小苗與大樹(shù)的對(duì)話教學(xué)設(shè)計(jì)4-wenkub.com
2024-08-15 15:51 本頁(yè)面
【正文】 四、積累運(yùn)用，培養(yǎng)能力 １、把自己感受最深的句子劃下來(lái)，多讀幾遍。 ３、談?wù)勀銓?duì)題目的理解： 小苗和大樹(shù)不僅代表著苗苗和季羨林，小苗還包含著苗苗在求學(xué)和增長(zhǎng)知識(shí)的路上剛剛起步，猶如破土而出的小苗要汲取營(yíng)養(yǎng)； 4 而季老 學(xué)識(shí)淵博、學(xué)有建樹(shù)，恰似一株根深葉茂的大樹(shù)。 ⑴ 把文章寫(xiě)好，要多看書(shū)。 二、初讀課文，感知內(nèi)容 １、自由讀課文，讀準(zhǔn)字音，讀通句子，想想苗苗和季先生對(duì)讀書(shū)有哪些見(jiàn)解，做好批注。讓我們?nèi)タ纯此麄兌颊劻诵┦裁础? ３、能從對(duì)話中得到怎樣讀書(shū)和學(xué)習(xí)的啟示，進(jìn)一步開(kāi)展有關(guān)閱讀的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)。這些不僅使苗苗受益，也使讀者受到啟發(fā)。 【教材分析】 本文為略讀課文，是一名小學(xué)生對(duì)
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