20xx蘇教版語文選修趙世家word教案(完整版)
【正文】 2．積累學習一些重要的文言實詞和虛詞，了解掌握一些重要文言句式。阻攔 初，趙盾在時，夢見叔帶持要而哭。 绔：同“褲”。 有獨智之慮者，任驁民之怨。 翦：同“剪”。 武愿苦盤骨以報子至死，而子忍去我死乎！苦：使動用法，使 受苦。 靠近，走近。 本來。 地位低下，卑賤。 請 請奉盆缶秦王以相娛樂 請求，相當于請允許我，請讓我。 難句翻譯： 趙武啼泣頓首固請，曰：“武愿苦盤骨以報子至死，而子忍去我死乎！”程嬰曰：“不可。 臣聞疑事無功，疑行無名。從前舜用舞蹈感化三苗，禹到裸國脫去上衣，他們不是為 了滿足欲望和愉悅心 志，而是必須用這種方法宣揚德政并取得成功。宣傳德政要先從平民談起，而 推行政令就要先讓貴族信從。儒者一師而俗異，中國同禮而教離，況于山谷之便乎？故去就之變，智者不能一；遠近之服，賢圣不能同。不了解的事不去懷疑，與自己的意見不同而不去非議的人，才會公正地博采眾見以求盡善。于是始出胡服令也。 難點探究： 1．《趙世家》被清人李景星稱譽為“通篇為長江大河??用筆節(jié)節(jié)變化，有移步換景之妙”。 。 明確：在記述武靈王時，司馬遷詳盡的記述他力排眾議，接連與貴族及大臣進行激烈的論辯，終于使反對者理屈辭窮 ，不得不同意他的主張的過程，讓人物在反復(fù)激烈的論辯中，凸現(xiàn)這位改革家的遠見卓識及其勇氣和魄力?？墒鞘甯竻s順從中原的習俗，違背簡主、襄主的遺志，厭惡變服的名聲而忘掉了鄗城被困的恥辱，這不是我所希望的。 今騎
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