蘇科版生物七上第二節(jié)錯綜復(fù)雜的食物關(guān)系同步測試題-資料下載頁

【摘要】第2節(jié)錯綜復(fù)雜的食物關(guān)系同步練習(xí)1.（2021棗莊市）如圖是某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡圖，關(guān)于該食物網(wǎng)的敘述正確的是A．此食物網(wǎng)中，初級消費(fèi)者有鼠和蛙B．若該農(nóng)田受到農(nóng)藥污染，則生物體內(nèi)有毒物質(zhì)含量最高的為貓頭鷹C．此食物網(wǎng)中，由植物到鼠，能量傳遞效率為10%～20%D．此食物網(wǎng)中包合3條食物鏈2.（2021臺灣）圖

2024-12-04 18:37

人教版生物七上第二節(jié)調(diào)查我們身邊的生物一-資料下載頁

【摘要】教學(xué)設(shè)計(jì)分析、評價、反思、體會課題第二節(jié)調(diào)查我們身邊的生物教學(xué)目標(biāo)知識與能力一、教學(xué)目標(biāo)1.說出調(diào)查的一般方法，初步學(xué)會做調(diào)查記錄，并將你所知道的生物進(jìn)行歸類。2.嘗試描述身邊的生物和它們的生活環(huán)境。3.初步培養(yǎng)學(xué)生的調(diào)查能力以及和同學(xué)分工合作的能力。4.通過本課的學(xué)

2024-12-08 01:17

北師大版生物七上第二節(jié)呼吸作用word學(xué)案-資料下載頁

【摘要】第五章第二節(jié)《呼吸作用》導(dǎo)學(xué)案年級：七科目：生物主備老師：嚴(yán)小勇課型：新授審批：學(xué)習(xí)目的1、觀察綠色植物的呼吸現(xiàn)象，探究植物呼吸作用的發(fā)生部位。2、知道綠色植物呼吸作用的實(shí)質(zhì)和意義。重點(diǎn)1、植物的呼吸現(xiàn)象。2、呼吸作用的概念和意義。難點(diǎn)植物細(xì)胞都進(jìn)行呼吸作用。學(xué)習(xí)方

2024-12-03 01:09

北師大版生物七上第二節(jié)營養(yǎng)器官的生長word學(xué)案-資料下載頁

【摘要】第六章第二節(jié)《營養(yǎng)器官的生長》導(dǎo)學(xué)案年級：七科目：生物主備老師：嚴(yán)小勇課型：新授審批：學(xué)習(xí)目的1、植物的營養(yǎng)器官.根系.根尖了解根尖的結(jié)構(gòu)與功能及生長變化規(guī)律。2、描述直根系與須根系的形態(tài)特征。3、理解葉芽的各部分與枝條的各部分之間的發(fā)育關(guān)系。重點(diǎn)根、莖、葉的結(jié)構(gòu)與功能。難點(diǎn)

2024-11-18 19:23

蘇科版生物七上第一節(jié)生物生存的環(huán)境二-資料下載頁

【摘要】第一節(jié)、生物生存的環(huán)境一、教學(xué)目標(biāo)1、知識目標(biāo)：能舉例描述生物生存的環(huán)境。并嘗試對生物生存的環(huán)境進(jìn)行歸類。2、能力目標(biāo)：學(xué)會觀察，初步具有收集和利用課內(nèi)外的圖文資料及其他信息進(jìn)行分析的能力。3、情感態(tài)度價值觀目標(biāo)：感受生物生存離不開環(huán)境，關(guān)愛生物，從保護(hù)生物生存環(huán)境做起。二、教材分析自然界中生活著成千上萬形形色

2024-11-20 00:17

濟(jì)南版生物七上第二節(jié)細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能一-資料下載頁

【摘要】《細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能》舜耕中學(xué)秦老師一、教材分析：1、教材的地位和作用：生物體的結(jié)構(gòu)層次是課程內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)10大一級主題中的第二個主題，特別本節(jié)細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能是生物學(xué)的基礎(chǔ)知識，認(rèn)識和理解細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能有助于幫助學(xué)生正確認(rèn)識生命現(xiàn)象的本質(zhì)，同時本節(jié)知識也是學(xué)生繼續(xù)學(xué)習(xí)后面內(nèi)容必須具備的重要知識基礎(chǔ)。2、教學(xué)目標(biāo)：知識目標(biāo)：

2024-12-09 06:19

濟(jì)南版生物七上第二節(jié)動物的行為五-資料下載頁

【摘要】動物的行為教學(xué)設(shè)計(jì)思路一、教材分析：動物的行為是在長期的物種演變過程中形成的，是生物進(jìn)化的結(jié)果。動物行為的知識與人類的生活和生產(chǎn)關(guān)系密切,教師應(yīng)幫助學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中理解結(jié)構(gòu)和功能的統(tǒng)一性，在教學(xué)活動中，應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行觀察與實(shí)驗(yàn)，以鮮活的例子，真實(shí)的感受來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，讓學(xué)生主動地去探究動物多姿多彩的行為奧秘，進(jìn)而引導(dǎo)學(xué)生去熱愛生命，關(guān)注自然，培養(yǎng)

2024-11-20 02:20

濟(jì)南版生物七上第二節(jié)動物的行為三-資料下載頁

【摘要】動物行為的教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)內(nèi)容分析本節(jié)課授課內(nèi)容《動物的行為》包括動物行為的概念、先天性行為、后天性行為、動物行為對動物生存的意義等等。動物行為是目前生物學(xué)研究中的一個十分活躍的領(lǐng)域。課標(biāo)要求是能區(qū)別動物的先天、后天性行為和學(xué)習(xí)行為，能舉例說出動物的行為，目的就是要學(xué)生對動物的行為有一個強(qiáng)化認(rèn)識，能比較熟練地應(yīng)用科學(xué)的研究方法，為隨后具體認(rèn)識先天行為和后

2024-11-20 02:20

蘇教版生物七上第二節(jié)植物光合作用的場所之一-資料下載頁

【摘要】綠色植物的葉片一般呈綠色的、扁平的，展放在空間，有利于吸收陽光。葉是綠色植物光合作用的主要器官葉片是葉的主要部分葉是綠色植物光合作用的主要器官葉片是葉的主要部分目的：識別葉片的結(jié)構(gòu)練習(xí)徒手切片器材：顯微鏡

2024-12-08 12:35

蘇教版生物七上第二節(jié)探索生命的方法一-資料下載頁

【摘要】第1單元第2章探索生命第二節(jié)探索生命的方法教學(xué)目標(biāo)（一）知識目標(biāo)舉例說出科學(xué)探究的一般方法（二）能力目標(biāo)體驗(yàn)科學(xué)探究的一般過程（三）情感目標(biāo)認(rèn)同實(shí)事求是的重要性，確立實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度教學(xué)重點(diǎn)舉例說出科學(xué)探究的一般方法，并體驗(yàn)其過程教學(xué)難點(diǎn)嘗試確定實(shí)驗(yàn)變量，設(shè)計(jì)對照實(shí)驗(yàn)

2024-12-09 04:49

冀教版生物七上第二節(jié)校園植物觀察一-資料下載頁

【摘要】教材分析本節(jié)內(nèi)容是實(shí)地調(diào)查課?！罢{(diào)查”作為一種廣義的探究活動，是通過讓學(xué)生走出課堂，到大自然或社會中去，就某一生物學(xué)問題進(jìn)行調(diào)查，以培養(yǎng)學(xué)生分析問題和解決問題的能力。所以教師應(yīng)做的就是指導(dǎo)和組織工作?！缎@植物調(diào)查》是讓學(xué)生走出課堂，在校園里進(jìn)行植物的調(diào)查活動。通過這樣一個活動，放手讓學(xué)生自己組織安排、自己制定計(jì)劃、分工合作，使學(xué)生的自主、合作、探究等能力得到發(fā)展。

2024-11-18 17:53

蘇科版生物七上第一節(jié)飲食與營養(yǎng)之一-資料下載頁

【摘要】第一節(jié)飲食與營養(yǎng)請你欣賞炒金豆粗食雜糧金牌醬骨籮筐豆腐山野菜大拼盤酸菜血腸汆白肉糖醋豬腰豬肉燉粉條蔬菜

2024-11-30 03:53

人教版生物七上第二節(jié)植株的生長二-資料下載頁

【摘要】課題第三單元第二章第二節(jié)植株的生長設(shè)計(jì)人：東疏中學(xué)陳煥青學(xué)習(xí)目標(biāo)：、關(guān)愛環(huán)境的意識學(xué)習(xí)重點(diǎn)、難點(diǎn)：重點(diǎn)：①測量數(shù)據(jù)的方法，數(shù)據(jù)的分析和處理；②根尖臨時裝片的觀察，根尖各部分細(xì)胞的特點(diǎn)；難點(diǎn)：實(shí)驗(yàn)中測量數(shù)據(jù)的方法，數(shù)據(jù)分析及處理。學(xué)習(xí)過程一、情景導(dǎo)入：1、一粒小小的種子萌發(fā)

2024-12-08 01:17

冀教版生物七上第二節(jié)學(xué)會觀察二-資料下載頁

【摘要】第二節(jié)學(xué)會觀察教材教法教材分析：觀察是學(xué)會研究生物科學(xué)的重要方法和手段，本節(jié)課中以月季為例，幫助學(xué)生了解科學(xué)的觀察方法。觀察時常用到顯微鏡，教材中通過觀察花粉粒使學(xué)生學(xué)會顯微鏡的使用方法。正確使用顯微鏡是初中學(xué)生應(yīng)該具備的技能，因此，這部分內(nèi)容是本節(jié)課的重點(diǎn)。教法建議：《學(xué)會觀察》設(shè)置理念：擇取常見的生物實(shí)例，運(yùn)用科學(xué)的觀察方式和方

2024-11-18 17:53

蘇教版生物七上第二節(jié)植物光合作用的場所四-資料下載頁

【摘要】第3單元第6章綠色植物的光合作用和呼吸作用第二節(jié)植物光合作用的場所一、教學(xué)目標(biāo)：知識性目標(biāo)：1、識別綠色植物葉片的結(jié)構(gòu)，說出各部分結(jié)構(gòu)的主要功能。（重點(diǎn)）2、解釋葉是光合作用的主要器官。（難點(diǎn)）3、說明葉綠體是光合作有物場所。4、舉例說出光合作用需要光。技能性目標(biāo)：1、練習(xí)徒手切片。

2024-11-20 00:55

蘇科版生物七上第二節(jié)營養(yǎng)物質(zhì)的作用一-wenkub.com

蘇科版生物七上第二節(jié)營養(yǎng)物質(zhì)的作用一(已改無錯字)

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蘇科版生物七上第二節(jié)營養(yǎng)物質(zhì)的作用一(參考版)

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