鄂教版語(yǔ)文九下安塞腰鼓word教學(xué)設(shè)計(jì)(存儲(chǔ)版)
【正文】 思想內(nèi)涵兩方面品評(píng)這句話。撞開(kāi) \39。 ，更帶來(lái)思想情感上的震撼。使人想起……使人想起……使人想起…… \39。 思考討論 請(qǐng)同學(xué)發(fā)言，談他學(xué) 習(xí)該課以后的感受。） 6．小結(jié)：前面我們品讀主體部分的第一層次，領(lǐng)略了排比句式的節(jié)奏、氣勢(shì)與激情，感受了安塞腰鼓的意蘊(yùn)；又分析學(xué)習(xí)了由寫(xiě)實(shí)到寫(xiě)意的藝術(shù)描摹手法。意 \39。） 3. 各自放開(kāi)聲音激情朗讀，體會(huì)語(yǔ)言的節(jié)奏和氣勢(shì)。沖破 \39。 （ \39。請(qǐng)大家再看一看有關(guān)的文字介紹。 三、教學(xué)重難點(diǎn) 本文用寫(xiě)實(shí)的筆觸描繪了氣勢(shì)磅礴的腰鼓表演，塑造了可觸可感的藝術(shù)形象，但文中更多的是重在寫(xiě)意。 ２ .知識(shí)目標(biāo)：品味排比句式的節(jié)奏、氣勢(shì)與激情。 ２揣摩：對(duì)描繪形象、揭示內(nèi)涵的關(guān)鍵語(yǔ)句，應(yīng)當(dāng)仔細(xì)揣摩品味。豪邁粗 獷的動(dòng)作變化，剛奔放的雄渾
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