滬教版小學三年級下冊語文獨果教案及教學反思(編輯修改稿)
2024-12-07 00:48 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 鍵詞 “撫摸”“叨念” ②做動作理解“撫摸”，用找近義詞的辦法理解“叨念” ③指導朗讀， 注意兩個感嘆號?！ 、芩伎迹耗棠陶娴呐滤釂幔俊 〕鍪荆何覉?zhí)意不肯，盡管心里很想嘗嘗這“寶物”到底是個什么味兒。我咽了咽口水，就跑開了?！ 、傩s的態(tài)度是怎樣的呢？理解“執(zhí)意不肯” ?、谟懻撌欠窨谑切姆?？ ?、墼谑裁辞闆r下你會咽口水？ 有一次， ，我看見 （我想到） ，我咽了咽口水，就跑開了?！ 、鼙M管我心里很想嘗嘗這“寶物”到底是個什么味兒，但是我想到————————，所以執(zhí)意不肯，咽了咽口水，跑開了?！ 熤笇W生理解為什么兩人如此謙讓。 師小結(jié)：小的尊敬老的，老的愛護小的，這就叫尊老愛幼?！ ∫x2~8小節(jié)，學生讀屏幕上的句子，師讀書上其余部分。 （師小結(jié)）：根據(jù)提示語里的關(guān)鍵詞語以及對話中的標點符號，同學們不僅讀好 了句子，還感受到了我和奶奶的“尊老愛幼”。下面就用這個方法，來讀媽媽和 奶奶是怎樣讓獨果的?！ ?. 學習方法總結(jié) ?。?）抓住關(guān)鍵詞體會人物的思想感情 ?。?）抓住人物的語言體會人物的思想感情 師生分角色讀9~11節(jié) ?。?）師配樂朗讀9—12小節(jié)，說說你體會到了什么？） ?。?）最終怎樣了呢？把獨果放在蚊帳上是否浪費了？ （3）齊讀最后一節(jié)，說說什么叫沁人心脾？ ?。?）家里只飄溢著橙子的香味嗎？ （一家人互相謙讓、尊老愛幼的精神、親情） 7．你想夸夸誰？ 8．如果你有一只獨果，你將獎給誰？ 五、課后拓展 作業(yè)布置 （媒體出示） 考考你眼力：請給下面的字組詞。 竟（ ） 延（ ）
教學教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1