交通中的圓教學(xué)設(shè)計(jì)范文-文庫(kù)吧在線文庫(kù)
【正文】 生：增加穩(wěn)定性。游戲：“趣味套圈”；尋找生活中的圓、設(shè)計(jì)美麗的圖案等都是生活中的數(shù)學(xué)。圓是到定點(diǎn)的距離等于定長(zhǎng)的點(diǎn)的集合，這是圓的本質(zhì)特征，考慮到小學(xué)生的認(rèn)知水平，教材并沒(méi)有直接給出圓的形狀，而是提供交通工具中的、建筑物中的、降落傘等圓形物體，為學(xué)生學(xué)習(xí)圓提供豐富的感性認(rèn)識(shí)和直觀經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)讓學(xué)生感受到圓的無(wú)處不在，通過(guò)畫圓，組合完美圖形，也讓學(xué)生體會(huì)到了圓的完美之處，從而證實(shí)了希臘科學(xué)家說(shuō)得“圓是完美圖形”這句話?！ ?shù)學(xué)教學(xué)是數(shù)學(xué)活動(dòng)的教學(xué)，為了體現(xiàn)課程標(biāo)準(zhǔn)這一新理念，注重根據(jù)孩子不同特點(diǎn)以及已有認(rèn)知水平，精心設(shè)置數(shù)學(xué)活動(dòng)，向?qū)W生提供充分從事數(shù)學(xué)活動(dòng)機(jī)會(huì)，幫著學(xué)生在自主交流和探索中掌握基本的數(shù)學(xué)知識(shí)技能，數(shù)學(xué)思想方法，獲得廣泛的數(shù)學(xué)體驗(yàn)?！ ?huì)用圓規(guī)畫圓。) 嘗試畫一畫用圓規(guī)畫圓。） 自學(xué)圓的各部分名稱： 師：其實(shí)，圓和其它圖形一樣也有它各部分的名稱，像這些能決定圓的位置和大小的部分我們稱它們什么呢？請(qǐng)同學(xué)們自己認(rèn)真的去看書，等一會(huì)兒老師檢查一下你們的自學(xué)能力怎樣。 通過(guò)畫一畫，我們組發(fā)現(xiàn)圓有無(wú)數(shù)條半徑。我為自己能多給孩子們一點(diǎn)玩的時(shí)間而慶幸?！ ∥濉⑿〗Y(jié)： 師：這節(jié)課你學(xué)習(xí)的愉快嗎？有哪些收獲？ 回家后用今天學(xué)的圓的知識(shí)自己設(shè)計(jì)一副美麗的圖案，展示給爸爸媽媽看?！ ∷?、應(yīng)用知識(shí)解決問(wèn)題： 師：生活中很多地方都用到了圓，你能找找生活中的圓嗎？小組合作討論后交流 ?。ê⒆友劬κ敲翡J的，有的看書已經(jīng)看到了航天飛機(jī)用到了圓，建筑物用到了圓，自動(dòng)噴灌機(jī)用到了圓，一棵大樹的樹干是圓，甚至也想到了石塊投入水中激起的漣漪是圓形的，成人不得不佩服孩子驚人的觀察力?！ 煟耗銈冋媸翘珎ゴ罅耍“l(fā)現(xiàn)了這么多真理。 (自學(xué)能力從心理學(xué)上講，既是一種優(yōu)良的心理品質(zhì)，又是一種
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