【摘要】七在烈日和暴雨下老舍1、體會(huì)舊社會(huì)底層勞動(dòng)者命運(yùn)的悲慘。2、學(xué)習(xí)本文用準(zhǔn)確生動(dòng)的語言描繪人物心理感受和景物的方法,理解環(huán)境描寫對(duì)烘托人物命運(yùn)、突出主題的作用。3、認(rèn)識(shí)造成祥子為代表的底層勞動(dòng)者悲慘遭遇的社會(huì)根源。1、祥子在烈日、暴雨下拉車所受的煎熬及其心理活動(dòng),以及自然環(huán)境描寫對(duì)深化主題作用。
2024-11-28 03:17
【摘要】六、我的叔叔于勒學(xué)習(xí)目標(biāo):1、通過讀課文,概述文章主要故事情節(jié)。2、分角色朗讀課文,討論分析人物語言的個(gè)性化,進(jìn)一步學(xué)習(xí)運(yùn)用對(duì)比手法刻畫人物形象的方法。3、通過小組討論、交流,總結(jié)、歸納資本主義社會(huì)人與人之間的關(guān)系是赤裸裸的、冷酷無情的金錢關(guān)系,認(rèn)識(shí)資本主義制度的丑惡本質(zhì)。教學(xué)過程一、導(dǎo)入新課?,F(xiàn)實(shí)生活中,人類的衣食住行等等
【摘要】課題:八年級(jí)上冊(cè)第六課《棗核》設(shè)計(jì)人:周國兵所在單位:海安縣白甸初中課案(教師用)第六課《棗核》(新授課)【理論支持】“新課程標(biāo)準(zhǔn)”在課程的基本理念中將“發(fā)展思維”作為培養(yǎng)學(xué)生語文素養(yǎng)的一條途徑提出。因此,加強(qiáng)思維訓(xùn)練應(yīng)該是提高語文教學(xué)質(zhì)量的重要一環(huán)。問題是思維的發(fā)動(dòng)機(jī),思考的問題范圍越寬廣,思維的質(zhì)量就越高,而且有利于
2024-11-28 03:16
【摘要】英民中學(xué)八年級(jí)語文導(dǎo)學(xué)案班級(jí):姓名:小組:編號(hào):周號(hào)課題5.《長征》節(jié)選課型新授課課時(shí)一課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)。,理解作品主題思想。。學(xué)習(xí)重難點(diǎn):學(xué)習(xí)內(nèi)容學(xué)法指
2024-11-28 07:51
【摘要】《往事依依》教案唐河縣張店鎮(zhèn)第六初級(jí)中學(xué)朱彥松教學(xué)目標(biāo):1.能認(rèn)讀和書寫“鏤”“鐫”等生字;記住“歷歷在目”“心曠神怡”等詞語的意思并學(xué)會(huì)運(yùn)用。2.能概括作者童年時(shí)的幾件事情,了解作者的童年趣味生活,說出她對(duì)文學(xué)作品的感情。3.能通過朗讀,感受本文語言的優(yōu)美,學(xué)會(huì)運(yùn)用人物的情態(tài)等描寫方法表現(xiàn)精神生活。
【摘要】第十一課《端午日》備課教案教學(xué)目標(biāo):1、了解民俗文化的豐富內(nèi)涵,感受鄉(xiāng)土文化的獨(dú)特魅力2、培養(yǎng)學(xué)生閱讀理解以及聯(lián)想、想像的能力3、培養(yǎng)學(xué)生合作團(tuán)結(jié)的精神教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)1、龍舟賽的精彩場面描寫2、聯(lián)想的作用
2024-11-28 07:53
【摘要】《綠色蟈蟈》一、教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)與能力(1)理解、積累“狩獵、喧囂、靜謐、弱肉強(qiáng)食、驚慌失措、津津有味”等詞語。(2)了解法布爾和他的《昆蟲記》以及蟬的生活習(xí)性。2.過程與方法(1)學(xué)習(xí)快速閱讀,理解課文內(nèi)容并簡要概括重點(diǎn)內(nèi)容的方法。(2)體會(huì)文章富有文學(xué)筆法、生動(dòng)活潑的特點(diǎn)及表達(dá)效果。(3)體會(huì)并學(xué)習(xí)文中擬人手法的運(yùn)用
2024-11-28 12:17
【摘要】2021《沁園春·雪》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目的;。教學(xué)目標(biāo);;,背誦默寫。教學(xué)重點(diǎn)朗讀,背誦默寫。教學(xué)難點(diǎn)思想內(nèi)容和藝術(shù)手法的理解。教具電腦,投影儀,錄音機(jī),自制電腦軟件。教學(xué)時(shí)數(shù)一課時(shí)一導(dǎo)入新課,培養(yǎng)興趣,強(qiáng)化動(dòng)機(jī)。《水調(diào)歌頭讀毛主席詩
2024-11-27 22:42
【摘要】七上秋頌教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與能力目標(biāo):1、識(shí)記背誦文中的妙詞佳句。2、感知文章內(nèi)容,把握文章主旨。過程與方法目標(biāo):通過反復(fù)誦讀、、聯(lián)想、想象、描繪、表述等方法賞析妙詞佳句,感知文章內(nèi)容,把握文章主旨。情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo):理解作者對(duì)秋的獨(dú)特感悟,在學(xué)習(xí)過程中感受秋之美。教學(xué)重點(diǎn):整體感知文章內(nèi)容,把握文章主旨。
2024-11-19 11:33
【摘要】《化石吟》一、教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)與能力(1)有感情地朗讀詩歌,感受詩歌的節(jié)奏韻律之美。(2)理清詩歌結(jié)構(gòu),把握詩歌的主要內(nèi)容。(3)理解重點(diǎn)語句,體會(huì)詩歌的思想感情,提升自己的思想認(rèn)識(shí)。2.過程與方法通過查閱資料,了解化石、現(xiàn)代詩歌的相關(guān)知識(shí);通過朗讀的方法,熟悉文章內(nèi)容、掌握結(jié)構(gòu)、品味詩歌語言;通過競賽、啟示點(diǎn)撥、討論等方法來
2024-11-19 01:47
【摘要】22綠一、雙基積累()滓.(zǎi)幾綹.(liǔ)蘊(yùn).蓄(yùn).角(lénɡ)不禁.(jìn)襟.袖(jīn).忽(shū)穹.門(qiónɡ)贈(zèng).給(zèn
【摘要】《古代寓言二則》教案教材分析:《鄭人買履》是一則寓言,寓言具有深厚群眾基礎(chǔ)和悠久歷史的文學(xué)樣式,優(yōu)秀的寓言故事往往在給人美的享受的同時(shí)發(fā)揮其深刻的思想教育作用,增長人們的智慧和才干?!多嵢速I履》這篇寓言以簡潔生動(dòng)的語言敘述了古代有個(gè)鄭國人去集市買鞋,因只相信量好的尺寸卻不相信自己的腳下,結(jié)果沒有買到鞋的故事,諷刺世上很多人不顧實(shí)際情況,只相信教條的
2024-11-28 02:24