【摘要】論讀書教學目標:知識與能力:培養(yǎng)學生提煉概括、梳理知識的能力。過程與方法:自主、合作、探究中理解本文的讀書觀。情感態(tài)度與價值觀:積累文中出現(xiàn)的精辟的句子,激發(fā)學生讀書熱情,幫助學生建立良好的讀書習慣。教學重點:1.體會文中出現(xiàn)的名言警句。2.體會比喻論證、對比論證等的作用。教學難點:體會本文語言的精煉及作用。教學用具:
2025-11-10 21:01
【摘要】交通環(huán)境與可持續(xù)發(fā)展交通系統(tǒng)交通對環(huán)境的影響?社會環(huán)境–以正面影響為主–負面影響:征地拆遷、行政區(qū)劃變動,人們生活、生產通道的割斷……?生態(tài)環(huán)境–道路沿線植被破壞、水土流失、土壤污染等?大氣環(huán)境–懸浮顆粒、一氧化碳、氮氧化物等?聲環(huán)境–噪聲、振動等?青藏鐵路建設沿線草皮恢復成功
2025-11-10 09:41
【摘要】基因工程的安全防護TheSafeContainmentofGeneEngineering第八章基因工程的安全防護前言基因工程使人類能夠按照自己的意愿,通過對遺傳物質的直接操作來改變生物體的性狀?;蚬こ痰谋旧砑捌洚a
2025-11-19 22:41
【摘要】有何感想?一:嚴峻的人口形勢1:我國是世界上人口最多的國家——重要國情之一1949年中國人口與1990年發(fā)達國家人口總數(shù)對比1949年中國:1990年:美國英國法國澳大利亞意大利加拿大日本
2025-11-21 13:58
【摘要】教案設計[教學目標]一、深入理解作者揭示的“千篇一律與千變萬化辯證統(tǒng)一”的藝術規(guī)律,體會博大精深的中國文化藝術之美。二、學習作者舉一反三地說明抽象事理的方法以及深入淺出、明白曉暢的說明語言。三、培養(yǎng)學生梳理思路和概括內容的能力。[教學重點與難點]一、體會作者引入音樂、舞蹈、繪畫藝術來說明建筑
2025-11-14 01:01
【摘要】鄒忌諷齊王納諫教學目標:1.繼續(xù)學習文言中一些實詞、虛詞的用法。2.學習本文運用設喻講道理和表明見解的方法。3.認識除弊納諫在當時的積極作用和在今天的借鑒意義。預習案Ⅰ.教材助讀一、解題1、標題“鄒忌諷齊王納諫”巧妙地用一個兼
2025-11-26 07:57
【摘要】《送東陽馬生序》第三課時教學設計欄桿中學鄭海玲學習目標:1、通過反復朗讀,把握文章的主旨。2、理解文中對比的寫法,并體會其作用。3.學習作者刻苦勤奮的學習態(tài)度。一、導入新課1、復習鞏固:解釋下列加粗詞媵人持湯沃灌()同舍生皆被綺秀()
2025-11-10 23:54
【摘要】四川省暨成都市第二十九屆愛鳥周——“科學愛鳥、護鳥,保護生物多樣性”——四川省暨成都市第二十九屆愛鳥周——“科學愛鳥、護鳥,保護生物多樣性”四川省暨成都市第二十九屆愛鳥周——“科學愛鳥、護鳥,保護生物多樣性”一鳥的介紹1、凌波仙子———游禽游禽善于飛翔、潛水和在水中撈取食物,卻拙于行走。游禽是鳥類六大生態(tài)類群之一,
2025-11-19 02:47
【摘要】一、說教材1、教材在本單元所處的位置及單元教學目標本單元選取的是四位著名詞人的作品。李清照是宋代最杰出的女詞人,是婉約派的代表人物?!蹲砘帯泛畹氖稣f閨中女子的寂寞哀愁和青年女子對愛情生活得向往。是李清照前期詞作的代表,李清照前期的詞大多數(shù)寫自己對愛情,尤其是離別之情的感受,屬于詞的傳統(tǒng)題材。但大多數(shù)是男性作者以女性口吻來寫這一類詞,往往隔著一層。而李清照
2025-11-26 07:58
【摘要】《紀念白求恩》學案【教學目標】1、學習敘議結合,以議為主的寫法2、學習對比手法和正面、側面相結合介紹人物的方法3、品味精彩語言,理解恰當運用成語說理的作用4、學習白求恩的崇高精神,認識全心全意為人民服務是共產黨的美德【教學重點】敘議結合,以議為主的寫法,對比手法的運用【教學難點】區(qū)分記敘和議論、品味簡明
2025-11-29 13:27
【摘要】關雎》課堂實錄[激趣導入,資料共享](課前播放歌曲《關雎》,營造一種濃濃的詩意氛圍。)師:今天我給同學們帶來一幅畫,請同學們先欣賞欣賞(屏顯畫面):一對呱呱鳴叫的水鳥歡樂地嬉戲在青河洲,長長短短的碧綠水草隨水漂流,看到這幅畫,你會想到什么呢?生:春天。生:希望。生:愛情。
【摘要】鄂教版五年級下期科學教案(一單元)一單元有趣的動物1、形形色色的動物教學目標:1.知道生活中常見動物的名稱,能用不同的標準對動物進行分類。2.了解更多的動物種類,感受動物世界的紛繁復雜。3.懂得交流與討論可以引發(fā)新的想法。4.會查閱書刊及其它信息源。5.意識到人與自然要和諧相處。教學準
【摘要】授課時間年月日第周星期第節(jié)課題《醉花陰(薄霧濃云愁永晝)》教學設計教學目標知識與能力1、了解李清照的生平,并通過作品初步了解其創(chuàng)作主題及風格。2、了解個人的生活遭遇和創(chuàng)作的密切關系。3、初步感受婉約詞的特點,能讀出詞的意境,
2025-11-10 23:57
【摘要】《假如給我三天光明》教學設計教學目標:1、走進海倫·凱勒的世界。2、了解作者特殊的經(jīng)歷,讓學生體會作者的精神魅力。3、理解文章所傳達給我們的人文精神,并時時提醒我們保持對生活的熱情。教學重難點:1、能真正用心靈去閱讀一個人用心靈寫就的文字。2、理解文字背后的美麗,并
【摘要】課題《古詩二首·別云間》課型新授課課時2學習目標1.讓學生能夠有感情地朗誦全文并能理解詩歌的大意??梢酝ㄟ^反復朗誦和小組討論的方法來加深學生對課文的理解。2.能夠賞析這首詩歌,品味詩歌語言的妙處。3.能夠正確賞析古詩,領會文中的內涵,理解詩歌中所表達的思想感情。課前