五年級語文教案——春光染綠我們雙腳(存儲版)
【正文】 情的朗讀課文，背誦課文?！ 、軠啙岜滩?，咆哮輕撫 讀一讀這兩對詞語，給你怎樣的感受 4．詩人給我們描述的畫面是多么美好呀！齊讀。sōnɡshǔjigrave。magrave。nɡchoacute。shugrave。ozhīfaacute。 板書： 1．春光染綠我們雙腳 荒山野嶺青山碧嶺 裸露、煎熬林濤、動物的家 作業(yè)設計 1．春光染綠我們雙腳 一．看拼音，寫詞語。心中有圖畫，腦中放電影，你就能把這種感覺讀出來了。3．描紅。由于時間關系，選擇一個自然段，向大家展示。 3．開火車讀教師出示的詞語，教師注意幫助學有困難的學生?！ 〗虒W時間：： 兩課時?！ ?．學會本課九個生字，兩條綠線中的兩個字只識不寫。大家能不能告訴我，如果出游，你會選擇哪里 2．大家說的地方不少，可是我們都可以用幾個詞語來概括它們的特點?！ ?．學生點評?！ ?．請一、二兩組的同學讀第一自然段，三、四兩組的同學讀第八自然段，我來讀課題?！ 〗虒W準備： 教學掛圖、投影片、課文錄音?！ ∪畬W習第二自然段： 1．從荒山野嶺到青山碧嶺，是誰的功勞一起讀第二自然段。mograve。o ()()()()
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