20xx春蘇科版生物八下263自然資源的可持續(xù)利用word教案2(完整版)
【正文】 驗(yàn)探究結(jié)果和結(jié)論。積極開(kāi)展“節(jié)水、節(jié)電、節(jié)能、節(jié)紙、節(jié)糧”宣傳教育活動(dòng)。 總結(jié)與拓展 教學(xué)反思： 教育在于激發(fā) 學(xué)生的 生命意識(shí) 。 形成對(duì)不可再生資源的可持續(xù)利用的共識(shí)并能轉(zhuǎn)化成自覺(jué)的行為。 回答 1：太陽(yáng)能、風(fēng)能、石油、煤、水等；回答 2：略； 連線練習(xí)：將下列自然資源與相應(yīng)的資源種類(lèi)連起來(lái)。 目前的 汽油 價(jià)格相當(dāng)于每升 元（注：本文未標(biāo)注的貨幣單位均為人民幣） ， 過(guò)去的汽油價(jià)格更便宜。 教學(xué)重點(diǎn)： ⑴ 全面認(rèn)識(shí)自然資源并不是取之不竭、用之不完的； ⑵ 理解自然資源可持續(xù)利用的意義； 教學(xué)難點(diǎn)： ⑴ 理解自然資源可持續(xù)利用的意義； ⑵ 切實(shí)感受到自然資源的價(jià)值及其有限性，從而把這種認(rèn)識(shí) 真正轉(zhuǎn)化為合理利用自然資源的行動(dòng)中去。 （一）認(rèn)識(shí)自然資源 體會(huì)：自然資源的價(jià)值 教師組織學(xué)生交流所調(diào)查的我國(guó)汽油和水的價(jià)格，然后閱讀下列 資料，進(jìn)行分析： 伊朗境內(nèi)石油儲(chǔ)量相當(dāng)豐富，約占世界石油總儲(chǔ)量的十分之一。并請(qǐng)學(xué)生舉例說(shuō)明。請(qǐng)調(diào)查同學(xué)在家或宿舍中的空調(diào)使用情況； 資料分析： 2021 年 6 月 26 日，由北京地球村、世界自然基金會(huì) 、 環(huán)境與發(fā)展研究所等組織共同倡議 “夏天 將空調(diào)溫度設(shè)定在 26℃以上 , 以減少能源消耗 ”。 組織討論：你認(rèn)為亂丟廢棄物對(duì)生物資源有影響嗎？我們應(yīng)該采取什么樣的措施來(lái)減少這種影響？你還知道哪些保護(hù)生物資源的有效措施？ 提高節(jié)水意識(shí) 展示圖片：校園內(nèi)常流水現(xiàn)象和校園內(nèi)節(jié)水器圖片；模擬計(jì)算：常流
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