鄂教版語(yǔ)文九上烏篷搖夢(mèng)到春江word說(shuō)課稿(存儲(chǔ)版)
【正文】 什么特點(diǎn)？作者分別從哪些方面來(lái)表現(xiàn)這一特點(diǎn)的？ ，說(shuō)美景 看到這些圖片，你會(huì)想到課文中的哪些句子？請(qǐng)你用文中的句子來(lái)描述你所看到的圖片。） 第四板塊：背讀深化，鞏固積累。而且那些寫(xiě)的出色的，也會(huì)開(kāi)始在作文創(chuàng)作中嘗試將景物描寫(xiě)融入其中。 。寫(xiě)景物一向是學(xué)生們畏懼的，但在賞析了《烏篷 搖夢(mèng)到春江》后，學(xué)生的疑慮會(huì)減退很多。點(diǎn)評(píng)受到大家好評(píng)的可在多媒體上展示，作為范例供大家借鑒。 （設(shè)計(jì)意圖：在對(duì)文章進(jìn)行初步鉆研，有了整體的感知以后，學(xué)生們都想更深入的研究，這，就進(jìn)入了精讀階段。 （一）導(dǎo)入新課 ，讓學(xué)生用積累的古詩(shī)來(lái)形容或用簡(jiǎn)短的文字為其取個(gè)題目。而教師在課堂上只是 一個(gè)學(xué)習(xí)輔助者、一個(gè)資料提供者。注重感悟并發(fā)表自己的見(jiàn)解。 二．文章內(nèi)容：《烏篷搖夢(mèng)到春江》是本單元的第二篇課文，它是由當(dāng)代女作家葉文玲于上個(gè)世紀(jì) 80年代創(chuàng)作的一篇優(yōu)美散文 ，寫(xiě)的是自古以來(lái)便以山水風(fēng)物名及天下的富春江。在給我們以美的熏陶的同時(shí)，又給予我們種種啟示。 能力目標(biāo)：賞析文章簡(jiǎn)練而又意蘊(yùn)豐厚的語(yǔ)言。根據(jù)創(chuàng)新學(xué)習(xí)的思想，我設(shè)計(jì)在教學(xué)中采用自主、探究的學(xué)習(xí)法，進(jìn)行綜合性學(xué)習(xí)、研究性學(xué)習(xí)，將課堂學(xué)習(xí)與生活實(shí)踐相結(jié)合，以深化學(xué)生對(duì)文章的感悟，提高其
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