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正文內(nèi)容

登高教案2(完整版)

  

【正文】 時(shí)代的苦難、家道的艱辛、個(gè)人的多病和壯志未酬,再加上好友李白、高適、嚴(yán)武的相繼辭世,各種苦悶像濃云似的時(shí)時(shí)壓在他的心頭。2.賞析情景交融的藝術(shù)特點(diǎn),感受詩(shī)人深沉的苦痛和憂思。而“新?!庇质恰皠倓偡畔隆?。找一找,本聯(lián)共寫(xiě)了詩(shī)人多少層愁苦,你能領(lǐng)悟出詩(shī)人怎樣的思想感情?(離鄉(xiāng)萬(wàn)里、時(shí)值悲秋、漂泊他鄉(xiāng)、常年在外、人到老年、體弱多病、孤獨(dú)無(wú)依、登上高處,詩(shī)人身受八重愁苦?!俺!弊骺汀!按蠼瓥|去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物。② 詩(shī)人毛澤東筆下也寫(xiě)過(guò)一種鳥(niǎo),“鷹擊長(zhǎng)空”;詩(shī)人王維筆下也寫(xiě)過(guò)一種鳥(niǎo),“鳥(niǎo)鳴山更幽”。明確:急風(fēng),使人感到非常冷。”理解“登高”的含義——重陽(yáng)節(jié),登高祈壽,懷念親人,思念家鄉(xiāng),抒發(fā)感情。/飄飄何所似,天地一沙鷗。/白頭搔更短,渾欲不勝簪。不料到了八月,大風(fēng)破屋,大雨又接踵而至。2.掌握詩(shī)歌鑒賞的基本方法。啟發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造性想象,再現(xiàn)秋江廣闊的情景和抒情主人公的形象 通過(guò)再創(chuàng)意境理解這首詩(shī)的思想感情和藝術(shù)特點(diǎn)。《春望》:國(guó)破山河在,城春草木深。《旅夜抒懷》:細(xì)草微風(fēng)岸,危檣獨(dú)夜舟。時(shí)代的艱難,家道的艱辛,個(gè)人的多病和壯志未酬,再加上好友李白、高適、嚴(yán)武的相繼辭世——所有這些,像濃云似的時(shí)時(shí)壓在他的心頭,他為了排遣郁悶抱病登臺(tái)。十四字寫(xiě)六種景,極為凝練。)飛鳥(niǎo),可以是一只找不到食物找不到家的鳥(niǎo),它在到處盤(pán)旋,尋找自己的巢;還可以是一只跟鳥(niǎo)群失散的鳥(niǎo)。(2)聯(lián)系杜甫的此時(shí)此境來(lái)聯(lián)想,面對(duì)此情此景,詩(shī)人想到了什么? 明確:落木蕭蕭――①杜甫看到落葉飄零,會(huì)引起韶光易逝的感覺(jué)。杜甫這里是漂泊他鄉(xiāng)、流浪他鄉(xiāng)的意思。古人登臺(tái),是為了祈求長(zhǎng)壽。心急如焚,才白發(fā)叢生,兩鬢染霜。)(三)賞析小結(jié)《登高》是杜甫七言律詩(shī)的代表作品,這首詩(shī)之所以被人看作是古今律詩(shī)的壓卷之作,除了因?yàn)閮?nèi)容的豐富深沉外,在藝術(shù)上也具有極高的成就:一是對(duì)仗工穩(wěn),音調(diào)鏗鏘。知識(shí)鏈接:一、寫(xiě)作背景《登高》向來(lái)被譽(yù)傳為名作,被明代的胡應(yīng)麟稱為“古今七言律第一”。從創(chuàng)作時(shí)間看,登高詩(shī)既有登高時(shí)的即景之作,也有登高過(guò)后的有感生發(fā)和應(yīng)命奉筆之作;既有重陽(yáng)舊俗登高時(shí)的抒懷之作,也有四時(shí)登高的即興之作。發(fā)思古之幽情,感懷于時(shí)事也是登高詩(shī)的重要內(nèi)容。登高詩(shī)往往將自身經(jīng)歷與天下興衰相融合,具有穿越歷史時(shí)空的閱世意識(shí);登高詩(shī)關(guān)注人生“壯懷凄涼”中的“壯心不已”,往往抒發(fā)“寒士幽獨(dú)”中的“孤高寂寞”,折射的是觀身意識(shí);登高詩(shī)往往又對(duì)人生所遭遇的困惑與困境進(jìn)行價(jià)值探詢??蓱z后主還祠廟,日暮聊為梁父吟④。2.賞析情景交融、氣象宏偉、沉郁頓挫的藝術(shù)特點(diǎn)。江水滾滾翻騰,急劇地向前沖擊。重陽(yáng)節(jié),是登高祈求長(zhǎng)壽的節(jié)日。乾元二年(七五九),他棄官西行,最后到四川,定居成都一度在劍南節(jié)度使嚴(yán)武幕中任檢校工部員外郎,故又有杜工部之稱。他的五七古長(zhǎng)篇,亦詩(shī)亦史,展開(kāi)鋪敘,而又著力于全篇的回旋往復(fù),標(biāo)志著我國(guó)詩(shī)歌藝術(shù)的高度成就。他的郁悶是多種因素造成的,這里有時(shí)代的苦難,也有家道的艱辛,個(gè)人多病和壯志未酬,再加上好友李白、高適、嚴(yán)武的相繼辭世。這樣,詩(shī)人憂國(guó)傷時(shí)的情操,便躍然紙上。(先讀體會(huì)的意韻美風(fēng)急天高猿嘯哀渚清沙白鳥(niǎo)飛回(例句:首聯(lián)不僅上下兩句對(duì),而且還有句中對(duì),上句天對(duì)風(fēng),高對(duì)急;下句沙對(duì)渚,白對(duì)清,對(duì)仗極其工整。尾聯(lián)含義深刻,概括了當(dāng)時(shí)整個(gè)社會(huì)的現(xiàn)實(shí),發(fā)現(xiàn)了詩(shī)人的衰嘆。借酒才能澆愁,至少能消散一些愁悶的情緒?!捌D難”也不僅僅指國(guó)家艱難,更主要的還有個(gè)人艱難。遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人。安史之亂爆發(fā),長(zhǎng)安淪陷,杜甫曾陷賊中,后逃出投奔肅宗李亨,任左拾遺。這首詩(shī)是大歷二年(767)作者寄寓夔州(重慶奉節(jié))時(shí)寫(xiě)的。齊讀詩(shī)歌,思考以下問(wèn)題:(1)首聯(lián)寫(xiě)了哪些景物,這些景物各有什么特點(diǎn)?構(gòu)成了一幅什么樣的畫(huà)面?(2)頷聯(lián)中的“落木蕭蕭”、“長(zhǎng)江滾滾”,讓作者聯(lián)想到什么?(可聯(lián)系詩(shī)人生平展開(kāi)聯(lián)想。不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)奔流不息的長(zhǎng)江波濤拍擊著江岸滾滾向前頷聯(lián)中的“落木蕭蕭”、“長(zhǎng)江滾滾”,讓作者想到什么?(可聯(lián)系詩(shī)人生平展開(kāi)聯(lián)想。(還可考慮手法和詩(shī)句翻譯)(3)表達(dá)了詩(shī)人……的感情。(2)“獨(dú)”字寫(xiě)出了詩(shī)人登臺(tái)時(shí)無(wú)親朋陪伴的孤獨(dú)場(chǎng)景。其悲痛之情,更加深了一層。頸聯(lián)十四字含八層意思。杜甫祖籍襄陽(yáng)(今湖北襄樊市),遠(yuǎn)祖為晉代功名顯赫的杜預(yù),乃祖為初唐詩(shī)人杜審言,杜甫曾任左拾遺、檢校工部員外郎,因此后世稱其杜拾遺、杜工部。三、朗讀,把握詩(shī)歌節(jié)奏第二課時(shí)——展示課四、詩(shī)文賞析后人對(duì)這首詩(shī)的評(píng)價(jià)很高,明代胡應(yīng)麟曾評(píng)此詩(shī)“古今七律第一”!現(xiàn)在我們一起來(lái)賞析一下這首詩(shī)。(教師板書(shū):凄愴哀怨)讓我們化身為杜甫,站在高天下、急風(fēng)中,面對(duì)清渚、白沙、孤鳥(niǎo),誦讀一下這兩句:(學(xué)生朗讀,教師指導(dǎo))風(fēng)急--要讀得很凄寒,似乎在牙齒間顫抖著讀出這兩個(gè)字;天高--調(diào)子要很高并帶拖腔,沖上去,描繪得很遼遠(yuǎn),對(duì)比出人的孤單渺小;猿嘯哀--要有欲哭的調(diào)子;鳥(niǎo)飛回--要想,我杜甫孤獨(dú)漂泊,遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),我多么想回家呀,我已是晚年了,我還有回到家的那一天嗎?看這孤鳥(niǎo),離群失途,同時(shí)天涯淪落人,獨(dú)在異鄉(xiāng)不得歸。)這兩聯(lián)既寫(xiě)出憂生傷己,又寫(xiě)出憂國(guó)傷時(shí)。杜甫更不是李白。他像一個(gè)頂天立地的巨人,一肩挑起了推排不盡、驅(qū)趕不絕的千斤悲愁,而他喃喃自語(yǔ)般的傾訴就注定會(huì)成為虎嘯龍吟,感天動(dòng)地的絕唱!六、課后反思。凡此“七悲”,悲恨萬(wàn)端??梢?jiàn)在“季節(jié)之秋”和“個(gè)人之秋”之上,還有一個(gè)更重要的“國(guó)家之秋”,我們從整體上去感受詩(shī)的氛圍,從觸景生情中去感受無(wú)處不蕩漾著的災(zāi)難時(shí)代的痛楚聲音,就一定能夠理解《登高》這首詩(shī)的真正意蘊(yùn)。落木蕭蕭,長(zhǎng)江滾滾,互相映襯,詩(shī)人以自己行至暮年的有限生命,去觀照無(wú)限的歷史長(zhǎng)河,有什么感慨呢?(從這里我們仿佛感受到了詩(shī)人面對(duì)一枯一榮的落木所抒發(fā)的壯志難酬、無(wú)可奈何的感愴,面對(duì)逝者如斯的江水所發(fā)出的韶光易逝、人生苦短的慨嘆)這幅畫(huà)面雄闊蒼茫,表現(xiàn)出人生的沉重悲壯。急風(fēng)使人感到非常冷,既有身體的,又有心靈的,但更主要是心靈的。杜甫憂國(guó)憂民,人格高尚,詩(shī)藝精湛,被后世尊稱為“詩(shī)圣”。沉郁頓挫“沉郁”是指其作品思想內(nèi)容的博大精深,題材的嚴(yán)肅,感情的深沉、深摯。寫(xiě)景 首聯(lián)仰望 云天秋風(fēng) 俯視 江水渚洲 頷聯(lián)無(wú)邊落葉 不盡江水 氣勢(shì)開(kāi)闊 抒情 頸聯(lián)悲秋作客 多病登臺(tái) 尾聯(lián)苦恨霜鬢 新停酒杯抒發(fā)長(zhǎng)年漂泊、老病孤愁的感情 借景抒情主題歸納詩(shī)人通過(guò)重九登高的所見(jiàn)、所聞、所感,描繪了江邊蒼涼壯闊的秋景,抒發(fā)了詩(shī)人長(zhǎng)年漂泊,老病孤愁,憂國(guó)傷時(shí),壯志難酬之情。萬(wàn)里悲秋常作客,百年多病獨(dú)登臺(tái)。(若問(wèn)到哪個(gè)字用得好,則需先答出是哪個(gè)字)“?!弊钟玫煤?,“常”的意思是長(zhǎng)久,長(zhǎng)期?!盁o(wú)邊”、“不盡”使“蕭蕭”、“滾滾”更加形象化,空間在橫向縱向不斷擴(kuò)大。渚清沙白鳥(niǎo)飛回小洲邊的水是那樣的清冷,岸邊的沙子是那樣的慘白,鳥(niǎo)兒在狂風(fēng)中掙扎著,盤(pán)旋著,發(fā)出陣陣哀鳴。楊倫稱贊此詩(shī)為“杜集七言律詩(shī)第一”(《杜詩(shī)鏡銓》),甚至稱它是“曠代之作”。流落四川八年,57歲時(shí)出川,輾轉(zhuǎn)流徙于湖北、湖南各地,58歲時(shí)在岳陽(yáng)附近病死于一只小船上。念天地之悠悠,獨(dú)愴然而涕下!——陳子昂《登幽州臺(tái)歌》三、登高望遠(yuǎn),抒懷勵(lì)志白日依山盡,黃河入海流。顛沛流離,坎坎坷坷——幾乎一直伴隨著杜甫老人的一生。b、造成杜甫愁苦的最根本的原因是什么呢?是國(guó)難,是連年的戰(zhàn)亂。特別是因多
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