新人教版選修曹明華美教案(完整版)
【正文】 美觀也反映出時(shí)代特點(diǎn)，本文寫于上世紀(jì) 80年代，那個(gè)時(shí)代的人們的審美觀念在現(xiàn)在看來(lái)或許有點(diǎn)“粗淺”“落后”，不過(guò)文中的女生還是在審美觀念上表現(xiàn)出新女性的特點(diǎn)，她拒絕“悲哀的美”和“屈辱的美”，追求“流暢的美”和“甜蜜的美”，乃是依天理、順人性、追求個(gè)性解放的體現(xiàn)。其三，文章表現(xiàn)女性美。美在大自然里，美在生活中，美在平凡的場(chǎng)景下，美在距 離中，美在朦朧中，美在于凝視，美在于聯(lián)想??要發(fā)現(xiàn)和欣賞美，就要有一雙明亮的眼睛和富有靈性的頭腦，除了有強(qiáng)盛的理性精神外，還要有豐富的感性和感受能力。有些語(yǔ)言平淡無(wú)味，如“她蹙起眉，靜靜地佇立了好一會(huì)兒??直至親手?jǐn)z下這幅充滿了意味的圖案”，顯得平淡了，而且“攝下”與“圖案”搭配不甚恰當(dāng)。 語(yǔ)言品味 文章表達(dá)對(duì)美的感受和思考，是以講故事的形式展開的，所以語(yǔ)言形象化的特點(diǎn)非常明顯。 四、怎樣理解文中暗含 的哲理性？ 體會(huì)現(xiàn)當(dāng)代散文的情和理是本單元教學(xué)的一個(gè)重點(diǎn)，本文選入第二單元，其中一個(gè)重要原因就是它蘊(yùn)含某種哲理性。 二、每個(gè)片段的開頭的神態(tài)描寫，在文中起什么作用？ 這些神態(tài)描寫包括“蹙了起眉”“抿緊了唇”“顫動(dòng)起了長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛”等，它們的作用一 一是鋪墊，二是連綴。原來(lái)文章開頭寫“她愛美”，“她懂得美”，看來(lái)是最為恰當(dāng)?shù)谋硎?。也就是說(shuō)三個(gè)場(chǎng)景之聯(lián)想生發(fā)點(diǎn)，在于它
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