【文章內(nèi)容簡介】 措施　　有的活動就是要學生對身邊的事物進行有目的的研究，進行科學探索，嘗試研究性學習?！　∫獙W生勇于探索，勇于提出自己的見解，不怕說錯，錯了再探索，而不是等著教師的答案，不是背書本上的結論?！　∥?、課時安排與實施策略：　　每周一課時，便于師生都做好充足的課前準備，便于開展活動時進行資源共享。二年級教學教學計劃 篇5　　一、學生分析：　　此次擔任5個班的品德教學任務，本年級學生都活潑可愛，品德優(yōu)良，有上進心，對各科文化課學習非常投入，但由于學生年齡小，可塑性強，知識面窄，這有待于在今后的教學中不斷培養(yǎng)學生良好的行為習慣，通過身邊的人和事，開展積極有益的各種活動，對學生進行養(yǎng)成教育。　　二、教材分析：　　本冊教材分為四個單元，有如下幾個特點：　　以學生的現(xiàn)實生活為基本線索設置主題。　　突出養(yǎng)成教育的要求?！　⊥怀觥盎顒有浴焙汀白鲋袑W”?！　⊥怀鰣D畫、圖片在呈現(xiàn)教材內(nèi)容方面的特殊作用。　　體現(xiàn)一定的開放性。　　三、教學具體目標：　　總目標：　　培養(yǎng)具有良好的品德行為習慣，樂于探究，熱愛生活的兒童。　　分目標：　?。ㄒ唬┣楦袘B(tài)度方面：　　愛親敬長，愛集體、愛家鄉(xiāng)、愛祖國?！　≌湎?、熱愛自然、熱愛科學。　　自然、誠實、求上進?！　。ǘ┬袨榕c習慣方面：　　初步養(yǎng)成良好的生活、勞動習慣?！　○B(yǎng)成基本的文明行為，遵守紀律?！　酚趨⑴c有意義的活動?！　”Ｗo環(huán)境，愛惜資源?！　。ㄈ┲R與技能方面：　　掌握自己生活需要的基本知識和勞動技能?！　〕醪搅私馍钪械淖匀?、社會常識?！　×私庥嘘P祖國的初步知識。　?。ㄋ模┻^程與方法方面：　　體驗提出問題、探究問題的過程。　　嘗試用不同的方法進行探索活動?！　∷?、教學措施：　　充分體現(xiàn)教學的生活性，遵循生活邏輯，以兒童的現(xiàn)實生活為課程內(nèi)容的主要源泉，以密切聯(lián)系兒童生活的主題活動和游戲為載體，以正確的價值觀引導兒童在生活中發(fā)展，在發(fā)展中生活，體現(xiàn)道德寓于生活的方方面面，沒有能與生活分離的“純道德的生活”的理念?！　∽裱滩拈_放性的特點，重視本課程面向兒童整個生活世界，重視地方、學校、教師與兒童的創(chuàng)造性。在教學中積極探索教材，擴展到家庭、社會及其他生活空間的方法，使其教學寓于生活?！　∫龑和療釔凵?，學習做人，對兒童進行深入淺出的道德的、科學的、生活的啟蒙教育，為兒童形成積極的生活態(tài)度和實際生存能力打下良好的基礎，使他們在價值多元的社會中形成健全的人格和正確價值觀打下基礎?！　》e極鼓勵兒童直接參與主題活動、游戲和其他實踐活動，使兒童通過活動，動手動腦，培養(yǎng)學生的道德品質(zhì)?！　≌湟晝和纳顑r值，尊重兒童的權利與學生和平相處，以誠相待，使學生享受愉快、自信、有尊嚴的學校生活。二年級教學教學計劃 篇6　　小學生是初升的太陽，是祖國的花朵，但因小學生年齡偏小，自我保護的意識不夠強，因而會受到一些安全方面的威脅。這就需要家長和老師在日常生活和學習中給予及時的安全教育。安全教育工作關系到師生生命的安危，是學校開展正常教育、教學工作和社會穩(wěn)定的頭等大事，它的責任重于泰山，必須長抓不懈。本學期，為切實搞好二年級安全教育教學工作，制訂如下計劃?！　∫?、指導思想　　以《中小學公共安全教育指導綱要》為指導，認真貫徹落實各級教育安全工作的法律法規(guī)和會議精神，結合二年級學生的實際情況和認知特點，落實安全教育內(nèi)容，努力提高二年級學生的安全意識。　　二、教學內(nèi)容及目標：　　總的目標：　　通過開展公共安全教育，培養(yǎng)學生的社會安全責任感，使學生逐步形成安全意識，掌握必要的安全行為的知識和技能，了解相關的法律法規(guī)常識，養(yǎng)成在日常生活和突發(fā)安全事件中正確應對的習慣，最大限度地預防安全事故發(fā)生和減少安全事件對學生造成的傷害，保障學生健康成長?！　【唧w目標：　　(一)社會安全教育　　，遵守公共規(guī)則，避免擾亂公共秩序行為的發(fā)生。　　，逐步形成基本的自我保護意識?！　?，提高自我保護能力。引導學生形成自我保護意識。　　(二)校園安全教育　　，不打架。初步形成避免在活動、游戲中造成誤傷的意識。　　?！　??！　?三)公共衛(wèi)生安全教育和季節(jié)性安全教育　　，逐步形成良好的公共衛(wèi)生和飲食衛(wèi)生習慣?！　?，培養(yǎng)疾病預防意識?！　?，養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣?！　　！　?四)意外傷害安全教育　　，了解出行時道路交通安全常識，樹立遵守交通規(guī)則的意識?！　?，了解簡單的居家安全常識，　　，學會正確使用和撥打111　　1122等電話?！　?，初步具備使用電梯、索道、游樂設施等特種設備的安全意識?！　?五)自然災害安全教育　　，逐步提高在自然災害中的自我保護意識。　　，初步學會在自然災害發(fā)生時的自我保護和求助的簡單技能?！　∷摹嵤┐胧　≡诮虒W中，堅持以人為本，著眼于全體學生的身心健康，安全發(fā)展。引導學生樹立　　“真愛生命，安全第一，遵紀守法，和諧共處”的意識，養(yǎng)成良好的安全行為習慣?！　∩钊胪诰驅W生已有的生活經(jīng)驗和情感體驗，積極從生活實際和社會實際中尋找相關的教學素材。注重選取學生普遍關注和樂于交流的安全問題作為教學內(nèi)容。幫助學生掌握相關的安全知識和方法技能，并運用到生活實際中去?！　〕浞掷枚喾N途徑和方法，全方位多角度的開展安全教育。如運用廣播、電視、計算機、網(wǎng)絡等現(xiàn)代教學手段增強安全教育效果。與當?shù)毓?、消防、衛(wèi)生、交通等部門建立聯(lián)系，協(xié)助學校進行安全教育?！　≡诮虒W中，引導學生主動探究，開展思考、討論、收集、辯論、防談、演習等多種活動，在合作學習和互動學習中發(fā)現(xiàn)問題，分析問題，在問題解決中，提高安全技能掌握安全知識豐富情感體驗?！　?