一年級下冊語文教學(xué)方案設(shè)計(完整版)
【正文】 ) 寫字(養(yǎng)成正確的寫字姿勢和良好的寫字習(xí)慣) “井、面、鄉(xiāng)”，讀準(zhǔn)字音，認(rèn)清字形。 ，讓學(xué)生主動介紹識記的方法，合作檢測。(板書課題) (音樂最具感染力，利用已有的課程資源讓學(xué)生感受毛主席的豐功偉績，引發(fā)探究欲望，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣?！ ?、合作、探究的意識。本文講述的是1933年4月，毛主席在江西革命時，看到鄉(xiāng)親們吃水困難，帶領(lǐng)戰(zhàn)士和鄉(xiāng)親們挖了一口井。 教學(xué)目標(biāo)： ”忘、挖”等12個生字，會寫“井、鄉(xiāng)”等6個字?！ ⅰ短栕罴t毛主席最親》歌曲磁帶。在讀書方式和習(xí)慣上要給學(xué)生正確引導(dǎo)，不必強(qiáng)求統(tǒng)一，尊重學(xué)生的個性發(fā)展。) 朗讀(多種方式朗讀，提高朗讀水平) ，你還認(rèn)識他們嗎?請你練習(xí)讀一讀課文吧!(用自己喜歡的方式讀文，可以大聲讀，輕聲讀，同座讀，小組讀……) ?！ 〉诙n時 對話平臺： 復(fù)習(xí)(復(fù)現(xiàn)生字詞，加強(qiáng)鞏固。讀對了，下一位接著下一句讀。) ，分組合作，試著給課文配上插圖。) 伴教錦囊： 詞語解釋 沙洲壩：地名，江西省瑞金城外的一個小村子。會寫“洲、壩、挑”等十個字?！ ∫?、談話導(dǎo)入、揭題： 板書課題，質(zhì)疑問難?！ ≌f說文章寫的是誰干什么? 沒有弄明白的問題下節(jié)課繼續(xù)學(xué)習(xí)。 教學(xué)過程： 一、回顧課文，復(fù)習(xí)文章的大體內(nèi)容?！ ±首x背誦第三自然段。上節(jié)課我們讀了課文，你有什么不懂的問題，請?zhí)岢鰜?。對提問質(zhì)量高的同學(xué)應(yīng)大力表揚(yáng)，在釋疑這一環(huán)節(jié)上或存或釋，或輕或重，或詳或略，或早或晚，教師視學(xué)生學(xué)習(xí)的情況相機(jī)調(diào)控?！ ?2)師：這一段我們怎么讀呢? 師生交流： 第一句“王二小是兒童團(tuán)員”——讀出他的驕傲，就像我們加入少先隊一樣?！ 設(shè)計意圖] 通過多人讀，讀出突發(fā)事件的緊、急、險?！ ∩何铱匆姸×恕W(xué)生在經(jīng)過表演后，深入到人物內(nèi)心“走”了一遭，此時再讀，二小的“順從”讀得很平靜，“敵人殺害王二小”讀得很沉痛，而“消滅敵人”讀得很憤恨!) 師生反復(fù)品讀?？?，這首歌頌王二小的歌曲已經(jīng)唱到了今天…… 表演唱。 [課時安排]2課時 [教學(xué)過程] 第一課時 一、導(dǎo)入新課 ?！ 。耗闶窃鯓佑涀∵@些字的? 、認(rèn)識生字。敵人被王二小帶進(jìn)了埋伏圈?！ 白咧迸缘膶懛??！ 。磉_(dá)對自己家鄉(xiāng)的熱愛?！ “鍟簼凉∩缴健∑狡健∏嗲唷【┚ 『＿叀∩嚼铩∑皆〔菰〕鞘小 ?。 四、再讀課文 ?！ ??！ ∥?、鞏固練習(xí) 奔(benben?)寬(ku?nk?n)市(sishi)原(yu?ny?n) 。) 三、學(xué)習(xí)生字詞語 ?！ 重點難點] ?。褐笇?dǎo)學(xué)生通過朗讀課文，體味家鄉(xiāng)之美，感受家鄉(xiāng)之情?！ 。瑢懙煤玫莫剟钜活w小星星貼在成長記錄冊上。王二小被___________?！ ?利用圖畫識字，既可以復(fù)習(xí)課文的內(nèi)容，還可以讓學(xué)生在具體的語言環(huán)境中識字。今天我們就來學(xué)習(xí)他的故事。朗讀、體會、表演、音樂……努力創(chuàng)造立體的課堂，力圖展現(xiàn)豐滿的人物形象。課堂上射向敵人的“子彈”，不僅使王二小的形象在孩子心中高高矗立，也喚醒了他們內(nèi)心的情感，讓英雄的精神永駐孩子心中!此外，情景中八路軍開槍前后的思想變化，為孩子開啟了另一扇窗，體會了另一種情感?！ ∩何疑岵坏猛醵∷?。(課文插圖③：王二小把敵人帶進(jìn)埋伏圈后，大喊：“鬼子來了，快開槍!”) 師：我們來看看王二小是怎樣給敵人帶路的，請大家讀第三段?！ ?3)指導(dǎo)學(xué)生讀好這一段。(課文中插圖①：王二小站在山坡上，一邊放牛，一邊放哨，神情專注，很機(jī)靈的樣子。更要放在當(dāng)時的歷史背景下，結(jié)合下文“他常常一邊放牛，一邊幫助八路軍放哨”來理解?！ 【涫椒抡f： 四、整體感知，總結(jié)板書： 用自己的話說說課文的大概內(nèi)容。 繼續(xù)由“水”入手，討論提出的問題，沙洲壩人民吃的水是怎樣的? 提示： 第二自然段，寫的是沙洲壩人民喝的水很臟，抓住“渾濁、很臟、雜草叢生、苦笑”體會當(dāng)?shù)厝说臒o可奈何，和吃水的困難?！ ≌f說本
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