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20xx小學語文四年級教案——登山教學設計之三(完整版)

2025-09-26 05:28上一頁面

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【正文】 事情呢?誰愿意給大家介紹一下? 2 談學習、生活和工作方面的事,也可說我們學過的有關他的什么文章。 。 。 〔 3〕列寧為什么要在走過險路后才肯解釋重走那條路的原因? 〔學生答復后,師:列寧是個重實踐的人,說了才做,不如做了再說。 ,把自己的感受、想法記到課本空白處。 1 小學語文四年級教案 —— ?登山 ?教學設計之三 教學分析: 本文記敘了十月革命前,列寧與波蘭革命者馬果茨基一起登山看日出,堅持走靠近深淵的小路鍛煉意志。 。這也是我們值得學習的一種品質。 〔結合
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