角的分類和畫(huà)角教學(xué)設(shè)計(jì)(完整版)
【正文】 ：通過(guò)已認(rèn)識(shí)的角來(lái)勾起孩子們的回憶，從而直接揭示課題，為認(rèn)識(shí)其他角做好鋪墊。（圖上板書(shū)“90176。（板：圖和平角）師：它包含了幾個(gè)直角？（生說(shuō)師用兩塊三角板比一比 ）生： 2個(gè)直角（板：1平角=2直角）師：是多少度？我們來(lái)量一量。某某來(lái)說(shuō)說(shuō)你們小組是怎么做的？（生匯報(bào)時(shí)用活動(dòng)角演示從0度到90度，再到180度的過(guò)程）。說(shuō)明：像這樣的角叫周角。的角。③從0度起找到要畫(huà)的度數(shù)，點(diǎn)一點(diǎn)。（拍照上傳） 畫(huà)角的方法: 。 姓名：1.課中，我利用希沃白板制作形象生動(dòng)的活動(dòng)角，學(xué)生利用手中的活動(dòng)角參與整個(gè)課堂活動(dòng)，使學(xué)生進(jìn)入有序思維，利用已有的認(rèn)知探究新知識(shí)。 （一組即可）（查看答案并分析）同學(xué)們學(xué)的很認(rèn)真，想玩?zhèn)€游戲嗎？我們請(qǐng)一名男生和一名女生來(lái)pk看題目要求，準(zhǔn)備—開(kāi)始設(shè)計(jì)意圖：練習(xí)的設(shè)計(jì)既是對(duì)已學(xué)知識(shí)的鞏固，也是對(duì)新知識(shí)的提高和加深記憶的過(guò)程。⑤標(biāo)上角的符號(hào)和度數(shù)。教師巡視指導(dǎo)。 1周角=2平角）師：周角和直角又有什么關(guān)系呢？（生說(shuō)：一周角=4直角）（板書(shū)）師：生活中，你見(jiàn)過(guò)周角嗎？請(qǐng)看（數(shù)學(xué)畫(huà)板展示圓形扇子）設(shè)計(jì)意圖：通過(guò)已認(rèn)識(shí)的平角演示，加深學(xué)生對(duì)周角形成過(guò)程的理解，培養(yǎng)學(xué)生的推理能力。
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