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車間主任班組長管理技能提升培訓(xùn)總結(jié)(存儲版)

2024-11-16 01:27上一頁面

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【正文】 如何成為一名卓越的班組長工作態(tài)度、工作方法自我檢討出色的現(xiàn)場管理者應(yīng)具備的管理理念成功者與失敗者的區(qū)別改變、修煉自己成為卓越的現(xiàn)場管理者七、現(xiàn)場答疑講師簡介毛先生,工商管理碩士(MBA),智聯(lián)咨詢公司 高級生產(chǎn)管理顧問師,上海市注冊生產(chǎn)管理咨詢專家。【報名咨詢】07558622241513510936819 敖老師【在線 Q Q】 476304896(歡迎添加,以便交流)【參加方式】填寫并回執(zhí)報名表發(fā)出會務(wù)確認(rèn)函轉(zhuǎn)帳或現(xiàn)場付款。六、附件附件一:班組長培訓(xùn)課程設(shè)置 附件二:培訓(xùn)講師簡介第五篇:班組長現(xiàn)場管理技能提升班組長現(xiàn)場管理技能提升日期:2011年8月20日地點(diǎn):蘇州課程背景千辛萬苦得到的訂單為什么卻被生產(chǎn)拖住了后腿?注意質(zhì)量往往提高了成本!降低了成本又出現(xiàn)偷工減料!努力按期交貨又出現(xiàn)安全事故!您是否正為生產(chǎn)的無序而輾轉(zhuǎn)反側(cè)?為管理中出現(xiàn)的異常現(xiàn)象而徹夜難眠?為解決上述問題正在苦苦覓求新的方法?現(xiàn)如今,默默無聞,只知道干活的老黃牛式的班組長,已經(jīng)不能適應(yīng)企業(yè)的快速發(fā)展!高高在上,只會指手劃腳的班組長,也沒人追隨了!萬丈高樓平地起,企業(yè)的經(jīng)營說到底,還須從基層抓起,基層管理的薄弱,是造成企業(yè)運(yùn)營成本增加的最主要的原因之一!號稱“兵頭將尾”的班組長,在組織中處于承上啟下的關(guān)鍵作用,是一線生產(chǎn)的組織者和執(zhí)行者他們的管理水平高低將最終影響公司的經(jīng)營績效。培訓(xùn)的課程除了包含一般性的管理基礎(chǔ)理論外,還需要結(jié)合一線車間的具體需要,設(shè)置一些適合XXX公司一線班組的培訓(xùn)項目。二、堅實(shí)班組的管理基礎(chǔ),從而能穩(wěn)定基層員工隊伍,為公司創(chuàng)造更高的收益;,使其獲得持續(xù)成長與進(jìn)步的動力;“后備梯隊人才”,滿足公司業(yè)務(wù)發(fā)展對管理人員的需求。二、班組長在生產(chǎn)管理中的職責(zé):勞務(wù)管理人員的調(diào)配、排班、勤務(wù)、嚴(yán)格考勤、員工的情緒管理、新進(jìn)員工的技術(shù)培訓(xùn)以及安全操作、生產(chǎn)現(xiàn)場的衛(wèi)生、班組的建設(shè)等都屬于勞務(wù)管理。問題:TPM就是全員生產(chǎn)保全?第五講: 把握職責(zé) 吸收精髓生產(chǎn)效率與生產(chǎn)能力識別生產(chǎn)方式與生產(chǎn)原理識別標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)的三大內(nèi)涵生產(chǎn)效率的三大內(nèi)涵經(jīng)濟(jì)動作的三不原則練習(xí): 生產(chǎn)線平衡處理綜合練習(xí)提高企業(yè)利潤的兩種最基本方法企業(yè)浪費(fèi)的清單企業(yè)使用的基本標(biāo)示(分析浪費(fèi)的工具)工作改善的四大基本原則第六講:如何實(shí)現(xiàn)有效的員工教育員工素質(zhì)低不是你的責(zé)任,不能提高員工的素質(zhì)是你的責(zé)任)員工為什么會犯錯?員工為什么會流失?怎樣才能管理好你的員工?人性化管理三/五理論在工作實(shí)踐中的應(yīng)用經(jīng)典案例??溝通的黃金與白金定律在管理中的活用怎樣才能讓你的員工忠誠?第三篇:班組長管理技能提升班組長管理技能提升主要包括:班組長勝任力提升、溝通培訓(xùn)、安全培訓(xùn),還包括基礎(chǔ)管理技能、管理才能、管理思想提升、現(xiàn)場管理技能培訓(xùn)等。推崇實(shí)務(wù)操作、親歷案例分享、實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗傳導(dǎo)。老師講過解決問題有兩種類型:管理型——靠制度來約束員工,改善型——靠科學(xué)的方法來糾正錯誤。單位要創(chuàng)造良好的環(huán)境,使拔尖人才能夠脫穎而出,人盡其才,才盡其用,最大限度地發(fā)揮人才的用武之地。人,只有時刻具有危機(jī)意識,才能激發(fā)活力,不斷創(chuàng)新。人員的浪費(fèi),如某些部門人員過多超過工作量的需要,偏離了降低人工成本的省人化少人化思想,優(yōu)化資源就是低成本。企業(yè)中在質(zhì)量問題上存在著這樣的誤區(qū),如只能做產(chǎn)品,不能保證產(chǎn)品;成群結(jié)隊的檢驗員;只有事后控制,沒有事前預(yù)防等等。關(guān)于這個方面我最想提到的是“讓員工第一次做對”這個理論。資能源的浪費(fèi),如車間的勞保用品領(lǐng)用不規(guī)范,導(dǎo)致浪費(fèi);工程安裝過程中考慮不充分不全面,導(dǎo)致材料的浪費(fèi);工人操作不當(dāng)或無節(jié)約意識導(dǎo)致水電氣的浪費(fèi)等等。鯰魚效應(yīng)說明,漠視危機(jī)就會失去生機(jī)。鯰魚效應(yīng)告訴我們,危機(jī),更蘊(yùn)含著機(jī)遇。五、解決問題?!袊苿蛹瘓F(tuán)講師風(fēng)格個性化,易聽;易懂;易執(zhí)行。要成為優(yōu)秀的企業(yè),企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)必須重視車間管理人員這群不可或缺的人力資源!而車間管理人員常常面臨:l、工作做了不少,每天也忙忙碌碌,管理好象還是理不出頭緒,如何有效的推進(jìn)車間管理工作?主管要改善,老板要降本,生產(chǎn)現(xiàn)場如何有效發(fā)現(xiàn)問題,持續(xù)改進(jìn)?品種多,計劃變化頻繁
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