【正文】 建設(shè)第一責(zé)任人的地位，在恒合民族學(xué)校教職代會(huì)的監(jiān)督下，全面負(fù)責(zé)學(xué)校的黨風(fēng)廉政建設(shè)工作，當(dāng)好表率，把好方向，管好事，用好人，領(lǐng)好路；其次是確立了全校黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的管理者地位，要求領(lǐng)導(dǎo)在黨風(fēng)廉政建設(shè)上要做到必須按黨風(fēng)廉政建設(shè)的要求嚴(yán)格要求自己，必須深入廣泛聽取師生意見，必須定期檢查各處室的黨風(fēng)廉政情況，必須認(rèn)真落實(shí)重大責(zé)任的追究，以此來確保學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的落實(shí)，形成齊抓共管的良好局面。同時(shí)，我們還認(rèn)真聽取教職工的意見和建議，做好述廉和評(píng)廉工作，認(rèn)真實(shí)施校務(wù)公開方案，在校內(nèi)設(shè)置公示欄，及時(shí)公開學(xué)校的重要立項(xiàng)、干部聘用、教職工考核獎(jiǎng)勵(lì)、學(xué)生管理等方面內(nèi)容，自覺接受群眾的監(jiān)督，增加學(xué)校管理的透明度，真正做到民主治校。四是建立校務(wù)公開制度。對(duì)黨風(fēng)和廉政建設(shè)中出現(xiàn)的有關(guān)問題，召開專題民主生活會(huì)，及時(shí)解決。一是堅(jiān)持正面宣傳為主，把握正確的輿論導(dǎo)向。把廉政教育與社會(huì)公德教育、家庭美德教育、職業(yè)道德教育結(jié)合起來，大力推進(jìn)廉政文化進(jìn)學(xué)校，進(jìn)課堂。因此，在校本培訓(xùn)中，我們以“不怕翅膀硬了飛，就怕翅膀不硬飛不了”為指導(dǎo)思想，始終把打造一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍作為學(xué)校工作的重中之重，整體構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織，立足校本，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展。理論培訓(xùn)：根據(jù)小學(xué)學(xué)科教學(xué)的特點(diǎn)和要求，加強(qiáng)教育學(xué)、心理學(xué)等基礎(chǔ)理論、現(xiàn)代教育理論和學(xué)科發(fā)展前沿理論的學(xué)習(xí)，使教師具有較高的教育理論修養(yǎng)，不斷豐富與更新學(xué)科知識(shí)。（3）理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合。五、取得的主要經(jīng)驗(yàn)周密計(jì)劃，合理安排。我們學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)聽“推門課”，同時(shí)施行行政領(lǐng)導(dǎo)掛靠教研組制度，對(duì)校本教研“全程陪護(hù)”，無論是聽課或參加教研組的集體教研，每次都給予較高的評(píng)價(jià)。這樣做的目的是讓年輕教師有更多的思考，更多的主見，更大的膽識(shí)，鼓勵(lì)他們敢于發(fā)表自己的見地，切勿人云亦云。新課程強(qiáng)調(diào)學(xué)科教學(xué)內(nèi)容要具有開放性、交叉性、整合性、綜合性，教師傳統(tǒng)的專業(yè)知識(shí)儲(chǔ)備已經(jīng)不能滿足實(shí)施新課程教學(xué)的需要，教師必須加強(qiáng)自學(xué)自研，不斷“充電”，不斷豐富和完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，把加強(qiáng)自學(xué)自研作為職業(yè)發(fā)展的需要來對(duì)待，在課程改革和課程實(shí)施的過程中，走上自身的專業(yè)化之路?？傮w呈現(xiàn)年齡偏高，學(xué)歷偏低，整體素質(zhì)不高的特點(diǎn)。加強(qiáng)課程內(nèi)容與學(xué)生生活以及現(xiàn)代社會(huì)和科技發(fā)展的聯(lián)系，讓學(xué)生的生活世界成為學(xué)習(xí)的有效背景。實(shí)驗(yàn)階段（——）①在各實(shí)驗(yàn)?zāi)昙?jí)根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行新課程教材實(shí)驗(yàn)，有計(jì)劃、有針對(duì)性地組織新教材、新教學(xué)觀摩培訓(xùn)活動(dòng)。團(tuán)體活動(dòng)基本要求（2013年11月）各學(xué)科的教師學(xué)習(xí)EEPO有效教育（團(tuán)體活動(dòng)基本要求）理論，做好業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記。每個(gè)教研組、備課組一般每周開展一次研究活動(dòng)，一個(gè)學(xué)期不少于12次。（三）制度管理（1）課改工作小組排找課改中出現(xiàn)的問題，認(rèn)真研究這些問題的成因，商討解決問題的有效措施和策略。課改研究課題化、專題化最能取得成果，全體研究人員要在以下專題中選擇至少一個(gè)進(jìn)行研究，取得研究成果。建立起課改實(shí)驗(yàn)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)、研究機(jī)構(gòu)，有目的、有計(jì)劃、有成效地進(jìn)行教研工作。各學(xué)科的教師學(xué)習(xí)EEPO有效教育（課型方式）理論，做好業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記。③召開動(dòng)員大會(huì)，成立課改實(shí)驗(yàn)小組，制定課改實(shí)驗(yàn)具體行動(dòng)計(jì)劃，組織實(shí)驗(yàn)教師進(jìn)行培訓(xùn)。一、課改目標(biāo)改變過于注重知識(shí)傳授的傾向，讓學(xué)生形成積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)態(tài)度，使獲得基礎(chǔ)知識(shí)與基本技能的過程同時(shí)成為學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)和形成正確價(jià)值觀的過程。由于各種因素的積累，農(nóng)村學(xué)校的師資配備也成為制約新課程實(shí)施的頸瓶。教學(xué)中很自然地還走傳統(tǒng)教學(xué)的老路，影響了新課程的實(shí)施。之所以這樣做是因?yàn)闊o論上課者還是評(píng)課者我們都是一家人，我們心無芥蒂，唯一的目的是共同提高。同時(shí)廣泛征求大家的意見，而其它同志對(duì)于上課教師都能給予無私的幫助。成功組織開展了恒合民族學(xué)校校內(nèi)電教公開課活動(dòng)。培訓(xùn)方法：（1）專題講座和自學(xué)相結(jié)合。加強(qiáng)現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)，提高教師的教學(xué)手段。我們將針對(duì)不足，進(jìn)一步改進(jìn)，勤于學(xué)習(xí)，勇于實(shí)踐，不斷提高貫徹落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作的能力，推動(dòng)我校黨風(fēng)廉政建設(shè)工作更好地開展。使黨員干部樹立正確的權(quán)利觀、地位觀，大力弘揚(yáng)清政廉潔、勤政為民的作風(fēng)，形成我校廉潔從教的良好環(huán)境。黨風(fēng)廉政建設(shè)宣傳教育是加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)的一項(xiàng)基礎(chǔ)工作。首先是完善民主生活會(huì)制度。對(duì)不能嚴(yán)以律己、群眾反映大的干部要實(shí)行戒勉。我們以教職代會(huì)為載體，深化校務(wù)公開工作。為了進(jìn)一步建立反腐倡廉、依法治校、依法執(zhí)教的長(zhǎng)效機(jī)制，達(dá)到標(biāo)本兼治、重在治本的目標(biāo)，我們大力探索新時(shí)期學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)的工作機(jī)制，努力使其成為是維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定，促進(jìn)學(xué)校繁榮的根本保障之一。二是作出承諾，接受監(jiān)督。要結(jié)合分工，重點(diǎn)查找班子和個(gè)人在深入貫徹落實(shí)十八大精神方面存在的突出問題、影響學(xué)校發(fā)展的突出問題，關(guān)乎師生、師生反映強(qiáng)烈的突出問題，黨性黨風(fēng)黨紀(jì)方面群眾反映強(qiáng)烈的突出問題，深刻分析存在問題的主客觀原因，特別是主觀方面的原因，吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，明確努力方向，提出改進(jìn)建議和措施，不回避矛盾，不脫離實(shí)際，不空泛議論。民主生活會(huì)綜合情況報(bào)告，內(nèi)容包括會(huì)議召開的情況和領(lǐng)導(dǎo)班子成員發(fā)言材料，會(huì)前征求到的干部群眾意見材料、會(huì)后制定的整改措施和上民主生活會(huì)整改措施落實(shí)的情況和提出進(jìn)一步健全完善民主生活會(huì)制度的意見建議。（二）召開專題民主生活會(huì)（2013年2月22日）在黨支部的組織下，召開民主生活會(huì)。萬州區(qū)恒合民族學(xué)校2013年3月第二篇：恒合民族學(xué)校2012年秋民主生活會(huì)實(shí)施方案恒合民族學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會(huì)方案根據(jù)萬州區(qū)教育工委〔2012〕66號(hào)文件轉(zhuǎn)發(fā)《中共重慶市萬州區(qū)紀(jì)律檢查委員會(huì)中共重慶市萬州區(qū)委組織部關(guān)于開好2012區(qū)管黨員領(lǐng)導(dǎo)干部民主生活會(huì)的通知》要求，為了不斷提高我校黨員干部思想水平和黨性修養(yǎng)，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)班子自身建設(shè)，推進(jìn)學(xué)習(xí)十八大精神活動(dòng)深入開展，查找突出問題，促進(jìn)學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展，經(jīng)黨支部研究，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，決定開展以“學(xué)習(xí)貫徹十八大精神，保持黨的純潔性”，查找突出問題，促進(jìn)學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展為主題的專題民主生活會(huì)，為了順利開好這次民主生活會(huì)，制定如下實(shí)施方案。各學(xué)科以教研組為單位，在組內(nèi)實(shí)戰(zhàn)演練。召開萬州區(qū)恒合民族學(xué)校教學(xué)“和諧互助”活力課堂教學(xué)模式試行實(shí)施方案動(dòng)員會(huì)，使全體教師認(rèn)識(shí)到課堂教學(xué)變革的必然性。（2）學(xué)生結(jié)對(duì)的科學(xué)性。每學(xué)期舉行一次課堂教學(xué)大賽。（4）、學(xué)生主體地位得到落實(shí)。不同科目師傅和學(xué)友是不同的，所以學(xué)生的座位不是固定不變。當(dāng)堂作業(yè)(1)教師當(dāng)堂布置作業(yè)，作業(yè)從知識(shí)點(diǎn)、典型題目等方面分層次設(shè)置。(2)師友按照教師出示的題目結(jié)合自己的情況互問互講互學(xué)。同桌之中，一個(gè)成績(jī)優(yōu)秀些，是為“師傅”；一個(gè)成績(jī)比較弱，就是“學(xué)友”。轉(zhuǎn)變教師的教育觀念和教學(xué)行為，讓教適應(yīng)學(xué)，讓教輔助學(xué)，讓教服務(wù)學(xué)。第一篇：恒合民族學(xué)校課堂教學(xué)改革實(shí)施方案恒合民族學(xué)校課堂教學(xué)變革實(shí)施方案一、指導(dǎo)思想根據(jù)萬州教基〔2012〕67號(hào)《重慶市萬州區(qū)教育委員會(huì)關(guān)于印發(fā)重慶市義務(wù)教育均衡發(fā)展試點(diǎn)項(xiàng)目“變革課堂教學(xué) 提高教學(xué)質(zhì)量”實(shí)施方案的通知》的精神，特制定恒合民族學(xué)校課堂教學(xué)變革實(shí)施方案。三、課堂教學(xué)變革的方向和目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生思維自主合作探究的學(xué)習(xí)模式，促進(jìn)學(xué)生在教師引導(dǎo)下主動(dòng)地合作學(xué)習(xí)，創(chuàng)設(shè)引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與的教學(xué)環(huán)境，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)和應(yīng)用知識(shí)的能力，使每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)都有提高，使每個(gè)學(xué)生的個(gè)性特