【正文】 （3）以非法方式表達(dá)訴求、干擾正常教育教學(xué)秩序的；（4）違反規(guī)定進行有償家教或到校外社會辦學(xué)機構(gòu)兼職兼課的；（5）發(fā)生安全事故，本人負(fù)主要責(zé)任的；（6）違反法律法規(guī)或規(guī)章被追究責(zé)任的；（7）在績效考核中弄虛作假的；（8）有損害教師形象或聲譽其他行為的。校長是學(xué)?？冃Э己斯ぷ鞯牡谝回?zé)任人?？记陧椏鄯挚弁隇橹?，不計負(fù)分。教職工周人均工作量30 學(xué)校要合理搭配教職工的工作量，盡量使教職工周工作量相對均衡（特殊情況除外）。如無正當(dāng)理由不服從學(xué)校工作安排的。上班期間不得利用電腦等載體玩游戲、上網(wǎng)看電影、聊天、上與教學(xué)無關(guān)的網(wǎng)、不能涉賭、涉黃等有損教師形象的事。每次扣3分。每次酌情在10分內(nèi)扣分。記分：優(yōu)秀3分；良好2分；一般1分。作業(yè)：作業(yè)量是否符合學(xué)校規(guī)定要求；作業(yè)是否具有典型性；學(xué)生所做作業(yè)是否規(guī)范；批改是否正確及時，批改量是否達(dá)到規(guī)定要求；是否經(jīng)常到班輔導(dǎo)、面向全體學(xué)生做好培優(yōu)補差工作。，遲到、缺曠每次扣1分，對未按學(xué)校要求擬寫學(xué)習(xí)相關(guān)計劃、總結(jié)、筆記的，每缺一項次扣1分，學(xué)習(xí)態(tài)度不端正的。結(jié)格率每上升1個百分點，加考核分1分。（三）學(xué)科計劃完成情況（2分）考核方法：由教務(wù)處和教研組長負(fù)責(zé)，對在規(guī)定時間內(nèi)未完成學(xué)科教學(xué)計劃任務(wù)的不得分。若出現(xiàn)未按時、。如有修改，須經(jīng)教職工大會討論通過方可實施。根據(jù)教師平時落實德育工作情況和取得實效給分。參考科目任課教師每人每科扣4分；說明：此項考核由學(xué)校教務(wù)處負(fù)責(zé)。（一）教育教學(xué)質(zhì)量（10分）計算方式：任教多學(xué)科的教師累計評分后求均分測試科目：用本學(xué)期末測試成績的平均分、結(jié)格率、優(yōu)分率與上一學(xué)期對比。說明：此項考核由學(xué)校分管副校長和教務(wù)處負(fù)責(zé)。說明：此項考核由學(xué)校分管副校長和教務(wù)處負(fù)責(zé)，采取上達(dá)標(biāo)課方式進行。計劃不上交的限期整改，仍不上交的每科扣3分。每次扣2分。每次酌情在5分內(nèi)扣分。認(rèn)真參加政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不遲到早退，有事提前辦好請假手續(xù)。每次扣1分。計算公式為：教職工周人均工作量＝學(xué)校各個崗位周工作量總和247。一、考勤（10分）：計算方式：教師考勤得分＝10－扣分主要考核教職工出勤情況。領(lǐng)導(dǎo)組 組長：王憲云組員：孟煥珍 張彩云 陳 曄 潘高燕 監(jiān)督組 組長：張艷蕊組員：陳建峰、各學(xué)科教研組組長 仲裁組 組長：魏 斌組員：王春梅 黃 梅 穆秀萍學(xué)?？冃Э己藢嵤┺k法須經(jīng)教職工代表大會討論、學(xué)?？己祟I(lǐng)導(dǎo)小組集體研究決定，并報教育局人事科審核備案后實施。對做出突出貢獻(xiàn)的教職工學(xué)校要進行重獎，比例一般控制在參加考核教職工總數(shù)的5%左右?？己私M根據(jù)教師平時考核量化得分，結(jié)合學(xué)生、家長、教師評議結(jié)果和師德考核結(jié)果，在考核量化的基礎(chǔ)上，綜合分析，逐 一確定考核等次?？己嗽u議。全體人員總得分個人得分。工作實績（5分）依據(jù)本獲得的榮譽考核，國家、省、市、區(qū)、校級分別加1分。履行崗位職責(zé)（50分）（1）工作量（20分）以學(xué)校行政后勤分工的工作職責(zé)為準(zhǔn)，能積極、主動出色地履行各項職責(zé)，兼課、聽課達(dá)到規(guī)定要求。認(rèn)真聽取意見和建議，語言規(guī)范健康，衣著整潔得體，舉止文明禮貌，微笑服務(wù)。（二）行政、后勤人員績效考核從事非教學(xué)工作的學(xué)校管理人員、教輔人員、工勤人員的績效考核量化以百分計算，包括：職業(yè)道德占30%（工作態(tài)度5%、關(guān)愛學(xué)生5%、服務(wù)意識5%、學(xué)習(xí)與活動5%、出勤10%）；履行崗位職責(zé)占50%(工作量20%、工作能力15%、工作過程15%)；工作效果占20%（工作質(zhì)量15%、滿意度5%）；工作實績另加5%。班主任的工作任務(wù)作為教師教學(xué)工作量的重要組成部分，計入教師基本工作量?？己私處熆荚噷嵤┡c效果、課外活動組織與效果情況?；閱始奕a(chǎn)等假期按有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。五、考核內(nèi)容教師績效考核的主要內(nèi)容是：教師履行《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《中華人民共和國教師法》等法律法規(guī)規(guī)定的教師法定職責(zé)，履行學(xué)校規(guī)定的崗位職責(zé)和完成工作任務(wù)的實績。鼓勵教師全身心投入教書育人工作，引導(dǎo)教師不斷提高教育教學(xué)能力。第四篇：教師績效考核雙西小學(xué)教職工績效考核工作實施方案（2011年1月第三次修訂）根據(jù)教育部《關(guān)于做好義務(wù)教育學(xué)校教師績效考核工作的指導(dǎo)意見》(教人［2008］15號)、省教育廳《關(guān)于義務(wù)教育學(xué)校教師績效考核工作實施辦法》（晉人字[2009]55號）、市教育局《關(guān)于印發(fā)的通知》（并教人字[2009]51號）和區(qū)教育局《迎澤區(qū)義務(wù)教育學(xué)校教職工績效考核工作實施辦法（試行）》文件精神，結(jié)合我校實際，制定如下教職工績效考核工作實施方案。二、出勤10分事假1天扣1分，礦工1天扣2分，遲到、扣完為止，（不含婚、產(chǎn)、喪假5天）三、德育工作5分根據(jù)《方案》內(nèi)容進行：以民主測評和考核組測評平均分為準(zhǔn)。一學(xué)期工作紀(jì)律累計扣15分。工作量不足的教師（8節(jié)以下）學(xué)校以增加臨時性工作進行平衡且不得分。教研活動及時參加，少一次（除法定假）扣2分，遲到一次扣1分。（六）、作業(yè)（15分）作業(yè)發(fā)現(xiàn)少批改一次扣1分（七年八年數(shù)學(xué)、英語周五次，物理周三次，史地生政周一次，遇學(xué)校有特殊安排可減少相應(yīng)次數(shù)）。優(yōu)生人數(shù)（10分）：兩班16人以上得10分；12—16人得9分；8—12人得8分； 6—8人得7分，4—6人得6分，2—4人得4分，1人得2分，沒有不得分。體罰和變相體罰學(xué)生發(fā)現(xiàn)一次視情節(jié)扣2—5分。（二）、紀(jì)律(10分)學(xué)生有打架、罵人、破壞公共設(shè)施或其他不良行為，視而不見的發(fā)現(xiàn)一次扣2分。二、考核原則本著公開、公平、公正的原則，嚴(yán)格要求，秉公辦事，明確操作規(guī)范。教師在教育部門主管雜志發(fā)文一篇加2分。因非客觀原因推遲完成的扣1分/次。學(xué)科教學(xué)計劃、政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記、培訓(xùn)筆記、月考試卷分析、總結(jié)，每項質(zhì)量不高、按照學(xué)校的要求教師每學(xué)期聽課不少于18節(jié)，領(lǐng)導(dǎo)組成員30節(jié)。（二）、工作量（30分）教學(xué)工作量。促進學(xué)校健康和可持續(xù)發(fā)展。考評結(jié)果作為教師年度考核、職稱晉升、評優(yōu)選先和績效工資的主要依據(jù)。考核以學(xué)?？记谟涊d和教師請假條為依據(jù)。教研活動（6分）積極參加學(xué)校組織的政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、積極參加各種教研活動，完成學(xué)校安排的聽課任務(wù)。敬業(yè)精神：不服從安排，工作推諉，敷衍塞責(zé)等扣2分/次。教師發(fā)文（含新聞報道）一篇，加2分，可累加。二零一一年九月第二篇：教師工作績效考核細(xì)1教師工作績效考核細(xì)則（試行稿）一、考核目的加強教育教學(xué)的過程管理，充分調(diào)動廣大教師的工作積極性，激勵教師提高教育教學(xué)水平，增強教師的責(zé)任感，在教師隊伍中逐漸形成奮發(fā)向上，爭先創(chuàng)優(yōu)的競爭機制。識整體、顧大局，以學(xué)校利益為重2分。酒后誤課、胡鬧發(fā)現(xiàn)一次扣5分。（四）、教學(xué)成績（40分）初一初二期中、期末各20分平均分（5分）：80分以上，得5分；70—80分，得4分；60—70得3分；40—60分得2分； 40以下不得分（各段含最低值，不含最高值）。（五）、教案（15分）一次不合格扣1—2分，下發(fā)試卷教師必須先做，發(fā)現(xiàn)一次不做扣1分。（八）、教研（10分）認(rèn)真?zhèn)湔n否則扣2分。個人所得分?jǐn)?shù)可學(xué)期累計，滿15分為止。兩人教同學(xué)年一學(xué)期教學(xué)成績得分相差20分以上?；蚋鶕?jù)課程計