【正文】 料制成的？“盆景”選用泡沫材料，采用分割、膠合、挖刻、上色燈操作方法。學(xué)生談?wù)勼w會(huì)感受。1．欣賞作品。問(wèn)：看了以上的一些圖片，給了你什么啟發(fā)？你能設(shè)計(jì)一件塑料手工作品嗎？學(xué)生按以下步驟創(chuàng)作：構(gòu)思、討論，設(shè)計(jì)、畫(huà)出草圖，準(zhǔn)備材料、工具，制作、修改。教學(xué)過(guò)程：導(dǎo)入：我們的社會(huì)需要從事不同職業(yè)的人，你了解社會(huì)上都有哪些職業(yè)嗎？今天老師就和大家一起來(lái)討論社會(huì)的不同職業(yè)！新授：一、看看說(shuō)說(shuō)，說(shuō)說(shuō)他們從事的職業(yè)，并說(shuō)說(shuō)他們?yōu)槭裁匆ぷ?？（先讓學(xué)生看圖片說(shuō)說(shuō)是什么職業(yè)，然后填在課本上；接下來(lái)小組之間進(jìn)行討論他們?yōu)槭裁匆ぷ鳎亢?jiǎn)單說(shuō)說(shuō)你對(duì)它們的了解。教師介紹平針?lè)āＫ?、拓展延?實(shí)踐創(chuàng)新修你喜歡的字，送給你喜歡的人。教師介紹“十字花”和“十字花圖案”。讓學(xué)生會(huì)排針?lè)ǖ闹п樂(lè)椒?，能夠用排針?lè)ɡC花。B學(xué)生動(dòng)手操作練習(xí)。讓學(xué)生學(xué)會(huì)單色繡字方法，能夠進(jìn)行單色繡字。A教師介紹。四、拓展延伸 實(shí)踐創(chuàng)新單色繡“永”字。二、引導(dǎo)示范 動(dòng)手實(shí)踐介紹：有時(shí)在一幅美麗繡花的邊或角繡制線(xiàn)條能夠起到很好的裝飾作用，也能夠突出主題。教師適時(shí)點(diǎn)評(píng)并小結(jié)。（2）評(píng)一評(píng)：從活動(dòng)準(zhǔn)備情況、步驟方法、成果質(zhì)量三方面進(jìn)行小組自評(píng)。蛋殼涂色——畫(huà)花——粘貼蛋殼(2)動(dòng)手操作 A教師先行示范講解 B學(xué)生動(dòng)手操作練習(xí)展示評(píng)比 交流收獲（1）寫(xiě)一寫(xiě)：我的主要收獲，并與同桌交流分享。(2)講解易拉罐空筒小制作的相關(guān)知識(shí) A教師介紹B讓學(xué)生閱讀教材P5154相關(guān)內(nèi)容及要求引導(dǎo)示范 動(dòng)手實(shí)踐(1)講解易拉罐花籃制作步驟和要求去蓋——修整易拉罐空筒——粘合——裝泥土，種植植物(2)動(dòng)手操作A教師先行示范講解 B學(xué)生動(dòng)手操作練習(xí)展示評(píng)比 交流收獲（1）寫(xiě)一寫(xiě)：我的主要收獲，并與同桌交流分享。制作此工藝品取材方便，成本低，容易加工，有利于同學(xué)們動(dòng)手實(shí)踐，體驗(yàn)制作過(guò)程。拓展延伸 實(shí)踐創(chuàng)新回家制作一個(gè)形象逼真、造型美觀(guān)的孔雀花籃藝術(shù)品。（3）請(qǐng)制作最好的小組說(shuō)說(shuō)收獲或體會(huì)。(2)講解平瓶景小制作的相關(guān)知識(shí) A教師介紹B讓學(xué)生閱讀教材P6467相關(guān)內(nèi)容及要求引導(dǎo)示范 動(dòng)手實(shí)踐(1)講解瓶景制作步驟和要求制作瓶底和瓶身——栽種植物——加罩——管理(2)動(dòng)手操作A教師先行示范講解B學(xué)生動(dòng)手操作練習(xí)展示評(píng)比 交流收獲（1）寫(xiě)一寫(xiě)：我的主要收獲，并與同桌交流分享。（2）評(píng)一評(píng)：從活動(dòng)準(zhǔn)備情況、步驟方法、成果質(zhì)量三方面進(jìn)行小組自評(píng)。二．教學(xué)難重點(diǎn)讓學(xué)生學(xué)會(huì)利用塑料飲料瓶進(jìn)行一些工藝品的制作及加工。三．課前準(zhǔn)備易拉罐空筒三個(gè)、細(xì)線(xiàn)一根、通用雙管膠一盒、繩子一根、剪刀一把、錘子一把 四．教學(xué)過(guò)程創(chuàng)設(shè)情景 明確要求(1)介紹易拉罐空筒小制作易拉罐的筒壁很薄，具有輕巧的特點(diǎn)。（2）出示蛋殼花圖。三．課前準(zhǔn)備雞蛋1個(gè)、打針1根、紅色彩紙1張、剪刀1把、彩色筆1盒、繡花針1根、白乳膠1瓶 四．教學(xué)過(guò)程創(chuàng)設(shè)情景 明確要求（1）介紹蛋殼工藝品的制作：我國(guó)民間有不少用蛋殼制成的工藝品在世界上享有較高的聲譽(yù)。評(píng)一評(píng)：從活動(dòng)準(zhǔn)備情況、步驟方法、成果質(zhì)量三方面進(jìn)行小組自評(píng)。單色繡字的步驟是什么？檢查評(píng)比和交流上一課的練習(xí)作品。請(qǐng)繡的最好的同學(xué)說(shuō)說(shuō)收獲或體會(huì)。二、引導(dǎo)示范 動(dòng)手實(shí)踐介紹單色繡。用排針?lè)ɡC一朵小花。二、引導(dǎo)示范 動(dòng)手實(shí)踐讓學(xué)生閱讀教材p14第二段的支線(xiàn)方法。四、拓展延伸 實(shí)踐創(chuàng)新用本課所學(xué)的方法繡其他十字花圖案。引入新課：“繡十字花小狗”。評(píng)一評(píng)：從活動(dòng)準(zhǔn)備情況、步驟方法、成果質(zhì)量三方面進(jìn)行小組自評(píng)。教學(xué)重難點(diǎn)：針距大小要求基本一致，布面要平整； 課前準(zhǔn)備：白布一塊，五號(hào)針一根，彩色絲光線(xiàn)一卷，剪刀一把，復(fù)寫(xiě)紙一張，鉛筆一支。第四篇：五年級(jí)上冊(cè)勞動(dòng)與技術(shù)教案課 題：了解社會(huì)的不同職業(yè)靈寶市豫靈鎮(zhèn)希望學(xué)校 姚三星教學(xué)內(nèi)容：了解目前社會(huì)上有哪些不同的職業(yè)，并了解他們?yōu)槭裁匆ぷ?。閱讀書(shū)本第40頁(yè)的“說(shuō)一說(shuō)”，回答問(wèn)題。2．學(xué)生準(zhǔn)備：3．收集到的各種塑料工藝品，自己制作的小塑料作品，鉛筆，尺，白紙，收集到的各種塑料材料等。組內(nèi)交流作品的制作過(guò)程，經(jīng)驗(yàn)得失。2．實(shí)踐操作，完成作品。（4）材料：泡沫塑料板、各色塑料管、滌綸薄膜、塑料、各色稱(chēng)紙、雙面膠。1．運(yùn)用多種方法觀(guān)察、感知作品（盆景、杯墊、毽子、彩球），了解制作方法，分析制作步驟，熟悉材料和工具。2．通過(guò)操作實(shí)踐，掌握簡(jiǎn)單技巧，培養(yǎng)初步的技術(shù)意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)呵認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度，提高合作交流的能力。學(xué)生小組交流學(xué)生全班交流二、討論設(shè)計(jì)討論：①你想做什么木制品②你是怎么想的？教師提示構(gòu)思作品的基本原則。師：做角尺需分幾步完成？學(xué)生交流學(xué)生在紙上畫(huà)好草圖學(xué)生動(dòng)手制作教師從旁指導(dǎo)。第二課時(shí) 模仿制作教學(xué)目標(biāo)：通過(guò)對(duì)木工制品的觀(guān)察、分析，理解其制作原理，了解制作的一般工藝流程。認(rèn)識(shí)、了解常見(jiàn)的木工工具，學(xué)習(xí)、掌握一些簡(jiǎn)單的木工工具的使用方法。三、學(xué)生做做試試。教學(xué)過(guò)程：一：導(dǎo)入你一定去過(guò)超市購(gòu)物或者去過(guò)菜場(chǎng)買(mǎi)菜，你能向同學(xué)們介紹一下自己曾購(gòu)買(mǎi)過(guò)什么東西，并說(shuō)說(shuō)你的經(jīng)歷和體會(huì)嗎？二、購(gòu)物要有計(jì)劃電腦顯示“小蘇科去超市買(mǎi)東西”問(wèn)：小蘇科帶上30元錢(qián)就去超市，你們說(shuō)他能很好地完成媽媽交給的采購(gòu)任務(wù)嗎？小組討論，完成填表（書(shū)上P6）三、購(gòu)買(mǎi)的食品要新鮮繼續(xù)看電腦顯示第三教時(shí) 做什錦菜教學(xué)準(zhǔn)備：原料：芹菜、藕、胡蘿卜、花菜、香干、面筋、蘑菇等調(diào)料；鹽、白糖、味精、麻油、食油廚房用品：菜刀、燈板教師課前制作好一盤(pán)什錦菜教學(xué)過(guò)程：一、課題導(dǎo)入教師拿出事先準(zhǔn)備好的菜請(qǐng)同學(xué)品嘗。三、灶具的使用出示各種灶具的實(shí)物和照片。第一單元家政烹飪 第一課時(shí) 我家的新廚房教學(xué)目標(biāo)：了解廚房設(shè)備的名稱(chēng)、用途、使用方法及使用時(shí)的安全注意事項(xiàng)。轉(zhuǎn)變教學(xué)觀(guān)念，遵循教育規(guī)律，探索教育、教學(xué)改革新方法，新路子，開(kāi)拓創(chuàng)新，不斷進(jìn)取，努力培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)能力以及勞技技能。第二單元 小木工了解木制品在生活和學(xué)習(xí)中的廣發(fā)用途，學(xué)習(xí)木工技術(shù)的一般性知識(shí)。激發(fā)好奇心和求知欲，初步養(yǎng)成從事探究活動(dòng)的正確態(tài)度，發(fā)展探究問(wèn)題的初步能力。作者向全班同學(xué)介紹思路和創(chuàng)作過(guò)程。教師小結(jié)，我們可以用不同的塑料材料制成不同的作品。5．組織作品展示?！氨瓑|”采用分組捆扎的方法。（1）一一展示書(shū)上的各種物品。2．實(shí)踐操作，完成作品，并通過(guò)評(píng)價(jià)對(duì)作品進(jìn)行改進(jìn)、完善和創(chuàng)新。組織自評(píng)說(shuō)說(shuō)自己在活動(dòng)中的收獲和需改進(jìn)的地方第三單元技術(shù)初步 小塑料工用塑料材料制作單元解讀一、教學(xué)目標(biāo)1．引導(dǎo)學(xué)生了解塑料制品與生活的關(guān)系。出示木工制品實(shí)物或圖片，引導(dǎo)欣賞作品 師：談?wù)勗O(shè)計(jì)者的意圖與設(shè)計(jì)方式 師：說(shuō)說(shuō)看后自己的感覺(jué) 師：說(shuō)說(shuō)你從中受到的制作啟發(fā)交流自己在生活中見(jiàn)到的木制品，談?wù)劯惺?。制作流程：先設(shè)計(jì)后制作 連接木料常用方法： ① 膠合 ② 釘釘 ③ 榫接制作角尺。介紹木材的特點(diǎn)和用途①楠木②泡桐③水曲柳④水杉⑤香樟解讀、明確更各種勞動(dòng)工具的操作規(guī)則與使用注意點(diǎn)，練習(xí)使用各種勞動(dòng)工具。三、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)瀏覽美食長(zhǎng)廊網(wǎng)站瀏覽中華飲食美食文化網(wǎng)餐音世界網(wǎng)站四、學(xué)生談體會(huì)看了這么多美食文化，有什么想和同學(xué)交流的？五、課后拓展，堅(jiān)持學(xué)習(xí)做家常菜。加入適量的食鹽、白糖、味精等。第四課時(shí)教學(xué)內(nèi)容：學(xué)做家常菜（做什錦菜）教學(xué)目標(biāo)：通過(guò)視頻介紹做什錦菜的方法，學(xué)生了解掌握做法。教學(xué)過(guò)程： 一：導(dǎo)入你一定去過(guò)超市購(gòu)物或者去過(guò)菜場(chǎng)買(mǎi)菜，你能向同學(xué)們介紹一下自己曾購(gòu)買(mǎi)過(guò)什么東西，并說(shuō)說(shuō)你的經(jīng)歷和體會(huì)嗎？二、購(gòu)物要有計(jì)劃我們?nèi)ゲ藞?chǎng)買(mǎi)菜，事先得有個(gè)計(jì)劃。三、灶具的使用出示各種灶具的實(shí)物和照片。你從中有哪些收獲？ 教學(xué)反思：第二篇：五年級(jí)上冊(cè)勞動(dòng)與技術(shù)教案蘇教版五年級(jí)上冊(cè)勞動(dòng)與技術(shù)教案第一單元家政 烹飪第一課時(shí)教學(xué)內(nèi)容：我家的新廚房 教學(xué)目標(biāo)：了解廚房設(shè)備的名稱(chēng)、用途、使用方法及使用時(shí)的安全注意事項(xiàng)。三、討論交流；同學(xué)之間互相介紹自己作品的特點(diǎn)和風(fēng)格。二、設(shè)計(jì)制作。二、調(diào)查研究調(diào)查家周?chē)酿B(yǎng)雞人家，看看他們是如何喂養(yǎng)產(chǎn)蛋雞的。（2）地面可用碎草鋪墊并經(jīng)常翻動(dòng)，防止板結(jié)。 先將功能開(kāi)關(guān)置于錄放音（TAPE）位置，然后即可操作磁帶按鍵。教學(xué)方法：討論、談話(huà)、演示材料工具：課件或圖片、幻燈片教學(xué)過(guò)程：一、調(diào)查了解 學(xué)生交流自己調(diào)查的結(jié)果，在哪些地方要用到電？二、看圖解疑？（P22 圖）？ ？（P23 圖）三、討論交流 看 P23 圖，說(shuō)說(shuō)圖中的小朋友的做法對(duì)不對(duì)？為什么？四、實(shí)踐活動(dòng)，舉辦一次安全用電 常識(shí)展覽。調(diào)整時(shí)先松弛絞繩，將鋸平舉，鋸齒朝下，使鋸條與鋸架平面成 45 度 角，然后擰緊鋸繩，使鋸條拉近繃直。 P19 圖 4 所示，彎制成型。？三、作業(yè)：比一比，看誰(shuí)的編織網(wǎng)袋結(jié)實(shí)實(shí)用，美觀(guān)大方。從第二根細(xì)繩開(kāi)始，把相鄰的兩根細(xì) 繩合并在一起，在第一個(gè)記號(hào)處打個(gè)結(jié)。，使網(wǎng)袋美觀(guān)漂亮。檢查模型，使各部分安裝正確（如 P15 圖 6 所示）。用 10 毫米寬的雙面膠 膠帶粘在折角處的表面如 P14 圖 3。教學(xué)重點(diǎn)：掌握手?jǐn)S模型滑翔機(jī)的制作方法。教學(xué)方法：討論、談話(huà)、演示材料工具：米水鍋圖片課件 教學(xué)過(guò)程：一、議一議：同學(xué)之間互相討論一下，在做大米飯前該做哪些準(zhǔn)備工作？二、學(xué)技能 ：常見(jiàn)的三種做米飯的方法：。，把牛肉末放入翻動(dòng)炒散，再放入蒜末、紅油 豆瓣炒出香味。用火結(jié)束時(shí)，先關(guān)閉灶上的開(kāi)關(guān)，等火焰熄滅后，再關(guān)閉送氣閥門(mén)。將點(diǎn)燃的廢紙放進(jìn)爐膛，加小木材，然后 加粗木材，待木材燒旺后，用煤鉗把蜂窩煤放入爐內(nèi)，適當(dāng)扇風(fēng)使蜂煤燃燒。三、討論交流 ：，應(yīng)該怎樣縫補(bǔ)？，應(yīng)該怎樣處理？，還可以用搪瓷杯盛上熱水熨平衣物。第二課時(shí)總第 課時(shí) 課題：安全使用灶爐 課型：新授課 教學(xué)目標(biāo)：。： 煤爐旁不能放易燃物、易爆物；清除的爐渣不要隨便亂倒；室內(nèi)空氣要 流通，安裝排煙排氣通道。二、討論交流？有哪些優(yōu)缺點(diǎn)？？三、作業(yè) ：在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下，使用自家的氣灶燒水。，倒入蒜、蔥末煸幾下，再倒入炸好的荷蘭豆、碎海米、鹽、糖和一大勺鮮湯，改用小火并不停地翻炒，等湯汁快干 時(shí)，放入味精，淋入香油，翻炒幾下即可出鍋。米湯煮沸后可作湯喝。圓通的粗細(xì)要?jiǎng)偤媚軌蜓b入玻璃 片做成的三棱體?！岸纯凇备浇蚝笸?。教學(xué)過(guò)程：一、制作過(guò)程：。首次飛行，應(yīng)在無(wú)風(fēng)的條件下小力量投擲，觀(guān)察模型滑翔姿態(tài)如