小苗與大樹(shù)的對(duì)話教學(xué)設(shè)計(jì)4(完整版)
【正文】 式的訪談錄，沒(méi)有復(fù)雜的句式、過(guò)多的修辭和深?yuàn)W的詞句，完全口 語(yǔ)化，放手讓學(xué)生自學(xué)，自讀自悟。 齊讀課題：小苗與大樹(shù)的對(duì)話。 ⑵ 要中西貫通、古今貫通、文理貫通，不要偏科，要學(xué)好外語(yǔ)。 ２、寫(xiě)一個(gè)讀書(shū)推薦卡，把自己喜歡的書(shū)推薦給同學(xué)。 ２、這篇文章與以往的文章有什么不同之處 這篇文章是一篇訪談錄，一問(wèn)一答式。 3 ４、指名讀導(dǎo)語(yǔ)，明確學(xué)習(xí)要求。 ２、正確、流利、分角色朗讀課文，把握談話的主要內(nèi)容。 1 《小苗與大樹(shù)的對(duì)話》教學(xué)設(shè)計(jì) 4 【教材內(nèi)容】 《小苗與大樹(shù)的對(duì)話》人教版新教材五年級(jí)語(yǔ)文第九冊(cè)第一單元第２課（需一個(gè)課時(shí)）。 【教學(xué)目標(biāo)】 2 １、認(rèn)識(shí)３
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