【摘要】企業(yè)如何選人孫健敏教授中國人民大學勞動人事學院為什么要選人?組織出現(xiàn)職位空缺?組織增加新的職位?為現(xiàn)有職位做人才貯備組織出現(xiàn)職位空缺?正常退休?人才流失?人員辭退人才流動的原因?《關(guān)于跳槽的社會協(xié)同論》中國人力資源開發(fā),2023年第二期?個人原因?組織原因?社會
2025-02-08 10:02
【摘要】企業(yè)如何留人孫健敏教授中國人民大學勞動人事學院什么是留人??如何理解留人要留心??什么是心?認識人心?人心不足嗎??人心叵測嗎?為什么人心不足?需要層次理論?雙因素理論?需要類型理論?成就動機理論?人生價值理論員工為什么會留下??待遇吸
2025-02-08 09:37
【摘要】第三部分企業(yè)調(diào)研方法學習目標?如何調(diào)查,取得一手與二手數(shù)據(jù),?數(shù)據(jù)與問題樹的關(guān)系,理論框架的關(guān)系;?取得數(shù)據(jù)之后,如何對數(shù)據(jù)進行分析?圖表分析。數(shù)據(jù)收集方法一、調(diào)查研究的重要性?企業(yè)診斷是臨床式診斷,和醫(yī)生看病一樣,要通過望、文、問、切等手段,了解企業(yè)的現(xiàn)實狀況,搜集有關(guān)事實信息,弄清它們之間的相互關(guān)系,明確整個企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營現(xiàn)狀
2025-01-25 16:22
【摘要】訓練講師的26個訓練課程T26PINGANT26~課程目標、授課方法、授課時間PINGAN課程目標※確立在職教育是以改變行為,勝任工作為目的的觀念;※改變傳統(tǒng)的授課模式,學習并掌握26種訓練的方法;※使學員從授課型的講師逐步成長為一名訓練型的講師。授課方法※通過講授,并隨著不同
2025-02-05 16:25
【摘要】人力資源管理師職業(yè)資格認證第五章薪酬福利管理鑒定比重:理論知識17分操作技能22分5/21/20231第一節(jié)薪酬管理v薪酬:是員工為企業(yè)提供勞動而得到的貨幣報酬和實物報酬的總和。包括:工資、獎金、津貼、提成工資、勞動分紅、福利等。薪酬實質(zhì)上是一種交易或交換。v薪酬管理的目的:保障員工的基本生活;充分激勵發(fā)揮員工
2025-02-05 16:27
【摘要】第九章工作績效管理本章主要內(nèi)容?為什么要進行績效評估?工作績效評價的步驟?誰來進行工作績效評估?績效評估的方法?可能會出現(xiàn)的問題及相應(yīng)的解決辦法?工作績效面臨的挑戰(zhàn)?戰(zhàn)略性績效評估(補充資料)?資料一、為什么要進行績效評估?“wecancha
2025-02-07 19:04