【總結(jié)】第4課畫山繡水導入新課江作青羅帶,山如碧玉簪?!n愈唐朝詩人韓愈的詩句,是桂林山水的最真實的寫照。簪山、帶水、幽洞、奇石,被譽為桂林風景的“四絕”,其山水洞石渾然一體的景象組合,舉世無雙。煙雨、光影、植物、動物、田園、村舍、名園、古跡,則被稱為桂林風景的“八勝”。導入新課
2025-06-21 04:48
【總結(jié)】課題林中小溪時間:月日課時數(shù):2課時教學目標1、在誦讀中,領(lǐng)略大自然的美和小溪所顯示出的生命力量,把握作者的思想感情脈絡(luò),理解作者的人生信念。2、能找出眼前景與人生感悟兩者之間的對應(yīng)關(guān)系。3、了解普里什文作品的風格,體會作品“詩的深警和
2024-11-18 20:00
2025-06-21 04:45
【總結(jié)】漁舟唱晚畫山繡水楊朔固鎮(zhèn)三中李連喜制作視頻學習目標?1.品味文章詩意美。?2.領(lǐng)略和鑒賞桂林山水特有的清奇峭拔的神態(tài)。?3.學習本文嚴密的結(jié)構(gòu)和準確的用詞。?4.欣賞祖國山河的優(yōu)美、懂得珍惜現(xiàn)代的美好生活。自學提綱(一)?1、走進作
2024-11-19 10:03
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 畫山繡水朗讀|畫山繡水課文原文 畫山繡水 楊朔 自從古人寫了一句桂林山水甲天下的詩,多有把它當做品評山水的論斷。殊不知原詩只是著力烘襯桂林山水的妙處,并非...
2025-04-05 22:02
【總結(jié)】成功【教學目標】1.準確把握和理解作者的觀點,結(jié)合自身及他人經(jīng)驗對成功有自己的看法。2.品味文章富有哲理的語言,學習牛吃草的讀書方法。3.學習作者旁征博引、逐層深入地把觀點完善起來的論證方法?!窘虒W重點】準確把握和理解作者的觀點,學習作者旁征博引、逐層深入地把觀點完善起來的論證方法?!窘虒W難點】品
2024-11-19 11:32
【總結(jié)】4.草導學案主備人__________審核人:___________班別__________學習小組:___________姓名:__________使用時間___________學習目標:理解周副主席的高尚人格;學習文中細膩的語言描寫、動作描寫、肖像描寫和心理描寫;理解文中重要語句的深刻含義。一、圖片導入──出示課
2024-11-28 03:16
【總結(jié)】15、詩人談詩課題15、詩人談詩寧靜而深沉的意境教學目標1、理解《寧靜而深沉的意境》的內(nèi)容,學習作者是怎樣把自己閱讀詩歌的感受和形成的評價清晰表達出來的。2、閱讀欣賞《一個深夜的記憶》,感受詩人抒發(fā)的感情,并思考一些詩句的內(nèi)蘊,體味詩《寧靜而深沉的意境》。教學重點和難點重點:反復誦讀原詩和分析評論,有自己
2024-11-28 03:17
【總結(jié)】《西湖的“綠”》教學設(shè)計【設(shè)計理念】《西湖的綠》是一篇游記,文章描寫了西湖“綠”的神奇。本教學設(shè)計破常規(guī)的抓住景物特點條分縷析的理性剖析為以感性為基礎(chǔ)的感悟體驗,引導學生在讀中品味西湖“綠”的多彩、多姿、多情,領(lǐng)略西湖的美麗景色,體會“具體形象地描寫景物”的寫作奧妙。【教學目標】1、認識本課5個生字。2、有感情地朗讀課文。
2024-11-27 22:45
【總結(jié)】起點之美(教學設(shè)計)錢林雪學習目標:1、提高對不同風格的語言的品味。2、感悟不斷“進取”才能體現(xiàn)人生價值的道理。3、過程和方法:自主、合作、探究。學習重點:通過品味語言來探討怎樣的人生起點是最美的人生起點。學習過程:一、導入:1、暑假里我們都觀看過雅典奧運會,有哪些鏡頭讓你印象比較深刻?(
2024-11-19 17:28
【總結(jié)】畫山繡水楊朔作者簡介:楊朔(1913——1968),原名楊毓晉,山東蓬萊人。青年時代從事過翻譯和古典文學的研究工作??谷諔?zhàn)爭爆發(fā)后參加革命,一面跟隨部隊轉(zhuǎn)戰(zhàn)南北,一面從事文學創(chuàng)作。著有中篇小說《紅石山》,全國解放后,著有短篇小說集《北黑線》和中篇小說《三千里江山》。50年代中期以后,專力進行散文寫作,在當
2024-12-08 12:33
【總結(jié)】美麗的西雙版納作者單位:江蘇省泗洪縣城頭實驗學校作者姓名:張高浩郵政編碼:223900教材簡解:《美麗的西雙版納》是蘇教版八年級上冊第四單元第四篇課文。是一篇培養(yǎng)學生審美情趣,提高審美能力的好課文。本課在單元中占有重要地位,更能讓學生感受本單元江山多嬌的美,進一步體會單元主題。本文是一篇充滿民族風情的游記,作者以生動的筆觸展現(xiàn)了西
【總結(jié)】2、周莊水韻備:劉期綠一、教學目標(一)知識與能力1、培養(yǎng)學生的朗讀能力,了解多角度寫景,融情于景的寫景方法。2、品味課文清新優(yōu)美、抒情性強的語言。在品讀欣賞的基礎(chǔ)上背誦課文第二次游周莊部分。3、比較作者三游周莊的情景和感受。(二)過程與方法
2024-11-28 00:55
【總結(jié)】集體備課專用主備人嚴玉俊參加人員八年級全體語文教師個人修改意見課題《阿里山紀行》教學目標1、領(lǐng)略阿里山的美麗風光,激發(fā)熱愛祖國大好河山的思想感情。2、學習課文融情于景、移步換景的寫法。3、品味富有音韻美、情韻美的語言。教學
2024-11-19 03:41
【總結(jié)】《安恩和奶牛》教案教學目標:(一)知識與能力:,培養(yǎng)圈點批注能力;,學會概述文章大意。(二)過程與方法:用圈點批注的方法自探課文,用朗讀法理清文章思路及感悟作者思想感情。(三)情感態(tài)度與價值觀:了解主人公關(guān)懷動物,重視生命需求的善良情感。教學重點:理清文章思路,該書文章大意。
2024-11-19 11:33