海上日出讀后感(存儲版)
【正文】 慢慢地涌向了太陽，漸漸地飛往了天邊。四、教學(xué)過程（一）初讀課文，整體感知今天我們繼續(xù)學(xué)習(xí)課文《海上日出》，（讀課題）請說說作者是按什么順序描繪日出景象的？（日出前、日出時、日出后）師板書今天，我們再一次走進(jìn)課文與巴金爺爺一起去欣賞海上日出（師配樂范讀課文）深入閱讀，感悟理解 學(xué)習(xí)第二自然段課文中哪個自然段在描寫日出前的景象？（二自然段）請同學(xué)們自由朗讀課文第二自然段。抽生朗讀。）（三）學(xué)習(xí)第三段，總結(jié)全文師：巴金爺爺看到如此美景不由的感概：（生讀）“這不是偉大的奇觀么？”課件出示句子他懷著激動的心情說：“這不是偉大的奇觀么？”他用贊嘆的語氣說：“這不是偉大的奇觀么？請把這個句子改為陳述句：這是偉大的奇觀。教學(xué)難點(diǎn)：邊讀邊想象海上日出的美麗景色第一課時教學(xué)目標(biāo)：會認(rèn)、會寫“剎、痛、辨、鑲”4個生字；掌握“一剎那、發(fā)痛、分辨、鑲金邊”等詞語。說一說，在聽老師讀課文的過程中，你腦海中都涌現(xiàn)出了哪些畫面？三、指導(dǎo)自學(xué)。討論思考題。第二課時教學(xué)目標(biāo)：理解課文中重點(diǎn)句的含義，感受海上日出的壯觀景象，領(lǐng)會作者追求光明的精神，培養(yǎng)熱愛自然的情感。接下來，作者又是怎樣寫出日出過程的？（課文第3自然段）隨著學(xué)生的發(fā)言，演示文稿依次點(diǎn)擊出：（開始）露處半邊臉紅得很沒有亮光（最后）完全跳出了海面紅得可愛發(fā)出奪目的亮光這段文字中，哪句寫得最精彩？——太陽像負(fù)著什么重?fù)?dān)似的，慢慢兒，一縱一縱地，使勁向上升。有云時（第5自然段）（1）讀“陽光透過云縫直射到水面上，很難分辨出哪里是水，哪里是天，只看見一片燦爛的亮光。五、作業(yè)（1）練習(xí)冊（2）你注意到日落刮風(fēng)、下雨、葉落等自然現(xiàn)象的變化過程嗎？可以學(xué)習(xí)課文第三自然段的寫法，寫一段話，描述一種變化中的自然現(xiàn)象。比較著讀一讀，談出自己的感受。獨(dú)立閱讀并思考：為什么稱“海上日出”為“偉大的奇觀”？學(xué)習(xí)建議：按順序研讀日出前、日出時、日出后天空景象的變化，想象文字描述的畫面，感受“奇觀”。五、作業(yè)抄寫生字詞，繼續(xù)朗讀課文。結(jié)合語句，給“鑲”選擇著恰當(dāng)?shù)慕忉?，并想象語句描寫的景象。二、范讀全文。幫助學(xué)生練習(xí)本課要求會寫的“剎、痛、辨、鑲”4個生字；掌握“一剎那、發(fā)痛、分辨、鑲金邊”等詞語?！?出示課件）你從句子中體會什么？讀句子。到了最后，它終于沖破了云霞，完全跳出了海面，顏色真紅得可愛。培養(yǎng)學(xué)生熱愛大自然的情趣。那日出的瞬間射出的千萬縷光芒，似乎排山倒海，以壓倒一切之勢涌了過來。有一次我去鄉(xiāng)下，因為有事情，所以5點(diǎn)多鐘就起來了。由于作者熱愛大自然，熱愛祖國的大好河山，通過仔細(xì)觀察才寫出這么美的文章來。小鳥也和人一樣，都非常愛自己的家鄉(xiāng)。無論是“探著腦袋”、“目不轉(zhuǎn)睛”，還是“迫不及待”，都能表現(xiàn)出人們盼日出的急切心情。不要把所有的雞蛋都放在一個藍(lán)子里。一個“鑲”和一個“染”，就把太陽的威力刻畫了出來，給讀者留下了寬廣的想象天地。然而太陽在黑云背后放射它的光芒，烏云遮不住太陽的。以上為第三段，寫天也有云飄浮時，陽光透過云彩照射水面時的景觀。以上為第二段寫天氣晴朗時海上日出的景象。發(fā)出奪目光線強(qiáng)烈。什么重?fù)?dān)似的，仍是擬人手法，形容太陽升起之際緩慢慢兒，一縱跳躍。也正因為作者是觀察時全神貫注，看得仔細(xì)，先后有序，所以寫出了海上日出特有的景象。很淺很淺的，“淺”字疊用，并且以“很”加以強(qiáng)調(diào)，更加突出天氣晴好。我常常由此可以想見作者曾多次早起看日出的熱切心情。是啊，太陽是神圣的，太陽不屈不撓堅忍不拔的精神也是值得我們學(xué)習(xí)的，在太陽冉冉升起的那一刻就代表著黎明的到來，它那燦爛的陽光曾經(jīng)無數(shù)次的照耀著這生機(jī)勃勃的大地。（2）《海上日出》讀后感平凡的日出，在巴金爺爺?shù)墓P下變得那么生動，那么形象，那么充滿活力。為了看日出，點(diǎn)明作者十分愛看日出，即向往光明。天空還是一片淺藍(lán)，天氣晴好，碧空如洗?？蛇€是神情專注、滿懷欣喜，以十分急切的心情等待著日出輝煌時刻的來臨，可見作者看日出，向往光明的強(qiáng)烈愿望。太陽像負(fù)著背著擔(dān)著。這深紅的圓東西指代太陽。對陽光的折射不同，而呈現(xiàn)
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