20xx春蘇科版生物八下263自然資源的可持續(xù)利用word教案2-免費(fèi)閱讀
【正文】 教師要通過各種教學(xué)方式去震動學(xué)生的心靈，激起熱愛生命的意識，樹立可持續(xù)發(fā)展的思想，才能促使學(xué)生在生活、學(xué)習(xí)及今后的人生道路上自覺地去保護(hù)與合理利用自 然資源，珍惜大自然賜予我們的財(cái)富。 ①展示：歷年來長江漁業(yè)捕撈對長江魚類資源的破壞情況 我國長江禁漁的有關(guān)措施；實(shí)施長江禁漁措施前后，漁民收入比較； ②分析：實(shí)施長江禁漁后漁民收入有何變化？為什么會產(chǎn)生這樣的變化？你認(rèn)為對可再生資源需要保護(hù)嗎？為什么？ 在“探究廢電池 浸出液對種子萌發(fā)的影響”中感悟 “防止污染損害生物資源對保護(hù)可再生資源的意義。 閱讀資料，進(jìn)行分析并交流，從而認(rèn)識到不可再生資源和可再生資源的有限性 （三）對自然資源的可持續(xù)利用 對不可再生資源的可持續(xù)利用 調(diào)查活動：我省通常是用煤發(fā)電的。 然而， 伊朗 是個(gè) 比較缺水的地方， “ 水比油貴 ” 。 ⑵ 提前一周進(jìn)行廢電池浸出液對小麥種子萌發(fā)的影響實(shí)驗(yàn)。 教學(xué)過程： 教學(xué)內(nèi)容 教師活動 學(xué)生活動 新課導(dǎo)入 創(chuàng)設(shè)情景 激發(fā)思考 播放公益短片：拍賣世界上最后一瓶純凈的空氣。一瓶 升容量的礦泉水大概在 3 元左右 ?？照{(diào)的正確使用有利于節(jié)能節(jié)電。①匯報(bào)調(diào)查結(jié)果：同學(xué)們使用與處理廢電池的方法 ②組織學(xué)生交流廢電池的危害、處理的相關(guān)知識。 調(diào)查 1：同學(xué)在家或宿舍中的空調(diào)使用情況 ① 你或你家一般什么時(shí)候使用空調(diào)？ [ A、只在寒冷的冬天和炎熱 的夏天使用 B、一年四季，只要覺得冷或熱就要開 C、一年四季基本不開 ②
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