新人教版選修曹明華美教案(完整版)
【正文】 美觀也反映出時代特點，本文寫于上世紀 80年代，那個時代的人們的審美觀念在現在看來或許有點“粗淺”“落后”，不過文中的女生還是在審美觀念上表現出新女性的特點，她拒絕“悲哀的美”和“屈辱的美”，追求“流暢的美”和“甜蜜的美”，乃是依天理、順人性、追求個性解放的體現。其三，文章表現女性美。美在大自然里，美在生活中，美在平凡的場景下，美在距 離中，美在朦朧中，美在于凝視，美在于聯(lián)想??要發(fā)現和欣賞美，就要有一雙明亮的眼睛和富有靈性的頭腦，除了有強盛的理性精神外，還要有豐富的感性和感受能力。有些語言平淡無味，如“她蹙起眉，靜靜地佇立了好一會兒??直至親手攝下這幅充滿了意味的圖案”，顯得平淡了，而且“攝下”與“圖案”搭配不甚恰當。 語言品味 文章表達對美的感受和思考，是以講故事的形式展開的，所以語言形象化的特點非常明顯。 四、怎樣理解文中暗含 的哲理性？ 體會現當代散文的情和理是本單元教學的一個重點，本文選入第二單元，其中一個重要原因就是它蘊含某種哲理性。 二、每個片段的開頭的神態(tài)描寫，在文中起什么作用？ 這些神態(tài)描寫包括“蹙了起眉”“抿緊了唇”“顫動起了長長的睫毛”等，它們的作用一 一是鋪墊，二是連綴。原來文章開頭寫“她愛美”，“她懂得美”，看來是最為恰當的表述。也就是說三個場景之聯(lián)想生發(fā)點，在于它
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