【總結(jié)】祝?!窘虒W(xué)目的】象特征,理解造成人物悲劇的社會(huì)根源,從而認(rèn)識(shí)舊社會(huì)封建禮教的罪惡本質(zhì)。、動(dòng)作描寫(xiě)、語(yǔ)言描寫(xiě)等塑造人物的方法。,理解本文倒敘手法的作用。?!窘虒W(xué)設(shè)想】[重點(diǎn)]為1本文綜合運(yùn)用肖像描寫(xiě)、動(dòng)作描寫(xiě)、語(yǔ)言描寫(xiě)等塑造人物的方法。2體會(huì)并理解本文環(huán)境描寫(xiě)的作用,理解本文倒敘手法的作用。[難點(diǎn)]為理解造成人物悲
2024-11-19 16:01
【總結(jié)】10過(guò)秦論賈誼一.學(xué)海拾貝連線串珠,構(gòu)建知識(shí)殿堂1.文學(xué)常識(shí)賈誼,西漢洛陽(yáng)人。著名、,最早的作家之一。他的政論散文《》《》(也稱(chēng)《治安策》)《》等,體現(xiàn)了新興地主階級(jí)政治家的遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)、積極進(jìn)取的精神和改革現(xiàn)實(shí)的堅(jiān)決態(tài)度。2.字音
2024-11-28 19:52
【總結(jié)】《離騷》同步練習(xí)(一)一、基礎(chǔ)知識(shí)鞏固。1.下列加點(diǎn)字的注音全都正確的一項(xiàng)是()A.荃.(quán)險(xiǎn)隘.(ài)憚.殃(dān)孟陬.(zōu)B.搴.(jiǎn)蕙茝.(chǎi)踵.武(zhǒng)辟芷
2024-11-28 19:50
【總結(jié)】第9課勸學(xué)一、實(shí)詞1.通假字①以為輪:________________________②雖有.槁暴:________________________③則知.明而行無(wú)過(guò)矣:________________________④君子生.非生異也:_____________
2024-11-28 14:23
【總結(jié)】《師說(shuō)》同步練習(xí)1一、從下列各題的加黑詞中,分別找出兩個(gè)意義相同的詞。道有先后,術(shù)業(yè)有專(zhuān)攻答:〔〕與〔〕,何可勝道也哉道步走中迷霧冰滑傳也久矣答:〔〕與〔〕,所以傳道受業(yè)解惑也
【總結(jié)】曹禺三維目標(biāo)過(guò)程與方法:了解封建階級(jí)和資產(chǎn)階級(jí)兩重特點(diǎn)的周樸園在家庭和社會(huì)中的罪惡情感態(tài)度價(jià)值觀:知識(shí)與能力1、了解戲劇知識(shí),作家曹禺及雷雨》的相關(guān)劇情。2、理清周、魯兩家人物之間的關(guān)系,并列出圖表。
2024-08-14 01:11
【總結(jié)】《氓》同步練習(xí)深圳大學(xué)附屬中學(xué)田軍【教學(xué)重點(diǎn)】1、學(xué)習(xí)《氓》作為敘事詩(shī)的特點(diǎn)和對(duì)比手法的使用。2、學(xué)習(xí)賦比興的藝術(shù)表現(xiàn)手法,體會(huì)它的表達(dá)效果。一、課前熱身**知識(shí)梳理:1、注音并解釋?zhuān)好ィǎ╀克ǎ╉┢冢ǎ⒆訜o(wú)怒()乘彼垝垣()()載笑載言()體無(wú)咎言()
【總結(jié)】《采薇》同步練習(xí)四川省江油市明鏡中學(xué)劉海燕一、知識(shí)積累1.給下列加點(diǎn)字注音:犭嚴(yán).狁.之故()()不遑.啟居()我戍.未定()王事不盬.()小人所腓.()靡使歸聘.()2.下列四組
【總結(jié)】練案20游褒禪山記(2)本練案共2頁(yè),滿分40分,時(shí)間40分鐘。一、根據(jù)提示默寫(xiě)原文語(yǔ)句。(5分,每空1分)1.作者認(rèn)為要想做出一番大事業(yè),就要有三個(gè)條件。其中“__而世之奇?zhèn)ァ⒐骞?、非常之觀__,常在于險(xiǎn)遠(yuǎn),而人之所罕至焉,__故非有志者不能至也__”強(qiáng)調(diào)了“志”的重要作用。2.“_
2024-11-15 16:32
【總結(jié)】同步練習(xí)一、課文閱讀訓(xùn)練(一)比較《念奴嬌·赤壁懷古》和《永遇樂(lè)·京口北固亭懷古》兩首詞,指出解說(shuō)不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)。答:()A.兩位作者都是宋代詞壇上豪放派的代表人物。B.兩首都是懷古之作,蘇詞是懷古傷己,辛詞則是懷古傷今。C.辛詞中的“舞榭歌臺(tái),風(fēng)流”是指代繁華和英雄業(yè)跡,通過(guò)慨嘆它“總被雨打風(fēng)吹去”,表達(dá)了
2024-11-28 19:48
【總結(jié)】《李清照詞兩首》同步練習(xí)1。(1)瑞腦銷(xiāo)金獸:(2)佳節(jié)又重陽(yáng):(3)有暗香盈袖:(4)凄凄慘慘戚戚:(5)乍暖還寒時(shí)候:(6)這次第,怎一個(gè)愁字了得:答案:(1)一種香料。(2)我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日,農(nóng)歷九月初九。在這一天有登高的風(fēng)俗。(3)充滿。(
2024-11-28 14:21
【總結(jié)】《柳永詞兩首》同步練習(xí)第一課時(shí)《望海潮》一、常識(shí)積累1、詞的起源:興起于隋唐,盛行于宋,并在宋代發(fā)展到高峰。詞即歌詞,指可以和樂(lè)歌唱的詩(shī)體,即詞是詩(shī)的一種,所以又稱(chēng)“長(zhǎng)短句”、“詩(shī)余”、“曲子詞”、“歌詞”等。2、詞牌和標(biāo)題:詞牌是一首詞的詞調(diào)的名稱(chēng),詞的標(biāo)題是詞的主要內(nèi)容的集中體現(xiàn)。3、詞的分類(lèi):
【總結(jié)】第一篇:2014高中語(yǔ)文《雷雨》教案新人教版必修4 雷雨 【教學(xué)目的】 ; 。 【教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)】 :周樸園的性格特點(diǎn)和話劇的特點(diǎn)。 :通過(guò)劇情對(duì)資產(chǎn)階級(jí)虛偽、自私、冷酷、殘忍的階級(jí)本質(zhì)...
2024-10-21 05:02
【總結(jié)】《祝?!穼W(xué)案(第一課時(shí))課前預(yù)習(xí)學(xué)案預(yù)習(xí)目標(biāo)預(yù)習(xí)作家作品以及文中重點(diǎn)字詞預(yù)習(xí)內(nèi)容1、字音積累鈍()響寒暄()朱拓()間()或悚()然躊躕()()
【總結(jié)】練案18赤壁賦(2)本練案共2頁(yè),滿分40分,時(shí)間40分鐘。一、根據(jù)提示默寫(xiě)原文語(yǔ)句。(5分,每空1分)導(dǎo)學(xué)號(hào)309941321.寫(xiě)月亮升起后,對(duì)游人依依眷戀,脈脈含情,實(shí)則是游人對(duì)明月的喜愛(ài)的句子:月出于東山之上,__徘徊于斗牛之間__。2.寫(xiě)作者在江面上自由飄蕩,似乎是在浩蕩的宇宙間乘風(fēng)飛行
2024-11-16 03:00