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感覺統(tǒng)合學習筆記(存儲版)

2024-11-04 06:22上一頁面

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【正文】 出,感統(tǒng)訓練系統(tǒng)作為一種科學的兒童訓練兼游戲系統(tǒng),如果按發(fā)達地區(qū)的普及速度來看,2010年將在中國內地幼兒園、小學和社區(qū)達到80%的普及率。本體感失調的兒童方向感差,易迷路、易駝背、近視、怕黑、緊張、焦慮、自信心和創(chuàng)造力不足、無主意,創(chuàng)造力差。60、家長和老師不應指責、批評他們太多,否則,會使孩子心理上感到害怕、緊張、焦慮而使癥狀加重。7適應癥:愛哭、膽小、情緒化、怕陌生、笨手笨腳、怕人觸摸、發(fā)音不正確、偏食、挑食、注意力差、自閉、體弱多病等。8使用器械:獨腳椅、大陀螺、腳步器、豎抱筒。聽覺處理不良的兒童會過分關注無關的雜音,注意力難以集中,學習成績下降。105)評估結果: 10訓練后再測試; 評估訓練效果; 提出進一步建議。訓練時間是孩子放學后和節(jié)假日,一星期不少于兩次,重度失調的兒童訓練次數應更多一些。坐大龍球:由父母或老師協(xié)助幼兒坐在大龍球上,上下振動,可協(xié)助強化地心引力訊息的協(xié)調,增強固有平衡及左右協(xié)調能力。適用:笨手笨腳、語言組句、作文不佳、數概能力不足,常規(guī)建立不良的幼兒。次數:每次可由10~20次,逐漸練習到20下,以上,每天至少兩次,對幼兒注意力集中訓練也有很大幫助。適用:笨手笨腳、運動企劃不佳、大肌肉不穩(wěn)定、語言組織不良的幼兒。小按摩球按摩游戲:可將小按摩球,放在手上、輪流滾動、按摩手背及手心。壓力按摩:與大龍球方法相同,但用觸覺按摩球的效果將更強。1橫沖直撞按摩球:操作方法同大龍球,對剖腹生產兒和自閉兒幫助更大?!鶠觚斵D身:讓幼兒俯臥在小滑板上,以胸部為重心,順時針或逆時針旋轉,每次旋轉60次以上。跳床游戲:讓孩子單獨在跳床上跳動,每次60下。在搖動中,和大人進行丟接球游戲,每次10球。人力資源及社會保障部教育培訓中心開始“感覺統(tǒng)合訓練指導師”課程的全國考試。例如滑梯,孩子滑梯時的斜度和速度感,可以統(tǒng)合身體的緊張性迷路反射,協(xié)助大腦統(tǒng)合固有感覺輸入,維持身體姿勢的穩(wěn)定,可以促進抗重力反應的練習,促進位覺器官感受重力的變化,直線加速度的變化,從而改變全身肌緊張作用的分布,引起一系列的反射,對頭部,頸肌的同時收縮,及身體保護伸展反應行為的成熟幫助很大。3原因:因為人的早期是行為可塑期,學習進步快,人的發(fā)展年齡愈大愈慢。幫助兒童對感覺刺激做出比較有結構的反應,最終目標是達到兒童的綜合能力的提升,如行為能力、組織能力、學習能力、集中注意能力。3感統(tǒng)訓練的內容因人而異 ,5訓練要符合兒童的能力,并有一定的量化。,我們在活動中要本著適應幼兒平等游戲特點的原則,用帶領引導的方法與幼兒溝通互動,以此幫助他們體驗各種活動而達到訓練目的。經感覺統(tǒng)合后的心理、行為反應已較復雜。八感覺統(tǒng)合訓練效果及課程安排感覺統(tǒng)合訓練的效果:感覺統(tǒng)合訓練一般經過1—3個月的訓練,就可以取得明顯的效果,孩子的學習成績、邏輯推理能力、記憶能力、運動協(xié)調能力、人際關系、包括飲食和情緒等方面都會有令人滿意的提高和改善。兒童的大腦感覺統(tǒng)合功能發(fā)展良好,且足以適應環(huán)境時,兒童的反應會有勝任、啟發(fā)和滿足感,在迎接外界各種挑戰(zhàn)時會充滿信心,并獲得很大的滿足感,在迎接外界各種挑戰(zhàn)時會充滿信心,并獲得很大的滿足感,這又進一步激了了兒童去迎接挑戰(zhàn),戰(zhàn)勝困難的信心,如此良性循環(huán),促進了感覺統(tǒng)合能力和學習能力的不斷發(fā)展。側枝的分支增多,專用神經通路隨感覺整合而增多,并使大腦5個語言區(qū)都發(fā)育成熟并建立聯(lián)系。,在游戲中進行快樂教學??傊杏X統(tǒng)合訓練不僅可以讓兒童能力得到提升,而且還可以培養(yǎng)兒童積極的心態(tài),讓每一位兒童更陽光。培養(yǎng)兒童感知覺動作統(tǒng)合能力。教學過程1感覺統(tǒng)合訓練的好處:感覺統(tǒng)合訓練最大的特點是能讓015歲孩子在玩樂中通過專門設計的感覺統(tǒng)合訓練器材達到刺激孩子的前庭、本體、視覺、觸覺、聽覺等的綜合發(fā)展,促進孩子的全面感覺統(tǒng)合。感覺統(tǒng)合訓練大的訓練順序為從簡單項目到難度項目,從每個項目的低要求到高要求。第三篇:感覺統(tǒng)合教師感覺統(tǒng)合教師感覺統(tǒng)合能力佳是一切優(yōu)點的基礎,是學習能力強,注意力集中的奠基石,每個孩子都需要感覺統(tǒng)合訓練。兩幼兒中間可加上大球一個,在看不清楚對方的情況下,因感覺相互配合搖動。※推球、接球:兩個以上幼兒伏臥滑板上,面對面練習推球及接球動作,每次20~30次。四、其他輕便感統(tǒng)教具:小滑板游戲:小滑板是關節(jié)痛和教學先驅愛爾絲博士設計,對學習困難兒童矯治有其特別功效,小滑板比較適合家庭和小空間教師使用。捶打按摩球:游戲方法同大龍球,但可更強化觸覺刺激。適用:觸覺敏感、遲鈍、本體感不足,特別是剖腹生產兒,輕度自閉兒有長期療效。伏臥游戲:操作方法如同大龍球,但按摩球對觸覺敏感和遲鈍兒更有直接幫助。抬大球由大人教導幼兒將大球抱住,往頭上抬高。拍大球游戲:由大人指導幼兒用手拍大龍球,由于球體大,幼兒必須練習操作其大肌肉穩(wěn)定,并熟練其小肌肉和手眼協(xié)調,對幼兒平衡能力、本體感及運動企劃能力的發(fā)展有很大幫助。次數:可依大龍球大小,給予不同的壓力訓練,例如早、中、晚以不同規(guī)格大龍球壓他。仰臥游戲:由父母或老師協(xié)助幼兒仰臥在大龍球上,大人用手抓住幼兒雙腿、前后搖動。專業(yè)訓導師根據每個孩子的失調程度和心理專家建議安排不同的訓練課程和時間。制定個別化訓練計劃 100、心理專家根據孩子感覺統(tǒng)合失調狀況、學習能力、身體體能年齡大小設定訓練內容; 103)根據訓練情況,動態(tài)調整訓練計劃。眼睛可以定向規(guī)則地轉變視覺和及其焦點,12 與眼睛周圍肌肉的協(xié)調控制密切相關。8適應癥:站坐無相、姿態(tài)不正、情緒化、身體靈活度不夠、多動、注意力不集中、語言發(fā)展遲緩、閱讀困難、膽小、情緒化、笨手笨腳、視覺判斷不良、觸覺發(fā)展不佳、關節(jié)信息不足。具體介紹如下: 7▲觸覺訓練7強化皮膚、大小肌肉關節(jié)神經感應,辨識感覺層次,調整大腦感覺神經的靈敏度。6兒童感覺統(tǒng)合訓練首先有心理專家測查和診斷孩子的感覺統(tǒng)合失調程度和智力發(fā)展水平,然后制定訓練課程,通過一些特殊研制的器具,以游戲的形式讓孩子參與,一般經過13個月的訓練,就可以取得明顯的效果,孩9 子的學習成績、邏輯推理能力、理解能力、記憶能力、動作協(xié)調能力、人際關系、飲食和睡眠、情緒等方面均有令人滿意的提高和改善,其中,兒童的智力水平也可以得到不同程度的提高。5觸覺失調的兒童在家和父母可以無拘無束地大聲說話,談笑,到外面生人面前卻顯得膽小、不敢說話、課堂不敢發(fā)言、怕羞、愛哭、過分依賴父母、孤僻、固執(zhí)、不合群、咬指甲、挑食或暴飲暴食。從70年代起西方發(fā)達國家以“兒童感統(tǒng)訓練會館”的方式開始普及感覺統(tǒng)合訓練系統(tǒng),80年代初感統(tǒng)訓練系統(tǒng)傳入亞洲的日本和韓國,之后傳入我國的香港和臺灣地區(qū)的幼兒園和小學校,逐步達到了95%的普及率?!醴椒ǎ赫龘u100下(趴著)躺下100下 對于大孩子,大龍球搖不動了,用大龍球扎他小刺球:針對觸覺不足,本體不足(56個/包12個奇德爾)羊角球:針對本體不足,觸覺敏感1015分鐘,跳的練習,是本體的練習。觸覺→語言、自信脊柱神經發(fā)展的好,給大腦供營養(yǎng)(小刺球在孩
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