【摘要】16.《駱駝祥子》高媽破產(chǎn)的青年農(nóng)民祥子獨(dú)自來到北平,靠拉洋車為生??蓭捉?jīng)起伏,生活老是沒有起色。本文節(jié)選的是祥子在為曹先生拉車時(shí)的一段生活奇遇:精明的曹家女傭高媽,頗有些心路和能力,同為下等人的祥子很佩服她。當(dāng)高媽要幫助他放高利貸理財(cái)時(shí),祥子“覺得錢在自己手里比什么也穩(wěn)當(dāng)”;高媽又提醒他可以用“起會”的方式買車時(shí),祥子也委婉
2024-11-19 16:05
【摘要】《魏公子列傳》教案一、教學(xué)目標(biāo)(一)了解人物傳記的寫法。(二)掌握“者”“所”“安”“何”“故”“且”“莫”等幾個(gè)虛詞以及“??為??”格式在文中的用法。(三)了解本文中一些詞的多義現(xiàn)象。(四)理解信陵君禮賢下士的謙虛作風(fēng)和急人之困的義勇精神。二、難點(diǎn)、重點(diǎn)分析(一)第1、2自然段怎樣介紹信陵君的?在全文起什么作
2024-11-28 01:34
【摘要】第四課貝多芬:扼住命運(yùn)的咽喉學(xué)案(人教版選修《中外傳記作品選讀》)學(xué)習(xí)重點(diǎn)1.記:掌握本文的字音詞語,背誦傳主及作者的名言。2.讀:通過探究方式,思考貝多芬一生中經(jīng)歷了哪些失敗與挫折,你從貝多芬身上得到了哪些啟迪。3.寫:使用肖像描寫的手法,勾勒刻畫你身邊的同學(xué)。4.練:分析關(guān)鍵
2024-11-19 07:39
【摘要】《蘇軾詞二首》教案《水調(diào)歌頭·明月幾時(shí)有》教案(1課時(shí))教學(xué)目標(biāo):1、通過誦讀來欣賞詠月詩詞。2、聯(lián)想《水調(diào)歌頭》抒寫的情境,理解該詞主題。3、體味《水調(diào)歌頭》有表現(xiàn)力的語言。教學(xué)重點(diǎn):1、通過誦讀欣賞詠月詩詞。2、理解該詞的主題。教學(xué)難點(diǎn):1、《水調(diào)歌頭》抒寫的情境,理解該詞主題。2、《水調(diào)歌頭》有
2024-11-27 23:12
【摘要】《青玉案》(東風(fēng)夜放花千樹)《丑奴兒》(少年不識愁滋味)教案江蘇省丁溝中學(xué)陳慶德教學(xué)設(shè)想:《唐詩宋詞選讀》第十二專題是:“龍騰虎擲的稼軒詞”。該專題有4首,2首教學(xué)篇目,2首學(xué)生自學(xué)或老師選教篇目。本課要學(xué)的兩篇,一篇是教學(xué)篇目,一篇是自讀篇目。學(xué)習(xí)過程中主要解決三大問題:1、讀懂,理解字詞句子;2、理解詞的情感思想;3、領(lǐng)悟表現(xiàn)手
2024-11-27 22:56
【摘要】1五猖會農(nóng)歷五月一日至中旬,是江浙一帶地區(qū)五猖廟會之日。屆時(shí)四鄉(xiāng)百姓云集海陽燒香,祈求五猖神主驅(qū)鬼祛邪,消兇化吉。廟會游行,“前引”錦旗開路,“執(zhí)事”沿途管理雜役。青白黑紅黃綠藍(lán)各色旗子飄揚(yáng),十景擔(dān)、肅靜牌、萬民傘、紙?jiān)i馬牛羊偶像、牌樓跟上,接下來是地方戲隊(duì)伍、雜耍隊(duì)伍。此廟會起源于明初。朱元璋和陳友諒在皖南曾打過幾年拉鋸戰(zhàn),軍士百姓相
2024-11-27 23:00
【摘要】2.《水滸傳》李逵負(fù)荊《李逵負(fù)荊》中有起伏有致的故事情節(jié)、個(gè)性化的人物語言、典型的人物行為,這些都是我們破解主人公李逵形象的鑰匙。學(xué)習(xí)本文,要了解李逵辦事魯莽、草率,又能伸屈自如、知錯(cuò)能改的性格特點(diǎn),學(xué)會辯證地分析人物形象。施耐庵(1296—1370),元末明初小說家,字肇端,號子安,別號耐庵。原籍蘇州,后遷居興化,曾一度
2024-11-19 16:06
【摘要】第四單元從士林到官場7.《儒林外史》匡超人長篇小說《儒林外史》汲取了古代文學(xué)中諷刺藝術(shù)的營養(yǎng),展示了一幅廣闊的社會生活圖卷。這部小說以十多個(gè)既獨(dú)立又有聯(lián)系的故事,細(xì)膩地刻畫了一群追求功名富貴的各種類型的封建儒生和貪官污吏的丑惡面目,剖析了當(dāng)時(shí)讀書人的丑惡變態(tài)的靈魂,塑造了周進(jìn)、范進(jìn)、馬二先生、匡超人、嚴(yán)貢生等一系列典型人物,對奴役毒害他們靈魂的
2024-11-28 14:41
【摘要】《伶官傳序》說課稿實(shí)驗(yàn)中學(xué)廖冀尊敬的各位評委、親愛的老師們:大家好!我是來自實(shí)驗(yàn)中學(xué)的選手,今天說課的題目是《伶官傳序》。下面我將從說課依據(jù)、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)、教學(xué)方法、教學(xué)過程、板書設(shè)計(jì)和教學(xué)反思七個(gè)部分來進(jìn)行說課。一、說課依據(jù)《伶官傳序》是選修《古代詩歌散文欣賞》第五單元中的一篇講讀課文。選自歐陽修編撰的《
2024-11-19 04:53
【摘要】4.《聊齋志異》香玉王六郎“曾經(jīng)滄海難為水,除卻巫山不是云。”這是唐朝詩人元稹為悼念亡妻而作。直到現(xiàn)在,這句經(jīng)典之語仍是癡男怨女們的愛情箴言。花仙香玉攜絳雪為愛而生,為情而絕,實(shí)是感人至深。這些花妖狐魅對真愛的執(zhí)著追求,是否會給無數(shù)戀愛中,或即將戀愛之人以更多的期待和向往?蒲松齡(1640—1715),字留仙,
【摘要】*安東諾夫卡蘋果一只蘋果就放在淡黃的、由樹的年輪天然形成的圖案裝飾的臺桌上。陽光斜斜地灑進(jìn)透亮的窗戶,灑在那只蘋果上,蘋果變得鮮活起來,好像一個(gè)調(diào)皮的小女孩頑皮地對你做著鬼臉,我的心忽然有了被刺痛的感覺,它把我的思緒帶回到那個(gè)灰蒙蒙的早上??學(xué)習(xí)本文,我們要了解“安東諾夫卡蘋果”的象征意義,了解景物描寫在文中的地位和作用。伊凡
【摘要】合歡樹史鐵生:不屈的靈魂2020年,飽受疾病折磨的史鐵生以《病隙碎筆》榮獲魯迅文學(xué)獎(jiǎng)散文獎(jiǎng)。他在頒獎(jiǎng)后說:“困境的本質(zhì)對于人的傷害是一樣的,如果不去尋找生命的意義,生命就沒有意義?!笔疯F生21歲因病致殘,在輪椅上度過了30多年,卻寫出了知青題材短篇小說《我的遙遠(yuǎn)的清平灣》、哲理性長篇小說《務(wù)虛筆記》、散文