20xx人教版高中語文必修四12雷雨同步練習(xí)(完整版)
【正文】 C: 悲劇 喜劇 正劇 D: 話劇 歌劇 舞劇 ① 30 年后侍萍與周樸園不期而遇，周樸園沒有認(rèn)出她，她也沒有立刻表明自己 的身份或者斥責(zé)周樸園對(duì)她的迫害，但也沒有馬上離開。） D：諦聽（ d236。 1 甲．偽善自私 乙．金錢至上 丙．倔強(qiáng)自尊 丁．堅(jiān)忍反抗 三、填空題 1開端 發(fā)展 高潮 結(jié)局 序幕 尾聲 1時(shí)間 空間 1 A：①②⑤⑥ /③④⑦⑧⑨ B：①③④⑤⑥⑦⑧ /②⑨ C：①④⑦⑧ /②③ /⑤⑥⑨ D：①②③④⑥⑦ /⑤⑧ /⑨ ①答：（要從人物心理和寫作手法兩方面分析）首先，侍萍的心理是矛 盾的，一方面她痛恨周樸園給她帶來的苦難，讓她遭受拋棄，幾乎死掉；另一方面她畢竟和周樸園有過一段美好的時(shí)光，吃得好，穿 得好，還有愛情，當(dāng)她見到周公館客廳里的擺設(shè) —— 她的舊照、頂喜歡的家具時(shí)，她發(fā)現(xiàn)周樸園并沒有忘記她，于是她希望與周樸園相認(rèn)，她格外想知道周樸園是否惦念她，甚至愛她，所以她不忍離開，甚至婉轉(zhuǎn)地暗示出自己的身份?！倍唐颊f話的語氣中暗含著提醒：老爺忘了我嗎？你對(duì)侍萍一點(diǎn)記憶也沒了嗎？其次，作者這樣安排，是為了讓侍萍講出過去她與周家的矛盾，并且與周樸園相認(rèn)從而引出新的矛盾，可以使戲劇沖突不斷發(fā)展和激化，也使戲劇沖突更 集中。 ５、 D 分析 ：《王昭君》作者是曹禺 ６、 D B B A B 二、閱讀題 1 B 1 A 1周樸園既有資產(chǎn)階級(jí)的自私、偽善、金錢至上的特征，又有封建階級(jí)所有的專制蠻橫。魯侍萍 哦?！边@一撕，撕碎了周樸園甲 的 假面具，撕碎了資本家乙 的信條，撕出了侍萍丙 的性格，撕出了她 30 年風(fēng)雨中磨煉出來丁 的精神。 二、 閱 讀題 閱讀下文，完成文后的有關(guān)題目。 B．一方面，魯侍萍相信命運(yùn)，認(rèn)為自己命苦；另一方面，也表現(xiàn)出她對(duì)黑暗的不公平 世道的 詛咒和反抗。 C．戲劇語言是戲劇的靈魂，它包括人物語言和舞臺(tái)說明。 下列破折號(hào)的作用解說有誤的一項(xiàng)是（ ） A．周樸園：你 —— 你貴姓？（表示聲音延長(zhǎng)） B．魯侍萍：（淚滿眼）我 —— 我 —— 我只要見見我的萍兒。） 嗣 ． 位（
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