fā)聘書。擬聘任人員由人事部門確認(rèn)并備案后，校長依據(jù)《山東省事業(yè)單位實(shí)行人員聘用制度暫行辦法》等規(guī)定，向受聘人員頒發(fā)聘書，簽訂合同，并行文公布。受聘人員按市人事局要求執(zhí)行新崗位工資待遇。 五、組織領(lǐng)導(dǎo) (初評委) xx xx 六、聘期管理 。聘期根據(jù)每個(gè)崗位工作需要、專業(yè)特點(diǎn)和要求合理確定。學(xué)校崗位聘用一般為3年。聘用時(shí)間一般應(yīng)滿一個(gè)聘期。聘期內(nèi)崗位等級發(fā)生變動(dòng)，其聘期按新聘用合同執(zhí)行。高層次緊缺人才聘期可適當(dāng)延長或無固定期限。 ，學(xué)校崗位聘用專家委員會(huì)確認(rèn)并研究同意，經(jīng)不少于5個(gè)工作日公示無異議，可簽訂至退休合同： (1)在同一專業(yè)技術(shù)職務(wù)層次上被連續(xù)聘用滿10年以上，且年度考核均為合格以上，本人申明不再晉升高一級職務(wù)和不再競聘高一等級崗位，可簽訂至退休合同。 (2)合同期滿時(shí)距法定退休年齡不滿3年，且年度考核均為合格以上，本人申明不再晉升高一級職務(wù)和不再競聘高一等級崗位，可簽訂至退休合同。 。建立健全考核制度，事業(yè)單位應(yīng)根據(jù)人員聘用制度有關(guān)規(guī)定對聘任專業(yè)技術(shù)人員工作情景進(jìn)行年度考核，必要時(shí)還能夠增加聘期考核。專業(yè)技術(shù)人員一個(gè)聘期結(jié)束后，學(xué)校應(yīng)結(jié)合考核結(jié)果并依據(jù)有關(guān)規(guī)定及時(shí)組織重新競聘、續(xù)聘、解聘或者調(diào)整崗位。 七、崗位設(shè)置及數(shù)量 學(xué)?，F(xiàn)有在職教職工210人，首次聘任設(shè)管理崗、專業(yè)技術(shù)崗及工勤技能崗共計(jì)228個(gè)崗位。 (一)管理崗位 設(shè)管理崗位12個(gè)，已聘任9人，其中管理5級3人，管理8級1人，管理9級5人。 (二)專業(yè)技術(shù)崗位 學(xué)校共設(shè)專業(yè)技術(shù)職務(wù)崗212個(gè)，根據(jù)省人事廳規(guī)定，高級、中級、初級比例為3：5：2。高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)64個(gè)崗位，5級、6級、7級崗比例為2：4：4，其中5級崗13個(gè)，6級崗25個(gè)，7級崗26個(gè)。中級專業(yè)技術(shù)職務(wù)106個(gè)崗，8級、9級、10級崗比例3：4：3，其中8級崗32個(gè)，9級崗42個(gè)，10級崗32個(gè)。初級專業(yè)技術(shù)職務(wù)42個(gè)崗，11級崗21個(gè)，12級崗21個(gè)。員級崗根據(jù)實(shí)有人數(shù)聘用。上述崗位中本次聘任：高級崗位7個(gè)，中級崗19個(gè)。高級57級崗、中級810級崗、初級1112級崗按空崗情景逐級聘任，每級崗位聘任前向教職工公示空崗情景。 (三)工勤技能崗位 工勤技能崗共設(shè)4個(gè)崗位，其中技術(shù)工三級1個(gè)，技術(shù)工四級1個(gè)，技術(shù)工五級1個(gè)，普通工1個(gè)。根據(jù)學(xué)校實(shí)際情景已聘任16人，其中技術(shù)工三級5人，技術(shù)工四級4人，技術(shù)工五級4人，普通工3人。 八、加強(qiáng)監(jiān)管 ，涉及面廣、政策性強(qiáng)，學(xué)校高度重視，要切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織實(shí)施，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決在實(shí)施過程中出現(xiàn)新情景和問題，保證崗位聘用工作平穩(wěn)有序進(jìn)行。 ，增強(qiáng)工作透明度，做到政策公開、程序公開、方法公開、結(jié)果公開，保證教職工知情權(quán)、參與權(quán)、選擇權(quán)和監(jiān)督權(quán)。 ，嚴(yán)肅崗位聘用工作紀(jì)律，對違反崗位設(shè)置管理和崗位聘用政策規(guī)定，以及弄虛作假、營私舞弊直接職責(zé)人員及其有關(guān)部門(單位)相關(guān)職責(zé)人員，按照《關(guān)于處理專業(yè)技術(shù)職務(wù)評聘工作中違反政策紀(jì)律問題暫行規(guī)定》(魯人職﹝1994)9號(hào))等組織人事紀(jì)律嚴(yán)肅處理。 九、本辦法由學(xué)校評聘專家委員會(huì)(初評委)負(fù)責(zé)解釋。 十、方案經(jīng)市教育局審核，經(jīng)過全體教師85%表決同意后執(zhí)行。 競聘上崗實(shí)施方案 第6篇： 學(xué)校中層干部競聘上崗是學(xué)校人事管理中引入競爭激勵(lì)機(jī)制、拓寬選人用人渠道、建立高素質(zhì)教育干部隊(duì)伍重要舉措。為推進(jìn)學(xué)校可持續(xù)發(fā)展，提高學(xué)校干部隊(duì)伍整體素質(zhì)，根據(jù)教育局有關(guān)文件精神，按照公開、平等、競爭、擇優(yōu)原則，特制定學(xué)校中層干部競聘上崗實(shí)施方案。 一、組織領(lǐng)導(dǎo)： 成立競崗工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由下列人員組成： 組長： 成員： 二、公開競聘崗位及職數(shù)： 根據(jù)教育局有關(guān)文件精神及學(xué)校組織機(jī)構(gòu)調(diào)整方案，設(shè)校務(wù)辦、學(xué)生處、教師處、課程處、后勤處等機(jī)構(gòu)。具體崗位如下： 1．校務(wù)辦主任1名，副主任1名； 2．學(xué)生處主任1名，副主任1名； 3．教師處主任1名，副主任1名； 4．課程處主任1名，副主任1名； 5．后勤處主任1名。 三、各崗位主要職責(zé)：（詳見學(xué)?！缎姓C(jī)構(gòu)職能與人員配置總表》） 四、競聘資格及條件： 1．擁護(hù)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，忠誠黨教育事業(yè)，德才兼?zhèn)?，有?qiáng)烈事業(yè)心、職責(zé)感，有協(xié)作精神、合作意識(shí)，工作踏實(shí)，樂于奉獻(xiàn)。 2．具有良好教育教學(xué)理論素養(yǎng)，善于學(xué)習(xí)，勤于思考，具有開拓創(chuàng)新精神，有較強(qiáng)協(xié)調(diào)本事和執(zhí)行力，能較好地貫徹學(xué)校管理意圖。 3．有勝任相應(yīng)崗位職責(zé)本事和良好群眾基礎(chǔ)。聘任前提條件是群眾認(rèn)可度必須在60%以上。 4．身體健康，教齡或工齡在五年以上。年齡一般要求男45周歲（1965年12月31日后出生）、女40周歲（1970年12月31日后出生）以內(nèi)，現(xiàn)任中層年齡可適當(dāng)放寬。 五、程序方法： 1．制定方案。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子根據(jù)本校中層職位現(xiàn)狀及機(jī)構(gòu)調(diào)整需要，研究提出競聘上崗工作方案，由學(xué)校行政團(tuán)體商定，征求群眾意見后組織實(shí)施。 2．公布方案。召開全體教職工會(huì)議，進(jìn)行組織機(jī)構(gòu)調(diào)整說明，公布本方案。時(shí)間6月25日。 3．公開報(bào)名。采用個(gè)人自薦與群眾推薦相結(jié)合方法，鼓勵(lì)貼合資格條件人員參與競爭。競聘者需填寫報(bào)名表（在學(xué)校網(wǎng)下載），以書面形式或電子郵件交競崗領(lǐng)導(dǎo)小組組長處。時(shí)間6月2529日。 4．資格審查。按照競聘上崗條件，由競崗領(lǐng)導(dǎo)小組對報(bào)名人員進(jìn)行資格審查，確定競聘人選。時(shí)間6月30日7月1日。 5．演講及民主測評。召開教職工大會(huì)，聽取競崗人員演講并對競崗者進(jìn)行民主測評。時(shí)間7月4日。 6．確定預(yù)選名單。根據(jù)競聘人員演講、民主測評結(jié)果，由競崗領(lǐng)導(dǎo)小組對競聘者進(jìn)行綜合評議，提出預(yù)選名單。時(shí)間7月5日。 7．決定聘任。校長決定聘任，聘期三年，并簽訂聘約。時(shí)間7月7日。 8．報(bào)區(qū)教育局備案。時(shí)間7月8日。 競聘上崗實(shí)施方案 第7篇： 根據(jù)上級文件精神，結(jié)合我區(qū)教育系統(tǒng)實(shí)際情景，經(jīng)中心校研究，決定實(shí)行小學(xué)幼兒園學(xué)校長競聘上崗。特制定本實(shí)施方案。 一、指導(dǎo)思想 堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅(jiān)持公開、平等、競爭、擇優(yōu)原則，經(jīng)過學(xué)校長競聘上崗，激發(fā)全體教師干事創(chuàng)業(yè)進(jìn)取性，增強(qiáng)校長領(lǐng)導(dǎo)活力，提高工作績效，逐步構(gòu)成學(xué)校長優(yōu)勝劣汰長效機(jī)制。 二、基本原則 堅(jiān)持公開、平等、競爭、擇優(yōu)原則。 堅(jiān)持任人唯賢、德才兼?zhèn)洹⒆⒅毓ぷ鲗?shí)績原則。 堅(jiān)持工作需要為主，兼顧個(gè)人意向原則。 三、競聘上崗職位 北煙莊小學(xué)校長、袁窯小學(xué)校長、高村小學(xué)校長、中心幼兒園園長 四、競聘上崗基本條件和資格 （一）基本條件 政治思想素質(zhì)好、處事公道、群眾基礎(chǔ)好。 具有較強(qiáng)事業(yè)心和職責(zé)感、工作熱情高。 中專以上學(xué)歷。 具有爭任崗位所具備專業(yè)知識(shí)和政策理論水平。 具有必須組織領(lǐng)導(dǎo)和文、口頭表達(dá)本事，以及實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)，能進(jìn)取貫徹上級指示精神，并結(jié)合實(shí)際創(chuàng)造性地開展工作。 （二）基本資格 現(xiàn)職中小學(xué)班子成員； 必須前三年考核為合