五年級(jí)下冊(cè)英語教學(xué)設(shè)計(jì)(存儲(chǔ)版)
【正文】 is a big bed Part A第一課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)大長(zhǎng)田中心校劉平人教版小學(xué)英語五年級(jí)上冊(cè)Unit 5 There is a big bed Part A 第一課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)：能用句型There is a …on/in…表達(dá)某地有某物。（1）聽錄音，整體感知文章大意?？傊?，這節(jié)課有很多的缺點(diǎn)和不足，我今后要繼續(xù)努力提高自己的口語水平和教學(xué)能力。“thirsty”的發(fā)音。m want something to 、I like ?I39。3，情感態(tài)度目標(biāo)（1）、培養(yǎng)同學(xué)之間合作的精神。You can try it she/he beautiful? Why?(引出try on)S。在教學(xué)過程中啟發(fā)、引導(dǎo)學(xué)生思維，培養(yǎng)不同層次的學(xué)生大膽用英語交際的能力。為了順利完成以上的各項(xiàng)目標(biāo)，更好地突出重點(diǎn)、突破難點(diǎn)，我采用了聽讀、直觀演示、交際教學(xué)相結(jié)合的方法。（2），Chant 顏色復(fù)習(xí)colour colour redredred colorcolor blue blueblue colourcolour whitewhitewhite colourcolour blackblackblack 朗朗上口的歌謠，全班同學(xué)在教師的帶領(lǐng)下，共同唱讀，營造了良好的英語氛圍，使學(xué)生自然地進(jìn)入到一個(gè)良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)中看圖ppt讀顏色單詞進(jìn)一步鞏固Lead in 圖片導(dǎo)入（1）T： now look at the is it?（2）it,s a clothes shop.（3）What kinds of clothes do you know?(sweater Rivision復(fù)習(xí)服裝類單詞: trousers, sweater, coat, shoes 出示ppt,看圖片說單詞，指名說，齊讀 Presentation:（1）I can read我會(huì)讀T: Kitty and Ben are at a clothes ’s see, what are they going to buy?(聽課文回答問題)S1: Kitty’s going to buy a : Ben’s going to buy a pair of trousers T: Which dress does Kitty like, the blue one or the pink one? S1: She likes…T: Which pair of trousers does Ben like, the white one or the brown one? S2: He likes …T: What about you? Which dress do you like, the blue one or the pink one?（板書句型）T: And which pair of trousers do you like, the white one or the brown one?跟讀課文小組讀二人賽讀（2）I can remember我會(huì)記T: Look are two Tshirt do you like, the pink one or the white one? S。二，教學(xué)目標(biāo) 1，知識(shí)目標(biāo)（1）、會(huì)說衣服類單詞以及拓展延伸單詞：size try on（2）、能靈活運(yùn)用句型Which____do you like, the _____one or the _____one，2，能力目標(biāo)（1）、能在購物中表達(dá)自己的情感需求。s you favourite food /drink? My favourite food is favourite drink is 。（喝）些什么并作出相應(yīng)的回答。同學(xué)們快來給自己設(shè)計(jì)一間漂亮的臥室吧，并且把你的臥室描述給你的好朋友聽一聽。五、教學(xué)過程（一）導(dǎo)入 Hello, everyone！How are you today ? We have a nice classroom, What’s in the classroom? Where is the …? Ok，There are many things in our ’s in your bedroom ?（二）學(xué)習(xí)新知，推測(cè)文章大意。：bookcase plane crayon tape stapler radio skating name homework 1,默寫本單元所學(xué)的單詞和句子。 eyes: ：進(jìn)一步掌握句子How many are there…? ，讓學(xué)生盡可能多的將圖上每種物體的數(shù)量記住，然后回答。s look and : OK T:What39。教學(xué)重點(diǎn)：、說、讀寫句子: Is there a … in the…? Yes,there is./No,there isn39。兩人一組朗讀句子。引導(dǎo)學(xué)生理解when do you...?的意思。動(dòng)詞短語eat breakfast，do morning exercises，have english class，play sports，eat dinner的圖片(下面標(biāo)有相應(yīng)的英文)。五、主要措施。6．能在圖片、手勢(shì)、情景等非語言提示的幫助下，聽懂簡(jiǎn)單的話語和錄音材料。通過各種形式教學(xué)生字和單詞，并培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力；c部分作為擴(kuò)展內(nèi)容主要通過填色、畫圖、填充問卷以及手工制作等形式復(fù)習(xí)并適當(dāng)擴(kuò)展所學(xué)語言，通過聽力活動(dòng)，評(píng)價(jià)學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。板書標(biāo)題 unit 1 my day 板書內(nèi)容設(shè)計(jì)：do morning exerciseseat breakfast have?class play sportseat dinner when do you do morning exercises/eat breakfast/??at?o‘ do you get up/?? i get up at?.： period 2 section a lets try lets talk p4 learning aims(學(xué)習(xí)目標(biāo))‘s try部分的內(nèi)容,并勾選出正確的圖片。step （用時(shí)6分鐘）一、看圖片選短語，并譯成漢語。important amp。能夠了解字母組合ai, ay, gr, gl的發(fā)音規(guī)律并能讀出例詞。在學(xué)習(xí)中樂于參與、積極合作、主動(dòng)請(qǐng)教。語言知識(shí)和語言技能是綜合語言運(yùn)用能力的基礎(chǔ)，文化意識(shí)是得體運(yùn)用語言的保證。其中二級(jí)標(biāo)準(zhǔn)是：對(duì)英語學(xué)習(xí)有持續(xù)的興趣和愛好。能夠用所學(xué)語言知識(shí)描述一天中的生活起居以及周末活動(dòng)等。能夠理解、尊重從事不同職業(yè)的人。3）go over these phrases : wash my clothes, watch tv, do homework, read books, play ‘s do homework/read books/play football/?.i often wash my clothes/watch tv/do homework/ read books/?.step （用時(shí)20分鐘）。
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