新人教版歷史七上“秦王掃六合”word說(shuō)課(存儲(chǔ)版)
【正文】 。文化上把 作為了全國(guó)規(guī)范的文字，思想上“ ” 。 多媒體顯示：水利工程靈渠 通過(guò)地圖的形式讓學(xué)生對(duì)南方的開發(fā)有感性認(rèn)識(shí)。并通過(guò)這個(gè)小故事讓學(xué)生分析統(tǒng)一貨幣的所起到的作用。 過(guò)渡：秦始王在歷史上的功績(jī)不僅僅是滅了六國(guó)，完成了國(guó)家的統(tǒng)一。并讓學(xué)生分析通過(guò)商鞅變法，秦國(guó)成為了最強(qiáng)大的國(guó)家，為滅六國(guó)準(zhǔn)備了條件。 （三）教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)和處理方法 （ 1） 重點(diǎn)：秦的統(tǒng)一及鞏固政權(quán)的措施。本課所涉及的內(nèi)容具有劃時(shí)代的意義，在中國(guó)古代歷史發(fā)展進(jìn)程中具有承前啟后，繼往開來(lái)的作用。讓學(xué)生收集史料，分成小組進(jìn)行討論，通過(guò) 調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極思維，從而讓學(xué)生摸索出評(píng)價(jià)人物的幾點(diǎn)標(biāo)準(zhǔn)，有助于對(duì)難點(diǎn)的理解。 （ 1）時(shí)間：公元前 230 年 — 前 221 年（板書） （ 2）人物：贏政（板書） （ 3）都城：咸陽(yáng)（板書） 多媒體顯示：秦始王的畫像。 學(xué)生回答：文字不統(tǒng)一、貨幣不統(tǒng)一、思想不穩(wěn)定 …… 多媒體演示圖表： 措施 政治 經(jīng)濟(jì) 文化 民族 首先來(lái)看看在政治的措施 政治上 —— 專制主義中央集權(quán)統(tǒng)治的建立（板書） 顯示多媒體圖表：皇帝 —— 丞相 —— 郡守 —— 縣令 通過(guò)多媒體，用動(dòng)畫形式演 示秦朝的各項(xiàng)權(quán)利是怎樣一步步集中到中央，集中到皇帝手里面的。
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