【正文】 ？⑵請將你看到或聽到的關(guān)于植樹造林給人們的生產(chǎn)、生活和自然環(huán)境帶來的好處，講給同學(xué)們聽。板書課題：制作鳥巢。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入新課。⑴菊花嫁接主要有三個步驟：①培養(yǎng)鉆木。三、實踐活動：以班為單位舉辦一次菊花展覽，將自己親手嫁接培植的菊花展示給大家，并向同學(xué)們介紹經(jīng)驗。二、學(xué)習(xí)新課。請你在家中試做一次，讓家長品嘗。⑵小組討論：①這兩種冷拼盤的原料和配料各需要哪些？ ②小組內(nèi)介紹這兩種冷拼盤。但是，書籍使用的時間長了，往往會破損、卷角或褶皺、內(nèi)文頁碼損壞，這就要及時修補。要根據(jù)書的破損情況，裁剪相應(yīng)的厚紙條進(jìn)行粘補。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入新課。⑶插入表格。培養(yǎng)學(xué)生的動手能力。按圖示依次把摩托車的各部分做出來。⑴在制作過程中，你遇到了哪些困難，是怎樣克服的？⑵將你知道的關(guān)于摩托車知識，介紹給同學(xué)們?，F(xiàn)在我們就學(xué)做彩繪泥塑。著色的步驟有：①上底色。材料工具：硬紙板8塊，同樣大小的白紙8塊，粗線繩21根，透明膠帶，膠水，彩筆，尺子，鉛筆，剪刀，小刀。課堂總結(jié)。全自動洗衣機滾筒式洗衣機雙桶洗衣機學(xué)技能。放盡桶內(nèi)的余水，再用布摖干。二、學(xué)習(xí)新課。⑤關(guān)氣關(guān)水。三、討論交流。二、學(xué)習(xí)新課。交通。參觀人工溫室，觀察室內(nèi)有哪些反季節(jié)的作物及其生長情況。板書課題：移栽蔬菜。管理。包括整枝、搭支架和施肥、澆水等。常見的有氮肥、磷肥和鉀肥。磷肥。學(xué)技能。三、教學(xué)過程：（一）展示提問，導(dǎo)入課題展示小網(wǎng)袋作品。⑺依次往下編，最后留下一定長度的繩頭，合攏打個結(jié)，并修剪整齊。請得“☆”多的同學(xué)展示他們編織的網(wǎng)袋，大家議一議這些網(wǎng)袋好在哪里，并請他們說說編網(wǎng)袋的收獲、體會。師生共同學(xué)習(xí)、交流。你們知道這些工具的用處和具體用法嗎？試比較常用金工工具與我們學(xué)習(xí)過的木工工具的聯(lián)系與區(qū)別。下節(jié)課，我們將要用到這些工具來制作小金屬制品，學(xué)習(xí)最基本的金工技術(shù)。（出示已完成的紙編圖案）。（三）組織訓(xùn)練，動手實踐運用方法，五人一組動手制作彩蝶圖。今天同學(xué)們掌握了紙編圖案的方法，每組同學(xué)完成的作品都很好。引導(dǎo)階段：{師生共同欣賞一些編織物品,師從制作材料和藝術(shù)價值方面引導(dǎo)學(xué)生對穿編物品進(jìn)行鑒析}。師:穿編方法我們已經(jīng)解決得差不多了,接下來要注意的是平面和立體制作時步驟和重點,同學(xué)們一起來說說看(三)討論簡單物品的編織總結(jié)階段{師組織學(xué)生分析幾種生活用品的穿編制作,歸納穿編過程和穿編要點.}如:杯墊。(八)整理教室家政——編織一、教學(xué)目標(biāo)：解生活中拖鞋的結(jié)構(gòu)以及設(shè)計原則，培養(yǎng)實用造型能力。（演示網(wǎng)上拖鞋作品，播放優(yōu)美背景音樂）大家在欣賞各種拖鞋的時候，能否說說拖鞋的款式、質(zhì)地、造型、色彩等方面的特點。二、教學(xué)重難點：１、講解挑花的藝術(shù)原理、用途、設(shè)計方法和步驟。(2)講解挑花圖案中點、線、面的表現(xiàn)方法。中國結(jié)——鞭炮結(jié)一、教學(xué)準(zhǔn)備：教師準(zhǔn)備：中國結(jié)實物、錄像片，以及實物投影儀等電教設(shè)備。⑴編結(jié)材料中的一根五厘米長的短線繩是做什么用的？編結(jié)時怎樣插入、固定它？ ⑵演示說明“井”字互套，直至線繩全部編完（可用粗繩演示或投影片圖示說明）。二、教學(xué)重點：利用廢舊掛歷紙或彩紙的色彩制作吊飾小鳥。（出示范品）先觀察兩只小鳥身體的顏色是深色還是淺色？再分析小鳥的翅膀、嘴、頭冠、眼的顏色與身體的顏色相比較是深還是淺？ 按選色要求選出小鳥各部分顏色，邊選色邊畫出小鳥的每個部分，注意小鳥的腳畫成近似于梯形。結(jié)束語： 樹木和鳥類是我們?nèi)祟愖钣H密的朋友，我們要愛護(hù)它們、保護(hù)它們，一起努力來維護(hù)大自然的生態(tài)平衡。用鉗子將鐵絲彎成掛物衣架。三、練一練同桌合作制作衣架，教師巡視指導(dǎo)。教學(xué)難點：相鄰兩片鐵絲網(wǎng)的連接。交流最喜歡的是哪一種結(jié)，并說說喜歡的原因，對這種結(jié)做簡要的介紹?？淇淠阏嫘?。教學(xué)準(zhǔn)備：說明在生產(chǎn)勞動或日常生活中常用繩結(jié)的有關(guān)掛圖。五、課堂小結(jié)指學(xué)生說說這堂課的主要內(nèi)容。A、用剪成的條子去編椅背，編織一條壓緊一條，編到最后一條把條子的頭折勾住。七、做扶手把扶手條跟椅背上的第四橫條扎起來，把橫條頭折勾在扎條上。們都有著很強的求知欲，其中，大多數(shù)學(xué)生的基礎(chǔ)較好，有著很強的上進(jìn)心。采取的具體措施：以兒童的現(xiàn)實生活為基礎(chǔ)，遵循兒童的生活邏輯設(shè)置合理的、適當(dāng)?shù)幕顒?。掌握十字繡法的起針、收針，以及全針繡法。（4）學(xué)生設(shè)計與創(chuàng)作，并完成作品。三、準(zhǔn)備：各色棉線、網(wǎng)格布、網(wǎng)格紙。作品展覽交流并給與評價。發(fā)現(xiàn)：生活中還有十字繡皮夾、十字繡手機包等，這些作品色彩豐富，層次感強，更加美觀實用。，激發(fā)學(xué)生探究的興趣。3．討論步驟：教師隨機進(jìn)行板書。、制作產(chǎn)品，體驗成功的喜悅，享受創(chuàng)造的快樂。開展同學(xué)之間的評議，啟發(fā)進(jìn)一步修改，使設(shè)計趨于合理。試著自己設(shè)計更新穎的支架。：根據(jù)實踐，四人小組討論完成。結(jié)合以前小臺燈的制作，說說該怎么連接。介紹回針勾邊針法作品展覽交流并給與評價。三、準(zhǔn)備：各色棉線、網(wǎng)格布、網(wǎng)格紙。（3）展示四分之三針法并讓學(xué)生進(jìn)行練習(xí)。二、教學(xué)重點和難點重點：掌握十字繡法的起針、收針，以及全針繡法、半針繡法、四分之三針法。學(xué)會從生活中去學(xué)習(xí)技術(shù)。教學(xué)進(jìn)度周次教學(xué)內(nèi)容課時直線繡曲線繡讓小風(fēng)扇轉(zhuǎn)起來給小風(fēng)扇裝支架讓小風(fēng)扇更強勁鐵絲花籃的制作銅絲紙巾盒的設(shè)計銅絲紙巾盒的制作帆船的探究與設(shè)計熱風(fēng)帆船模型的制作熱風(fēng)帆船模型的調(diào)試與改進(jìn)回力車的設(shè)計回力車的制作讓回力車開起來主題一:愛心十字繡第一課時一、教學(xué)目標(biāo)感受刺繡悠久的歷史，了解生活中常見的十字繡及其他用途。隨著社會的發(fā)展，行業(yè)的分工越來越細(xì)，門類越來越多，各行各業(yè)之間的聯(lián)系也日益緊密。班里學(xué)習(xí)氣氛比較濃，在每個班都有幾位非常優(yōu)秀的學(xué)生在他們地帶動下，形成了良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。前腿為4條片扎成前腿方法，同后腿扎法。椅腿：用條子扎編卷成的 椅背：用條子編成 扶手：用條子編成的二、制作工藝劃線：A、切割線：切去罐口 B、開片線：見圖 C、開條線：每條5毫米三、開條按線剪切：并剪去兩邊的空條片把剪下的空片劃線5毫米的長條，供編椅背用?？淇淠阏嫘?。1生活中的繩結(jié)教學(xué)目標(biāo)：學(xué)生認(rèn)識：繩結(jié)是勞動人民是勞動生產(chǎn)和日常生活中摸索總結(jié)出來的非常實用的勞動本領(lǐng)之一。作品展示：各組將組員編織的結(jié)穿成一串放在講臺上，學(xué)生分組上臺參觀并評出“巧手”獎和“最佳小組”獎。今天，我們一起來編織這些漂亮的中國結(jié)。1摹仿制作小籠子 教學(xué)目標(biāo)：學(xué)生學(xué)會使用鉗子彎折并會制作鐵絲小籠子。將兩臂掛鐵絲的另一端分別折彎，一個簡易的鐵絲衣架便完成了。自學(xué)做法：對照書上彩圖研究衣架的制作步驟。（四）、學(xué)生制作，教師輔導(dǎo)輔導(dǎo)要點：選合適色的掛歷紙制作吊飾小鳥。出示范品板書課題：吊飾小鳥三、講授新課教師按教材上的制作步驟進(jìn)行示范第一步 構(gòu)思：想制作什么形態(tài)的小鳥（出示參考圖）。紙條編織一、教具準(zhǔn)備:編織工藝品彩條電教資料二、學(xué)具準(zhǔn)備:彩色紙條,()三、教學(xué)目的。（檢查材料、工具的準(zhǔn)備）（六）自學(xué)討論，講解演示中國結(jié)是怎么編制出來的？你能參照圖示一步步編出鞭炮結(jié)嗎？試著編編看，提出你覺得困難的地方，在小組里議一議。（三）學(xué)生獨立設(shè)計，教師巡視指導(dǎo)。學(xué)生講敘圖案的構(gòu)成特點，教師概括。展評與欣賞挑花圖案一、教學(xué)目的：１、了解穿編藝術(shù)原理，學(xué)習(xí)圖案的幾何畫法，提高學(xué)生分析歸納能力，培養(yǎng)創(chuàng)造力和審美能力。五、教學(xué)過程：欣賞與觀察教師：拖鞋是我國的日常生活用品之一，我們每位同學(xué)都與拖鞋分不開。(六)學(xué)生中有作品出現(xiàn),展示學(xué)生作品,學(xué)生相互交流。主要是能通過自己的觀察和動手摸索，學(xué)會老師提供的幾種穿編的方法。生:生活中的穿編生活用品、廢舊報紙、彩色紙條、安全剪刀、膠水、雙面膠等。小組討論，設(shè)計其他紙編圖案后分工合作完成紙編圖案。四、折疊畫框。學(xué)生準(zhǔn)備：彩色紙條、一幅圖案。在制作金屬制品時，要用到鐵捶、起子、鉗子、銼刀、鋸子、扳手等金工工具。（觀看錄象片斷）（三）自主探究，認(rèn)識常用的金屬工具我們已經(jīng)了解了一些關(guān)于金屬及金屬制品的知識。你們知道這些精美的工藝品是用什么制成的嗎？引導(dǎo)學(xué)生通過觀察、觸摸，了解由金屬制成的工藝品。……學(xué)生動手操作，教師巡回指導(dǎo)。⑸將袋口繩環(huán)系在廣口瓶、罐的沿口處或圍繞在紙筒、大詞典上（用膠帶固定住）。學(xué)生準(zhǔn)備：編網(wǎng)袋所需要的材料和工具。特點：肥效快，適宜作基肥，也可作追肥。用量：尿素每畝10——15千克，硫酸銨增加1倍。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入新課。移苗要有6——8葉，莖稈粗壯，根系發(fā)達(dá)。移栽。為使青辣椒、番茄等蔬菜早結(jié)果、多結(jié)果，都需要提前育苗，適時移栽。嚴(yán)寒季節(jié)要注意采取保溫措施。土壤。其產(chǎn)品能反季節(jié)全年供應(yīng)，提高人們的生活質(zhì)量，增加生產(chǎn)者的經(jīng)濟(jì)收入。⑤調(diào)節(jié)多功能水閥洗浴 ⑶太陽能熱水器。③開機點火。怎樣使用呢，這節(jié)課我們就來學(xué)習(xí)。取出衣物，晾曬干后，就可以收疊存放了。二、學(xué)習(xí)新課。⑷A面粘貼好后，使B面朝上，將線繩用膠布連接起來。第十課時 教學(xué)內(nèi)容：翻花板教學(xué)目標(biāo)：通過學(xué)習(xí)，使學(xué)生學(xué)會做翻花板。⑶著色。泥塑是雕塑的一種。最后把車輪部分放在準(zhǔn)確位置粘合，也可在前后輪軸心位置各用兩枚圖釘固定。學(xué)技能。討論交流。⑴打開電腦，新建WORD空白文檔。第七課時教學(xué)內(nèi)容：用電腦制作課程表教學(xué)目標(biāo)：通過學(xué)習(xí)，使學(xué)生學(xué)會用電腦制作課程表。先攤平卷角和褶皺，再平放在桌面上，壓上書籍或磚塊，壓一段時間書就會平展了。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入新課。學(xué)技能。⑷倒入備用的大米飯，繼續(xù)翻炒，直至米粒炒散、油汪汪的，撒入適量精鹽，即可裝入碗內(nèi)食用。請愛吃雞蛋炒飯的舉手。摘心剝雷。二、學(xué)習(xí)新課。討論交流：⑴除木板外，還可以用哪些廢舊物品做鳥巢？ ⑵在制作和懸掛鳥巢時，應(yīng)該注意哪些事項？第三課時 教學(xué)內(nèi)容：菊花的嫁接教學(xué)目標(biāo)：通過學(xué)習(xí)，使學(xué)生學(xué)會嫁接菊花。你知道我國的愛鳥周是什么時候嗎？鳥是人類的朋友，愛鳥、護(hù)鳥人人有責(zé)。再把樹苗放在穴中，扶正，并使樹杈舒展開，然后把濕潤的新土填在樹根周圍，這是第二埋。板書課題：怎樣植樹。三、本學(xué)期課程簡介學(xué)生翻看本冊書，知道有哪些知識點?？偨Y(jié)：在課堂上里我們也一定要注意不違反課堂紀(jì)律，不影響他人，為我們大家營造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，使我們每一個人都能夠安心、舒心、放心地學(xué)習(xí)。在新的學(xué)期里，我們要嚴(yán)格要求自己，不斷進(jìn)步，爭取早日養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，掌握新學(xué)期的要學(xué)習(xí)的文化知識與技能，為將來有一個燦爛的明天打下良好基礎(chǔ)。注意知識性和趣味性相結(jié)合，通過多種方式，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。三、教學(xué)內(nèi)容本學(xué)期共有兩大部分，構(gòu)成一個五彩繽紛的世界，它是學(xué)生自主翱翔的世界，也是學(xué)生走向生活的起點、在這個世界里，學(xué)生將在老師的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)家政類的烹飪，學(xué)習(xí)技術(shù)類的小木工、用塑料材料制作等項目。用量：尿素每畝10——15千克，硫酸銨增加1倍。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入新課。移苗要有6——8葉，莖稈粗壯，根系發(fā)達(dá)。移栽。人工溫室是一項先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù)，廣泛用于果蔬、花卉的栽植。④斷電。⑷衣物洗滌后，經(jīng)脫水，再漂洗3分鐘。利用洗衣機洗滌衣物省時又省力，給日常生活帶來很大方便，這節(jié)課我們來學(xué)習(xí)怎樣使用洗衣機。②涂膚色。板書課題：彩繪泥塑。⑴在制作課程表的過程中，你是怎樣克服困難的？ ⑵你能使課程表更美觀嗎？第九課時 教學(xué)內(nèi)容：彩繪泥塑教學(xué)目標(biāo)：通過學(xué)習(xí)，使學(xué)生學(xué)會做彩繪泥塑。⑵在第一行鍵入“課程表”三個字。讓學(xué)生了解電腦給我們的生活帶來的好處。介紹什么是冷拼盤？板書課題：冷拼盤。摘心剝雷。二、學(xué)習(xí)新課。討論交流：⑴“三埋兩載一提苗”的含義是什么？第三課時教學(xué)內(nèi)容：菊花的嫁接教學(xué)目標(biāo)：通過學(xué)習(xí)，使學(xué)生學(xué)會嫁接菊花。學(xué)技能。、想像力和創(chuàng)造精神。學(xué)技能。磷肥。常見的有氮肥、磷肥和鉀肥。包括整枝、搭支架和施肥、澆水等。管理。板書課題：移栽蔬菜。參觀人工溫室，觀察室內(nèi)有哪些反季節(jié)的作物及其生長情況。交通。二、學(xué)習(xí)新課。三、討論交流。⑤關(guān)氣關(guān)水。二、學(xué)習(xí)新課。放盡桶內(nèi)的余水，再用布摖干。全自動洗衣機滾筒式洗衣機雙桶洗衣機學(xué)技能。課堂總結(jié)。材料工具：硬紙板8塊，同樣大小的白紙8塊，粗線繩21根，透明膠帶，膠水，彩筆，尺子，鉛筆，剪刀，小刀。著色的步驟有：①上底色?，F(xiàn)在我們就學(xué)做彩繪泥塑。⑴在制作過程中，你遇到了哪些困難，是怎樣克服的？⑵將你知道的關(guān)于摩托車知識，介紹給同學(xué)們。按圖示依次把摩托車的各部分做出來。培養(yǎng)學(xué)生的動手能力。⑶插入表格。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入新課。要根據(jù)書的破損情況，裁剪相應(yīng)的厚紙條進(jìn)行粘補。但是，書籍使用的時間長了，往往會破損、卷角或褶皺、內(nèi)文頁碼損壞，這就要及時修補。③小組內(nèi)討論自己還會做哪些冷拼盤。請你在家中試做一次，讓家長品嘗。二、學(xué)習(xí)新課。三、實踐活動：以班為單位舉辦一次菊花展覽，將自己親手嫁接培植的菊花展示給大家，并向同學(xué)們介紹經(jīng)驗。⑴菊花嫁接主要有三個步驟：①培養(yǎng)鉆木。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入新課。板書課題：制作鳥巢。討論交流：⑴“三埋兩載一提苗”的含義是什么？⑵請將你看到或聽到的關(guān)于植樹造林給人們的生產(chǎn)、生活和自然環(huán)境帶來的好處，講給同學(xué)們聽。學(xué)技能。培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動的良好習(xí)慣。樹穴的大小要根據(jù)樹苗的大小而定。培養(yǎng)學(xué)生愛鳥、護(hù)鳥的行為習(xí)慣。⑴按照課本上要求的尺寸和木板塊數(shù)，先將木板圖形畫在膠合板上，然后用小鋸鋸成圖上的形狀，并在前板上方中