【摘要】高一語文《琵琶行》導(dǎo)學(xué)案制作人:審核人:制作時(shí)間:課前預(yù)習(xí)案使用說明及學(xué)法指導(dǎo):1.誦讀文章,結(jié)合課下注釋理解文意,用黑色筆標(biāo)出重點(diǎn)文言詞語,并嘗試翻譯課文。2.在充分預(yù)習(xí)、熟讀課文的基礎(chǔ)上,結(jié)合自己的理解,獨(dú)立完成導(dǎo)學(xué)案。3.找出自主學(xué)習(xí)的疑難點(diǎn),課堂上合作探究解決。學(xué)習(xí)目標(biāo):1.準(zhǔn)確掌握
2024-11-19 11:18
【摘要】《鴻門宴》導(dǎo)學(xué)案(一)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、了解司馬遷與《史記》,了解鴻門宴會的時(shí)代背景。2、積累課文1-2段中詞類活用、古今異義詞及其他重點(diǎn)文言字詞,能夠翻譯重點(diǎn)語句。3、熟讀課文,講述鴻門宴的經(jīng)過。【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】掌握1-2段中古今異義詞及其他重點(diǎn)文言字詞,能夠翻譯重點(diǎn)語句【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】掌握
2024-11-19 06:26
【摘要】9《赤壁賦》導(dǎo)學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo):1、學(xué)習(xí)和積累有關(guān)文言實(shí)詞和虛詞的知識及特殊用法。2、體會課文景、情、理交融的特點(diǎn),學(xué)習(xí)古人豁達(dá)樂觀的精神。3、熟讀并背誦課文。學(xué)習(xí)重難點(diǎn):1、重點(diǎn):理會課文景、情、理交融的特點(diǎn),賞析課文典雅、精美的語言。2、難點(diǎn):了解主客問答這一賦體傳統(tǒng)手法在表達(dá)思想情感中的作用,了解作者在曠達(dá)的風(fēng)貌之下寄寓的悲憤苦
2024-11-19 04:54
【摘要】1荷塘月色一、經(jīng)典涵詠水仙子詠江南張養(yǎng)浩一江煙水照晴嵐,兩岸人家接畫檐。芰荷叢一段秋光淡,看沙鷗舞再三,卷香風(fēng)十里珠簾。畫船兒天邊至,酒旗兒風(fēng)外飐,愛煞江南。霧氣飄繞,江水潺潺,暖和的陽光輕撫著秀麗的山巒,江水兩岸是彩繪的屋檐。芰荷沐浴在秋光中,沙鷗悠閑的踱
2024-11-19 07:40
【摘要】3囚綠記一、經(jīng)典涵詠斷章卞之琳你站在橋上看風(fēng)景/看風(fēng)景的人在樓上看你/明月裝飾了你的窗子/你裝飾了別人的夢鑒賞:本詩隱含了一種深刻的人生哲理,人生處處存在相對狀態(tài),作為個(gè)體的人,自然是獨(dú)立的,互不相干的;但作為群體的人,自然又是互相依存,互相影響的,詩歌意境空靈優(yōu)美,為人們帶來無盡的遐想;言有盡而意無窮,明白的話中有著啟人
【摘要】小雅·采薇學(xué)案一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1.對《詩經(jīng)》有一基本的系統(tǒng)了解2.領(lǐng)會詩中戰(zhàn)斗豪情與戍邊憂怨交織的復(fù)雜情感3.從本詩中體會《詩經(jīng)》的“起興”及重章疊句的表現(xiàn)手法。二、《詩經(jīng)》簡介1.《詩經(jīng)》概貌我國最早的一部詩歌總集,編成時(shí)間約在春秋后期。收錄了從西周初年(約公元前11世紀(jì)
2024-11-19 07:34
【摘要】——葬歌聞一多?聞一多,1899-1946,漢族,原名聞家驊,詩人,學(xué)者,民主戰(zhàn)士。?新月派代表詩人。三美主張:音樂美、繪畫美、建筑美。詩集《紅燭》、《死水》?民主戰(zhàn)士。抗戰(zhàn)八年中,他留了一把胡子,發(fā)誓不取得抗戰(zhàn)的勝利不剃去,表示了抗戰(zhàn)到底的決心。?1946年7月15日發(fā)表《最后一次的講
2024-11-17 08:30
【摘要】《都江堰》導(dǎo)學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo)一、閱讀文本,理清文章的寫作脈絡(luò),整體把握文本結(jié)構(gòu)。二、理解文本通過寫都江堰來寫李冰、寫文化精義的啟示和反思。三、學(xué)習(xí)文中對比手法的應(yīng)用。四、品味作品中具有深刻含義的句子。學(xué)習(xí)重點(diǎn)、難點(diǎn)1..理解作者對李冰父子為政思想的評論,體會文中深厚的文化意蘊(yùn)。2.品味作品中含義豐富的句子,并加以闡釋。
2024-11-28 23:00
【摘要】《動物游戲之謎》學(xué)案一、三維目標(biāo):①了解并掌握科普說明文的相關(guān)知識。②了解并概括文章的大致內(nèi)容。③學(xué)會品味說明文的語言。:①了解文章的說明順序。②品味說明文的語言。③將生活與科學(xué)相結(jié)合,感受探索與研究無處不在。:①激發(fā)學(xué)生熱愛科學(xué),探索科學(xué)奧秘的志趣;培養(yǎng)學(xué)生勤于探索、
2024-11-19 16:07
【摘要】《棋王》導(dǎo)學(xué)案(學(xué)生版)學(xué)習(xí)目標(biāo):。,能欣賞《棋王》中場面描寫片段的妙處。能運(yùn)用場面描寫的方法來寫一段文字。學(xué)習(xí)過程:一、課前預(yù)習(xí)案㈠【知識鏈接】作者簡介阿城,原名鐘阿城,中國當(dāng)代作家。中學(xué)未讀完,“文化大革命”開始,曾先后到陜西、內(nèi)蒙古、云南的農(nóng)村插隊(duì)。于1984年開始創(chuàng)作?!镀逋酢窞槠涮幣?/span>
2024-11-18 20:08
【摘要】第6課孔雀東南飛(并序)學(xué)習(xí)重點(diǎn)1.記:積累本文重點(diǎn)字音及文言基礎(chǔ)知識,積累文中名句。2.讀:學(xué)習(xí)本詩的鋪陳、比、興手法,學(xué)習(xí)本詩通過人物對話及在尖銳的矛盾沖突和曲折的情節(jié)發(fā)展中塑造人物形象的方法。3.寫:學(xué)習(xí)刻畫人物的語言、行動,寫一篇小短文。4.練:辨識并理解偏義復(fù)詞。一、誦記名言警句文本名句1.
2024-11-18 16:38
【摘要】7鑄劍復(fù)仇是報(bào)復(fù)敵人,也是向自身復(fù)仇,是調(diào)動起原始之力,將靈魂分裂成勢不兩立的幾個(gè)部分,讓它們彼此之間展開血腥的廝殺,在這廝殺中去體驗(yàn)早已不可能的愛,最后讓它們變得你中有我,我中有你,達(dá)到那種辯證的統(tǒng)一。鑄劍者胸中的熱血時(shí)刻燃燒,在他的冷峻當(dāng)中蘊(yùn)藏著極大的和暖、情愛和溫和。魯迅(1881—1936),原名周樹人,中國現(xiàn)代偉大的文學(xué)家、
2024-11-19 15:47
【摘要】天狗天狗,是中國民間傳說中的事物,古人常常將月蝕現(xiàn)象稱作“天狗吃月亮”。關(guān)于天狗的最早記載出自《山海經(jīng)?西山經(jīng)》中,原文是“又西三百里,曰陰山。……有獸焉,其狀如貍而白首,名曰天狗,其音如榴榴,可以御兇?!彼侨藗儗Χ缮駰顟斓南烊姆Q呼,它不僅能幫助二郎神降妖除魔、還能吞下整個(gè)月亮?!?/span>
2024-11-16 22:53
【摘要】10原毀《原毀》是韓愈創(chuàng)作的“五原”(《原性》《原道》《原毀》《原人》《原鬼》)之一,“毀”就是誹謗、詆毀,“原”就是推究、探求,所謂“原毀”,即探究毀謗之由來?!氨娍阼p金,積毀銷骨”,面對“事修而謗興,德高而毀來”的歪風(fēng)邪氣,韓愈拍案而起,用筆做武器,指出“怠”與“忌”乃是誹謗的根源的結(jié)論,
【摘要】《詩經(jīng)》四首象無名的野花散發(fā)著遠(yuǎn)古的芬芳,那是天真的時(shí)代,圣人未生,青牛未西行;那是天性還不受壓抑的時(shí)代,人們在大地上游行,自由的相親相愛。后人為其中無處不在的質(zhì)樸和真誠感動,評價(jià)說:詩三百,一言以蔽之,曰思無邪。《詩經(jīng)》《詩經(jīng)》是我國第一部詩歌總集。內(nèi)容:風(fēng)雅頌
2024-11-17 10:55