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淺談如何做好家訪工作范文(存儲版)

2024-11-09 06:57上一頁面

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【正文】 家長對學校工作的理解和支持。家訪工作不是單單針對后進生的,對中等生,甚至優(yōu)等生。要促進家庭教育與學校教育的相互配合和協(xié)調(diào),家庭和學校兩方面都要做出努力。班主任是學校與家庭聯(lián)系的紐帶,家訪是班主任密切與學生家長聯(lián)系的一種最常用的方式,勤于家訪,善于家訪是班主任帶好班的方法之一。經(jīng)驗證明,有利的時機是成功的重要保證,如學生生病在家,學生取得成績時,后進生稍有進步時,學校家長遇到困難時,以及學生犯了嚴重錯誤時進行家訪效果是最好的。其一,宜多鼓勵,忌多批評。(2)對于溺愛型家庭,尤其是由爺爺、奶奶輩的老人照顧的孩子,交談時,應(yīng)先肯定學生的優(yōu)點,對學生的任何積極向上的行為予以充分的贊賞和表揚,聽取家長對孩子的評價,了解他們對孩子的期望,然后適當指出學生的不足,表達老師需要家長配合對孩子那些方面進行教育,要充分尊重老年家長的感情,表示理解家長疼愛子孫的做法,使對方在心理上能接納你的意見,這樣才可能認可老師的教育方法,樂于協(xié)助老師形成家校合力對學生進行教育。班主任應(yīng)該加強對這部分人的關(guān)心,他們大多有著較好的表現(xiàn)與學習成績,是班級的中流砥柱,是班級堅強的后備力量。(3)當學生受到較強的刺激而出現(xiàn)嚴重錯誤時,學生受到挫折時是心理最脆弱的時候,這時班主任予以家訪,有助于家長及時了解子女的心理,并配合班主任及時疏導,幫助子女走出困境,順利度過難關(guān)。通過堅持不懈的“苦心經(jīng)營”,加強班主任與家長之間的 “合力教育”,學習效果會有明顯的提高,班級違紀現(xiàn)象會得到有效遏制。為了提高家訪的效率,我認為教師應(yīng)提前做好家訪前的準備工作,至少要做到以下“三備”。家訪時的談話是最講究技巧方式的,談話是指通過教育者與受教育者之間的親切交談以進行說服的方法,是了解學生的重要方法,通過談話可以更有意識地、主動地探索學生的情況及其內(nèi)心活動。先了解學生情況,然后有針對性地進行家訪,言及其中利弊,以學生表現(xiàn)為依據(jù),切中要害地指出問題,最后與家長商定高考招生制度不允許父母包辦這種做法的存在,同時也直言指出家長對其子女的消極影響,經(jīng)過雙方分析,達成共識,在雙方的共同努力下,該生的學習意識增強,深刻體會到“要想成功,需要經(jīng)過自己的辛勤勞動和加倍的努力”,最終得以考上成人??圃盒?。全面經(jīng)常地了解和研究本班學生,是做好班主任工作的基礎(chǔ)和前提。教育的目的是明確的,要求培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的有用人才,為此對家庭教育和學校教育提出不同的要求。另外可以選擇恰當?shù)臅r間,在特定的時間內(nèi)進行家訪可以取得事半功倍的效果,如學生生病在家,學生取得成績時,后進生稍有進步時,以及學生犯了嚴重錯誤時進行家訪效果是最好的。家訪教師要通過學校平時掌握的信息,在家訪前了解學生家庭基本狀況。及時采取談的形式了解學生的思想動向,防止學生錯誤行為的發(fā)生。為此,教師應(yīng)該加以正確引導,使學生正確認識問題,啟發(fā)他們說出心里話;在尊重事實的基礎(chǔ)上,切實解決學生存在的問題。同時,家長也會分享孩子的快樂,會更加關(guān)注孩子,關(guān)注學校。因此,家長對老師的家訪是否采取積極合作態(tài)度,直接決定著家訪的效果。為使家訪效果更好,我們還要了解學生家庭有幾口人,是什么關(guān)系,在什么單位工作,家庭經(jīng)濟能力如何,家庭關(guān)系如何,與鄰居關(guān)系又如何如何??只有全面地了解學生的家庭情況,教師家訪就能靈活自如,效果就會更佳。試想一下,如果老師事先沒有對這次家訪的學生做一個全方位的分析與評價,面對家長我們可能就會無話可說,造成尷尬的局面。為此,家訪中應(yīng)注意以下幾個問題。因此,每次家訪后,我都及時地寫出詳盡的家訪記錄,把家訪過程、家訪達到的共識、家訪中受到的啟發(fā)及家訪中發(fā)現(xiàn)的問題一一記錄下來,并根據(jù)學生在校內(nèi)的學習、行為表現(xiàn),結(jié)合家訪中了解掌握的資料,及時反饋,對學生重新分析評估,制定新的教育方案和措施,不失時機地對學生進行深化教育,從而讓學生生動、活潑、健康、全面發(fā)展。俗話說:“孩子都是自己的好。漸漸地,華威的自主性增強了,消除了對視局面,實現(xiàn)了理想溝通,得到家長的支持配合,就這樣,華威愛學習了,也守紀律了。對于學生的家長,應(yīng)聽取他們的意見,與他們達成共識,切忌各執(zhí)一詞、互相怪責。通過談話可以更有意識的、主動地探索學生的情況及內(nèi)心活動。如:學生陳祥輝,剛轉(zhuǎn)入我班時成績優(yōu)秀,這學期成績急劇下降,每天上課沒精神,家庭作業(yè)也不能按時完成。因此,家訪時要做到目的明確,做好充分準備,內(nèi)容要具體且真實。三、家訪談話應(yīng)講究藝術(shù)談話是
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