【摘要】1 小學語文四年級教案——?羅盛教?教學設計 之三 一、教材分析： 課文記敘了中國人民志愿軍戰(zhàn)士羅盛教為救朝鮮兒童崔瀅而英 勇犧牲的事跡，贊頌了他舍己救人的國際主義精神。在教學本文 時...
2025-09-14 05:40
【摘要】1 小學語文四年級教案——?登山?教學設計之 三 教學分析： 本文記敘了十月革命前，列寧與波蘭革命者馬果茨基一起登山 看日出，堅持走靠近深淵的小路鍛煉意志。 教學目標： 學會本課生字...
2025-09-14 05:28
【摘要】 小學語文四年級教案——?爭吵?教學設計之三 教學目標 1．通過理解課文內容，懂得人與人之間要團結友愛，相互寬容。 2．給課文分段，歸納段落大意，說出課文主要內容。 ...
2025-09-22 10:17
【摘要】1 小學語文四年級教案——?頤和園?教學設計 之三 第一課時 目的： 熟讀課文，理解課文內容,體會頤和園的大和美，增強學生的民 族自豪感。 一、引入 同學們，今天老師給你們帶來幾幅...
2025-09-12 23:16
【摘要】 小學語文四年級教案——《雪猴》教學設計之三 學習目標 1．認識本課4個生字。 2．朗讀課文，默讀課文。 3．理解課文內容，體會邊防戰(zhàn)士服役期滿后還舍不得那些雪猴的...
2025-09-28 01:35
【摘要】 小學語文四年級教案——《師恩難忘》教學設計之三 教學重點： 1．學習課文，理解師恩一詞，使學生了解啟蒙老師田老師對作者的巨大影響mdash;mdash;使他成功地走上了文學之...
2025-09-27 19:06
【摘要】1 小學四年級語文教案——《雨中》教學設計 之三 【設計理念】 傳統(tǒng)的灌輸注入機制所造成的結果，必然是教與學失衡，懂與 會分離，學與用脫節(jié)。而嘗試教學強調先學后教，先練后講，其本 質是...
2025-08-05 22:50
【摘要】1 小學語文四年級教案——?黃繼光?教學設計 之三 第一課時 一、教學目的： 1、理解課文的時代背景。 2、學習本課生字新詞。 3、初讀課文，了解課文的主要內容。 二、教學重難點：...
【摘要】 小學語文四年級教案——?古井?教學設計之三 教學目標 1．理解課文內容，懂得古井不僅為鄉(xiāng)親們提供泉水，而且陶冶了人們的品格，使學生受到無私奉獻的教育。 2．學習一邊讀一...
2025-09-22 09:52
【摘要】 小學語文四年級教案——《鏡泊湖奇觀》教學設計之三 教學目標： 教育目標：通過本課學習，領略鏡泊湖的美麗景色，獲得美的享受。 教養(yǎng)目標： 1．理解并學習文中描寫準確...
2025-09-27 19:09
【摘要】 小學語文四年級教案——《敦煌莫高窟》教學設計之三 教學目標： 1、通過學文及觀賞，感悟敦煌莫高窟是世界聞名的藝術寶庫，培養(yǎng)對民族文化的興趣。 2、學會10個生字，正確理...
2025-09-28 01:53
【摘要】 小學語文四年級教案——《說茶》教學設計之三 《說茶》是浙江省義務教育五年制第七冊第七單元的第三篇課文。本單元的訓練重點是學會按事物的幾個方面給課文分段的方法。課文圍繞著茶這一主題，...
2025-09-28 01:28
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