五年級(jí)語(yǔ)文教案——春光染綠我們雙腳-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 群植樹的孩子一起出發(fā)吧！今天我們就來(lái)學(xué)習(xí)《春光染綠我們雙腳》。歌謠綠袍裸露煎熬寂寞松鼠嘰嘰支撐锨鎬 4．齊讀詞語(yǔ)，注意讀準(zhǔn)字音，讀好裸露（邊音）撐（后鼻音） 5．指名分自然段朗讀課文，注意糾正錯(cuò)誤。請(qǐng)大家再朗讀課文，在讀之前，想一想剛才的哪些問(wèn)題是需要我們注意的?！ ?．指名讀，評(píng)價(jià)?！ ∷模畬W(xué)習(xí)生字。4．寫《習(xí)字冊(cè)》 第二課時(shí) 教學(xué)目標(biāo)： 1．通過(guò)讀文，體會(huì)課文所表達(dá)的中心思想，理解春光染綠我們雙腳這句詩(shī)的含義。告訴大家，我們都看到了什么，聽(tīng)到了什么 2．哪些場(chǎng)景給你留下的印象最深刻能不能通過(guò)你的朗讀來(lái)告訴大家，或者是你的感動(dòng)．或者是你的快樂(lè)！ 3．學(xué)生朗讀，教師．學(xué)生共同評(píng)價(jià)，教師點(diǎn)撥?！ 、坌▲B、松鼠、小兔、小猴 我來(lái)問(wèn)問(wèn)你：小鳥，你為什么到這里搭窩筑巢小松鼠，你快活得叫什么呢小兔、小猴你們呢誰(shuí)來(lái)讀讀，把這種快樂(lè)、安全、衣食無(wú)憂的感覺(jué)讀出來(lái)，你們現(xiàn)在就是小鳥、松鼠、小兔、小猴的代言人?！ ∷模俅螌W(xué)習(xí)首尾自然段： 1．我們因?yàn)槭裁炊鞓?lè) 2．春光特別喜歡我們，染綠了我們的雙腳，我們以自己的行動(dòng)讓春光更加美麗?！ uǒlugrave。opaacute。nyegrave。選出下列帶點(diǎn)字的正確讀音。）樹叢（coac
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