三年級科學(xué)上冊離不開的空氣教案人教新課標(biāo)版(存儲版)
【正文】 教師精心準(zhǔn)備五種安全、衛(wèi)生、可以放心品嘗、觸摸的物體，讓學(xué)生運(yùn)用感官觀察判斷。四、布置作業(yè)：課后搜集有關(guān)仿生技術(shù)的資料。雜亂無章的聲音是噪音，對我們?nèi)梭w是有害的，而樂聲能給人美的享受。二、活動(dòng)體驗(yàn)⑴考眼力，運(yùn)用眼睛觀察事物。三、拓展？它對人類有什么貢獻(xiàn)？？你知道它是怎么來的？介紹它的繁殖方式？？四、小結(jié)通過飼養(yǎng)小動(dòng)物，我們了解了小動(dòng)物的習(xí)性，特點(diǎn)，也使我們更喜歡這些可愛的小動(dòng)物了。教學(xué)過程：一、談話引入新課小朋友，你們喜歡小動(dòng)物嗎？你最喜歡哪種小動(dòng)物？有沒有養(yǎng)過？你是怎么養(yǎng)的呢？能告訴大家嗎？二、新授引導(dǎo)學(xué)生有序回憶課文中那幾種家養(yǎng)動(dòng)物的外形特點(diǎn)和生活習(xí)性。按照教師傳授的資料搜集的方法搜集更多的動(dòng)物的本領(lǐng)。引導(dǎo)學(xué)生討論，你知道哪些小動(dòng)物的哪些本領(lǐng)。四、布置作業(yè)。出示水輪利用水的力量，進(jìn)行發(fā)電的圖片，探討其中的科學(xué)道理。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：教學(xué)重點(diǎn)：會(huì)做壓縮空氣有彈性的對比實(shí)驗(yàn)教學(xué)難點(diǎn)：嘗試提出問題和篩選問題，制定簡單的研究計(jì)劃；初步嘗試對實(shí)驗(yàn)結(jié)果的預(yù)測；能圍繞主題進(jìn)行調(diào)查。數(shù)一數(shù)，坐著不動(dòng)時(shí)每分鐘呼吸多少次，跑完50米以后，再數(shù)一數(shù)每分鐘呼吸多少次。教學(xué)難點(diǎn)：能提出關(guān)于空氣與動(dòng)物生存之間關(guān)系的問題，并選擇自己感興趣的問題進(jìn)行研究；能用記錄表格和文字描述等方式介紹自己的研究過程和結(jié)果；能認(rèn)真聽取他人發(fā)言。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：教學(xué)重點(diǎn)：能正確選擇和使用工具測量時(shí)間；會(huì)記錄單位時(shí)間內(nèi)動(dòng)物或人的呼吸次數(shù)。水和空氣的用途主要包括以下現(xiàn)象或原理：水
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