五年級語文教案——春光染綠我們雙腳-預(yù)覽頁
【正文】 群植樹的孩子一起出發(fā)吧！今天我們就來學(xué)習(xí)《春光染綠我們雙腳》。歌謠綠袍裸露煎熬寂寞松鼠嘰嘰支撐锨鎬 4．齊讀詞語，注意讀準(zhǔn)字音，讀好裸露（邊音）撐（后鼻音） 5．指名分自然段朗讀課文，注意糾正錯誤。請大家再朗讀課文，在讀之前，想一想剛才的哪些問題是需要我們注意的?！ ?．指名讀，評價?！ ∷模畬W(xué)習(xí)生字。4．寫《習(xí)字冊》 第二課時 教學(xué)目標(biāo)： 1．通過讀文，體會課文所表達的中心思想，理解春光染綠我們雙腳這句詩的含義。告訴大家，我們都看到了什么，聽到了什么 2．哪些場景給你留下的印象最深刻能不能通過你的朗讀來告訴大家，或者是你的感動．或者是你的快樂！ 3．學(xué)生朗讀，教師．學(xué)生共同評價，教師點撥。 ?、坌▲B、松鼠、小兔、小猴 我來問問你：小鳥，你為什么到這里搭窩筑巢小松鼠，你快活得叫什么呢小兔、小猴你們呢誰來讀讀，把這種快樂、安全、衣食無憂的感覺讀出來，你們現(xiàn)在就是小鳥、松鼠、小兔、小猴的代言人。 四．再次學(xué)習(xí)首尾自然段： 1．我們因為什么而快樂 2．春光特別喜歡我們，染綠了我們的雙腳，我們以自己的行動讓春光更加美麗?！ uǒlugrave。opaacute。nyegrave。選出下列帶點字的正確讀音。）樹叢（coac
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