【摘要】《師說》同步練習(xí)1一、從下列各題的加黑詞中,分別找出兩個(gè)意義相同的詞。道有先后,術(shù)業(yè)有專攻答:〔〕與〔〕,何可勝道也哉道步走中迷霧冰滑傳也久矣答:〔〕與〔〕,所以傳道受業(yè)解惑也
2024-11-28 19:52
【摘要】高中語文第四冊《雷雨》同步練習(xí)九、雷雨班級(jí)姓名學(xué)號(hào)一、選擇題1、下列各組詞語中加點(diǎn)的字字音完全正確的一組是()A:無錫.(xī)大堤(tī)賜.福(chì)B:涔涔.(cén)遙岑.(cén)?。?/span>
2024-11-28 14:21
【摘要】哈姆雷特(節(jié)選)一、基礎(chǔ)知識(shí)、請補(bǔ)全下列成語神魂舉世()損落懦夫紊亂消遣難堪鄙視匍匐嫁奩矚望延碭恍惚關(guān)禁于其它三項(xiàng)的是:()的言辭后面的我的行為更可惡。()①。②迄今為止,人們越來越清楚地意識(shí)到,入世對我國教育的影響是多方面
【摘要】第一篇:《赤壁賦》教案(人教版高一必修) 《赤壁賦》 一、教學(xué)思路㈠教材介紹 《赤壁賦》是高中語文必修①第二單元的一篇講讀課文,是一篇以游賞山水為題材的辭賦,寫景、抒情、議論緊密結(jié)合,語言精練優(yōu)...
2024-11-16 03:29
【摘要】第9課勸學(xué)一、實(shí)詞1.通假字①以為輪:________________________②雖有.槁暴:________________________③則知.明而行無過矣:________________________④君子生.非生異也:_____________
2024-11-19 07:37
【摘要】《涉江采芙蓉》課堂練習(xí)四川省江油市明鏡中學(xué)劉海燕閱讀古詩《涉江采芙蓉》,回答1—5題。涉江采芙蓉,蘭澤多芳草。采之欲遺誰?所思在遠(yuǎn)道。還顧望舊鄉(xiāng),長路漫浩浩。同心而離居,憂傷以終老。1、簡要回答詩人為何憂傷?
2024-11-28 19:50
【摘要】蘭亭集序同步練習(xí)1一、基礎(chǔ)部分(每小題2分,共20分)1.下面有關(guān)文學(xué)常識(shí)的表述,正確的一項(xiàng)是()A.“序”也作“敘”,是介紹評(píng)述一部著作或一篇文章的文字。后也用作贈(zèng)序體文章的名稱,如柳宗元的《送薛存義序》。還有一類宴集序,如:王羲之的《蘭亭集序》。B.曹操三父子、陶淵明、陳壽、班固、范曄等,都是魏晉南北朝時(shí)期的著名文學(xué)家。
2024-11-28 14:22
【摘要】赤壁賦蘇軾?蘇軾,字子瞻,號(hào)“東坡居士”,世人稱其為“蘇東坡”。北宋著名文學(xué)家、書畫家、詩人,美食家,豪放派詞人代表。中國文學(xué)史上少有的全才之一。蘇軾蘇洵、蘇轍韓愈柳宗元?dú)W陽修蘇洵蘇轍王安石曾鞏唐宋八大家(文)辛棄疾蘇辛
2024-11-17 03:49
【摘要】?成熟是一種明亮而不刺眼的光輝,一種圓潤而不膩耳的音響,一種不再需要對別人察顏觀色的從容,一種終于停止向周圍申訴求告的大氣,一種不理會(huì)哄鬧的微笑,一種洗刷了偏激的淡漠,一種無須聲張的厚實(shí),一種并不陡峭的高度。勃郁的豪情發(fā)過了酵,尖利的山風(fēng)收住了勁,湍急的細(xì)流匯成了湖,結(jié)果——引導(dǎo)千古杰作的前奏已經(jīng)鳴響,一道神秘的
2024-11-19 13:16
【摘要】【基礎(chǔ)演練】(A)?!稘h書》是我國第一部體史,記敘了自漢高祖元年至王莽地皇四年共290年的史實(shí)。《漢書》體例上全承《史記》,只是改“”為“志”,取消“世家”并入“”,全書有十二本紀(jì)、八表、十志、七十列傳,共一百篇,八十余萬字。其中,八表和十志中的“天文志”是死后由他的妹妹
【摘要】練案20短文三篇(2)本練案共2頁,滿分為30分,用時(shí)40分鐘。一、閱讀下面的文字,完成1~3題。導(dǎo)學(xué)號(hào)41594225正像人物審美中,盛唐時(shí)期以肥碩為美一樣,中國美學(xué)以小為美并非一直如此,其中經(jīng)過一個(gè)由以大為美到以小為美的轉(zhuǎn)換過程。這大致以中唐為界限。著名歷史學(xué)家陳寅恪認(rèn)為,中唐可以說是中國歷史的一個(gè)分水嶺。僅從藝術(shù)和美學(xué)上看,
2024-11-15 02:47
【摘要】練案20游褒禪山記(2)本練案共2頁,滿分40分,時(shí)間40分鐘。一、根據(jù)提示默寫原文語句。(5分,每空1分)1.作者認(rèn)為要想做出一番大事業(yè),就要有三個(gè)條件。其中“__而世之奇?zhèn)?、瑰怪、非常之觀__,常在于險(xiǎn)遠(yuǎn),而人之所罕至焉,__故非有志者不能至也__”強(qiáng)調(diào)了“志”的重要作用。2.“_
2024-11-15 16:32