小學(xué)一年級數(shù)學(xué)上冊第二單元教案-——分類與比較(完整版)
【正文】 ）２、學(xué)生分組討論，怎樣幫助媽媽整理衣服。教師出示圖畫，學(xué)生獨立完成。第二課時【教學(xué)內(nèi)容】教科書2426頁【教學(xué)目標(biāo)】結(jié)合實際生活感受分類的意義，通過動手操作初步學(xué)會分類的方法。你發(fā)現(xiàn)了什么？糾正正確答案哪團(tuán)線長些？你還能比什么？學(xué)生獨立完成教師總結(jié)：事物進(jìn)行比較，不但可以比大小，還可以比較出厚薄、輕重、多少。學(xué)生匯報分類情況。第二篇：PEP小學(xué)一年級數(shù)學(xué)上冊分類教案分類課題：分類教學(xué)內(nèi)容：教科書P3841教學(xué)目的：引導(dǎo)學(xué)生觀察商場實物的擺放情況，初步感知分類的意義；通過操作學(xué)會分類的方法。三、鞏固練習(xí)指導(dǎo)學(xué)生完成第38頁“做一做”。4．培養(yǎng)學(xué)生合作交流意識。師：你們說得真好，兔寶寶一定會感謝你們的。（生活動）四、匯報分類情況，交流評價 師：我們來參觀一下各小組分類的情況。（花、樹、草、大象、熊貓、老虎、獅子、貓、狗、松鼠、雞、鴨、馬、猴子、青蛙、魚、燕子、鴿子等）師：你們能把畫面中所有的東西分類嗎?小組商量后說一說。開闊性、活動性的練習(xí)讓課堂洋溢著愉快的學(xué)習(xí)氛圍，學(xué)生不僅獲得了知識，更為重要的是獲得了學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。教學(xué)重點： 引導(dǎo)學(xué)生從生活中發(fā)現(xiàn)一些分類方法，讓學(xué)生思考得出一些分類規(guī)律。（文具柜臺第一層是文具盒；第二層是練習(xí)本；第三層是筆。明確分類的必要性——通過分類使每種物品看得更清楚了，也為我們的生活提供了許多方便。通過讓學(xué)生相互敘述，使學(xué)生在觀察、思考、想象、交流中初步感知分類的方法。觀察大屏幕，你們能根據(jù)剛才觀察到的信息提出問題嗎？出示課件，引導(dǎo)學(xué)生思考。拓展延伸：舉例說明，在生活中，還有什么地方可以用到分類統(tǒng)計呢？觀察這些表格，從每種表格中可以讀到什么信息？小結(jié)：上節(jié)課我們學(xué)了用一種方法分類，今天我們進(jìn)一步學(xué)習(xí)了按不同標(biāo)準(zhǔn)分類。教學(xué)重點：能熟練地選擇不同標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行分類，并對數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計和整理，用簡單的統(tǒng)計表表示分類結(jié)果。新授：指導(dǎo)學(xué)生完成練習(xí)七第4題（1）課件出示第4題圖，提問：這里面有我們學(xué)過的哪些圖形？（2）學(xué)生獨立完成第一個問題（按形狀分一分、涂一涂）探究：（1）如果把這些圖形分成兩組，可以怎樣分？（2）根據(jù)上面結(jié)果，你能提出哪些問題？鞏固：指導(dǎo)學(xué)生完成練習(xí)七第5題（1）第一個問題至少有兩和分法：按天上飛的和地上跑的，按兩只腳和四只腳的分。拓展延伸：完成31頁第7題（給定標(biāo)準(zhǔn)分類）2小題可以學(xué)生獨立完成。大部分學(xué)生都能掌握。8+()=10 4+()=7()+4=7()9=0()4=5 2=()6四、比較大小,在○里填表上“”、“8○6 5+4○7 73 ○ 1+210○8 9+0○9 62 ○ 6+2五、在○里填上“+”或“”。2+5= 3+6= 94= 4+4= 3+5=86= 04= 6+3= 97= 6+3=2+3+2= 842= 8+26=8+07= 95+3= 1060=二、填一填，看誰做得最準(zhǔn)確。完成32頁第8題先自己整理書包，然后全班交流自己整理的方法。（2）讓學(xué)生根據(jù)結(jié)果提出問題。教學(xué)過程：導(dǎo)入：復(fù)習(xí)：本單元的學(xué)習(xí)結(jié)束了，你想說些什么？學(xué)生交流討論。作業(yè)布置：小狀元板書設(shè)計：分類統(tǒng)計這種統(tǒng)計的方法就叫分類統(tǒng)計教學(xué)后記：整節(jié)課學(xué)生通過交流不同的統(tǒng)計方法，體會分類統(tǒng)計的多樣性。看第一個問題，我們先來看看正在游泳的都是些什么樣的人。第2課時 分類統(tǒng)計（總第18節(jié)）教學(xué)內(nèi)容：教科書28頁 教學(xué)目標(biāo)：學(xué)生通過分一分的活動，更進(jìn)一步體會分類的思想，培養(yǎng)分類統(tǒng)計的能力。拓展延伸：（2）分一分自己的學(xué)具袋。揭示概念：像售貨員阿姨這樣，把一樣的東西放
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