鄂教版語文九上烏篷搖夢到春江word說課稿-wenkub.com
2024-12-05 04:06 本頁面
【正文】 所以課堂上，老師要盡可能多的讓學(xué)生都參于進(jìn)來，賞析時(shí)不求全，不求面面俱到，結(jié)合學(xué)生體驗(yàn)最深的作深入剖析，真正讓學(xué)生成為自主的 學(xué)習(xí)者。這對他們來說是一大突破。 （設(shè)計(jì)意圖：模仿是寫作的開始。 。 （要求 有創(chuàng)意，不能模式化。 （其中學(xué)生說富春江俏、嬌、靜的特點(diǎn)，富春江的人文景觀嚴(yán)子陵釣魚臺則由老師來介紹） ，悟內(nèi)涵 你所知道的像嚴(yán)子陵一樣不慕富貴不媚皇親具有傲世風(fēng)骨的人還有誰？嚴(yán)子陵釣魚臺對于富春江有什么意義？ （設(shè)計(jì)意圖：進(jìn)一步朗讀課文后，將文字與實(shí)景聯(lián)系起來 ，既讓學(xué)生對作者的文字有了真切的體驗(yàn)，又讓學(xué)生由衷的感嘆語言文字的奇妙功用 將人們眼前看到的和看不到的都能描述出來，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)作沖動(dòng)。 ，明確文章重點(diǎn)。因而用生活 實(shí)際中的美景創(chuàng)設(shè)情境，激勵(lì)學(xué)生去說，從而喚起學(xué)生的情感體驗(yàn)，讓他們以急于欣賞的姿態(tài)投入到新課的學(xué)習(xí)中來。我準(zhǔn)備用大約二課時(shí)時(shí)間完成本文教學(xué)，具體課時(shí)劃分將根 據(jù)課堂的發(fā)展和學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)確定。 周邊缺少可供欣賞的景致，或是對美景的熟視無睹，讓學(xué)生的這種體驗(yàn)幾乎是片空白。根據(jù)創(chuàng)新學(xué)習(xí)的思想，我設(shè)計(jì)在教學(xué)中采用自主、探究的學(xué)習(xí)法，進(jìn)行綜合性學(xué)習(xí)、研究性學(xué)習(xí)，將課堂學(xué)習(xí)與生活實(shí)踐
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