前滾翻后滾翻接跪跳起教學(xué)設(shè)計(jì)共五則(存儲版)
【正文】 向同伴展示自己學(xué)會的動作。生：認(rèn)真看，然后回答問題。第五篇：《前滾翻交叉轉(zhuǎn)體180176。同時本教材對于學(xué)生自我展示和自信心的培養(yǎng)有著激勵作用，為了更好的發(fā)展學(xué)生身體的協(xié)調(diào)性、靈活性，還安排了有趣的連續(xù)滾翻和蛇脫皮的游戲，開動了腦筋，激發(fā)了興趣。四、教學(xué)過程：（一）教學(xué)目標(biāo)：176。（1）復(fù)習(xí)前滾翻動作，讓學(xué)生復(fù)習(xí)體會雙手支撐、提臀、低頭、兩手抱小腿、并腿、團(tuán)身緊的動作方法。（7）練習(xí)交叉轉(zhuǎn)體180176。在結(jié)課時，在舒緩的樂曲伴奏下，教師帶領(lǐng)學(xué)生做放松練習(xí)，使身心得到恢復(fù)，結(jié)束本課。我利用DV把學(xué)生練習(xí)的情況拍攝下來，通過定格、動作回放，讓學(xué)生自學(xué)自糾，大大提高了教學(xué)效率。在教學(xué)中，做到精講多練，給學(xué)生創(chuàng)設(shè)了很大的合作學(xué)習(xí)空間，讓學(xué)生盡量地發(fā)揮，充分展示自我，小組同學(xué)能互相幫助、互相鼓勵。（11）請學(xué)生進(jìn)行展示，提高學(xué)生的自我展示的意識和能力。（6）學(xué)習(xí)前滾翻交叉轉(zhuǎn)體180176。（2）傳墊子比賽，既能調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性又能減少無效耗時。通過引導(dǎo)性的學(xué)習(xí)，使學(xué)生在關(guān)鍵技術(shù)環(huán)節(jié)方面掌握的都比較扎實(shí)。本課以前滾翻交叉轉(zhuǎn)體180176。兩人一組，開始 生：兩人一組練習(xí)師：講解保護(hù)與幫助的方法：保護(hù)者站在練習(xí)者身后，順勢用兩手托其腋下幫助跳起。生：分組進(jìn)行模仿、嘗試練習(xí)師：教師巡視指導(dǎo)，鼓勵學(xué)生大膽嘗試。（體會壓小腿、腳面）（3）站立收腹跳?？蠢蠋熥鲆槐榧记山M合動作，請同學(xué)們繼續(xù)練習(xí)。，發(fā)展柔韌、靈敏和協(xié)調(diào)性。要想取得良好的成績，靠的不僅是團(tuán)結(jié)、頑強(qiáng)的拼搏精神和合理的戰(zhàn)術(shù)策略，更重要的是要有扎實(shí)的基本功，跪跳起就是我們練習(xí)體操的技術(shù)之一。設(shè)計(jì)思路：跪跳起動作有一定的難度，所以讓學(xué)生們先協(xié)助練習(xí)，等學(xué)生有能力的時候再獨(dú)立完成。二．基本部分：同學(xué)們跳的動作有很多，你們能說出幾種？今天我們就來學(xué)習(xí)一種特別的跳的方式：跪跳。教材分析：跪跳起屬于體操教材中技巧單元的教學(xué)內(nèi)容，能夠發(fā)展學(xué)生的腰腹力量，提高動作的協(xié)調(diào)性，發(fā)展學(xué)生的靈敏素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生勇敢和果斷的心理品質(zhì)。結(jié)伴的形式，加強(qiáng)學(xué)生間的交往能力，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，及積極向上的競爭意識。三、課的組織形式教材特點(diǎn)，為了正確處理好教、學(xué)、練、導(dǎo)的關(guān)系，在教法上采用循序漸進(jìn)，由易到難，環(huán)環(huán)相扣，探究動作的過程。：揮臂制動、壓膝、提腰、快速向上跳起動作的連貫性。（1）踝關(guān)節(jié)運(yùn)動（2）膝關(guān)節(jié)運(yùn)動（3）腰腹運(yùn)動（4）髖關(guān)節(jié)運(yùn)動（5）肩關(guān)節(jié)運(yùn)動（6）頭部運(yùn)動設(shè)計(jì)思路：本課是技術(shù)性的課，所以從踝腕關(guān)節(jié)依次過渡到膝關(guān)節(jié)、腰腹、髖、肩、頭部都做了相應(yīng)的活動，以免學(xué)生受傷。，教師巡視糾正：學(xué)生兩人一組，一個人做跪跳起，一個人在后側(cè)幫助。三、預(yù)計(jì)時間：812分鐘四、過程設(shè)計(jì)【導(dǎo)入】跪跳起是體操動作之一，我國體操更是體育軍團(tuán)里的王牌，尤其是2008年北京奧運(yùn)會，我國體操隊(duì)更是單屆獲得將金牌最多的隊(duì)伍。跪跳起練習(xí)代表水平不能完成跪跳起動作不能完整敘述動作方法 D級能夠勉強(qiáng)完成動作，不能完整敘述 C級能完成動作，較熟練敘述 B級能正規(guī)規(guī)范的完成技術(shù)動作，并熟練敘述動作方法 A級第四篇：前滾翻轉(zhuǎn)體180度接后滾翻成跪撐,跪跳起空講稿前滾翻轉(zhuǎn)體180度接后滾翻成跪撐，跪跳起教學(xué)目標(biāo)：。所以同學(xué)們練習(xí)時不要只是把單個動作串聯(lián)起來，一定要注意每個動作之間的內(nèi)在聯(lián)系。（體會前后擺臂與身體起落的協(xié)調(diào)）（2）向前跪立跳躍前行。
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