20xx蘇教版新版一年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)設(shè)計(jì)--培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣(存儲(chǔ)版)
【正文】 學(xué)情分析：學(xué)生對(duì)學(xué)校生活非?？释?，對(duì)任何與學(xué)校有關(guān)的事情都充滿好奇，要抓住這一點(diǎn)激起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。請(qǐng)大家打開(kāi)書(shū)，到書(shū)中去看一看。今天這節(jié)課，我們就一起來(lái)學(xué)一學(xué)，看看怎樣才能使自己的眼睛更明亮。（教師小結(jié)并板書(shū)：頭正、身直、臂開(kāi)、肩平、足安。寫(xiě)字姿勢(shì)要端正，兩臂平放桌子上，眼睛與練習(xí)本的距離為3035厘米。請(qǐng)同學(xué)們演示正確的讀書(shū)姿勢(shì)、寫(xiě)字姿勢(shì)、握筆姿勢(shì)。揭示課題：愛(ài)惜學(xué)習(xí)用品。選擇你已經(jīng)學(xué)會(huì)的內(nèi)容，做給組內(nèi)的小伙伴看。讓我們來(lái)比一比，賽一賽，看誰(shuí)做得最好。二、出示“寫(xiě)字姿勢(shì)”圖。書(shū)、文具、練習(xí)本，按著順序放放好。五、鞏固練習(xí)。為此，筆者認(rèn)為，學(xué)生如果在語(yǔ)文學(xué)習(xí)中能夠養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣，不但能夠幫助學(xué)生提高自身的語(yǔ)文素養(yǎng)，更是能夠在其他的學(xué)科學(xué)習(xí)中起到輔助作用，達(dá)到事半功倍的效果。筆者現(xiàn)在任教于一年級(jí)的語(yǔ)文學(xué)科。能夠流利通順地朗讀課文。同時(shí)還要標(biāo)記出同學(xué)在朗讀時(shí)出錯(cuò)的地方。第三，通讀課文后，要把對(duì)課文中不解的地方標(biāo)畫(huà)下來(lái)，把問(wèn)題寫(xiě)下來(lái)。人的能量是有限的，我們必須把有限的能量分配給我們的大腦、眼睛、耳朵、嘴巴和寫(xiě)字的手，其余的部分要保持安靜，不能再來(lái)消耗這有限的能量了。及時(shí)的在書(shū)上適當(dāng)?shù)奈恢米龊脴?biāo)注，注意解決自己在預(yù)習(xí)時(shí)出現(xiàn)的問(wèn)題。四、堅(jiān)持進(jìn)行課外閱讀。作者簡(jiǎn)介：崔璐（1989年11月），女，漢族，籍貫：河北省撫寧縣，學(xué)士學(xué)位，小學(xué)語(yǔ)文教師，中小學(xué)二級(jí)教師。同時(shí)，筆者還會(huì)定期舉辦講故事大賽，并邀請(qǐng)部分家長(zhǎng)參加。將會(huì)寫(xiě)字做成生字卡片，和爸爸媽媽一起做游戲。眼睛看著正在說(shuō)話的老師，或是黑板上正在書(shū)寫(xiě)的板書(shū)，或是正在講授的課文。在正式授課之前，筆者會(huì)向?qū)W生提出幾點(diǎn)要求，并簡(jiǎn)單地解釋一下這樣做的重要性。其次，尋找文中有趣的句子。（3）認(rèn)真地聽(tīng)別人讀。緊接著，筆者就開(kāi)始在課上引導(dǎo)學(xué)生如何進(jìn)行課前預(yù)習(xí)：讀懂題目。它是學(xué)習(xí)成功的關(guān)鍵一步。它是集聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、譯、編等多項(xiàng)知識(shí)與能力為一體的學(xué)科。用小刀削鉛筆要注意安全。三、復(fù)習(xí)兒歌。復(fù)習(xí)兒歌。五、課堂小結(jié)。/ 5全班交流。請(qǐng)小朋友們打開(kāi)書(shū)包，取出書(shū)包中的物品，說(shuō)說(shuō)這些物品分別叫什么名字？它們有什么作用？（書(shū)、作業(yè)本、文具盒等，這些都是在學(xué)習(xí)中需要的東西，我們把它們叫做學(xué)習(xí)用品。讓做得好的學(xué)生示范；同桌之間展開(kāi)競(jìng)賽；小組之間比賽三、課堂小結(jié)。（1）許多小朋友已經(jīng)會(huì)寫(xiě)字了，真了不起！你是怎樣握筆的呢？（2）檢查，表?yè)P(yáng)姿勢(shì)正確的同學(xué)。出示“讀書(shū)姿勢(shì)”插圖。要想學(xué)好知識(shí)，有一件事特別重要，那就是——要有一雙明亮的眼睛。）小朋友們，當(dāng)你們跨人小學(xué)的大門(mén)，跨入一年級(jí)的教室時(shí)，你們就是光榮的小學(xué)生了，這是一件多么高興的事呀！成了一名小學(xué)生，你就能學(xué)到許許多多的知識(shí)。學(xué)會(huì)正確使用、整理學(xué)習(xí)用品，懂得應(yīng)該愛(ài)惜學(xué)習(xí)用品。（3）用小刀削鉛筆要注意安全。（3）課本、練習(xí)本的角卷了，輕輕地將卷起的地方抹平。鞏固練習(xí)。過(guò)渡：同學(xué)們學(xué)習(xí)了正確的讀書(shū)姿勢(shì)還不夠，我們還要學(xué)習(xí)正確的寫(xiě)字姿勢(shì)。請(qǐng)全班學(xué)生照著練習(xí)。做到這些，才能更好地學(xué)習(xí)和生活，長(zhǎng)大后才能為國(guó)家作貢獻(xiàn)。引導(dǎo)學(xué)生按“左邊的同學(xué)在??”“右邊的同學(xué)在??”的句式說(shuō)。教學(xué)難點(diǎn)：學(xué)生在實(shí)際操作過(guò)程中不僅自己自覺(jué)做到，還能督促旁人做到，逐漸形成習(xí)慣。當(dāng)小孩忍耐痛苦的時(shí)候，大人也要忍耐，并請(qǐng)家長(zhǎng)稱(chēng)贊他！只要家長(zhǎng)與孩子之間以愛(ài)心、信賴(lài)維持感情，孩子不但成績(jī)優(yōu)異，而且擁有自信，也會(huì)受到朋友的歡迎和信賴(lài)。原則上不要邊看電視邊用餐、聊天，每天限制時(shí)間，而且規(guī)定完成功課才能玩，節(jié)目?jī)?nèi)容也必須注意，家長(zhǎng)與孩子之間應(yīng)該針對(duì)節(jié)目?jī)?nèi)容充分交換意見(jiàn)。經(jīng)常幫忙做家事的小孩，很自然就記得訣竅，讀書(shū)、做題、寫(xiě)作文等都得有計(jì)劃，有順序。如此一來(lái)，小孩就會(huì)自覺(jué)、自豪是家庭中的一員，產(chǎn)生體貼心、責(zé)任感、協(xié)調(diào)性、耐性、集中性、自信心等等。生活有規(guī)律，自己的事情自己做。一年級(jí)的孩子喜歡使用學(xué)過(guò)的文字寫(xiě)字，家長(zhǎng)看過(guò)之后要夸獎(jiǎng)他、鼓勵(lì)他、并慎重地保存起來(lái)。注意力集中的習(xí)慣要想養(yǎng)成做事情精力集中的習(xí)慣，值得注意的是不要讓孩子邊學(xué)習(xí)邊做其它事。二、認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)用品，了解為什么愛(ài)護(hù)它們認(rèn)識(shí)身邊的學(xué)習(xí)用品，了解它們的作用。）（二）遷移和調(diào)整通過(guò)本課的學(xué)習(xí)，我們知道上課時(shí)，該怎樣聽(tīng)老師講課,該如何養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣？四、總結(jié)提升：播放一段故事錄音，學(xué)生說(shuō)說(shuō)自己將如何做到“善于傾聽(tīng)、樂(lè)于表達(dá)”。（4）注意聽(tīng)同學(xué)的發(fā)言，這既是學(xué)習(xí)的需要，也是尊重別人的表現(xiàn)。（二）知識(shí)和技能應(yīng)用：上課怎樣聽(tīng)講？怎樣思考？三、實(shí)踐運(yùn)用：（一）進(jìn)行應(yīng)用、分析、評(píng)價(jià)A．學(xué)生看圖，知道主題是善于傾聽(tīng)、樂(lè)于表達(dá)。，了解如何正確使用學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)用品并能整理愛(ài)惜。要開(kāi)動(dòng)腦筋，踴躍發(fā)言。請(qǐng)小朋友們看第3幅圖，說(shuō)說(shuō)我們?cè)撛鯓影l(fā)言。（2）我的朋友好心腸，有方有圓又有長(zhǎng)，發(fā)現(xiàn)作業(yè)有錯(cuò)誤，犧牲自己來(lái)幫忙。（1）說(shuō)一說(shuō)，你平時(shí)是怎么對(duì)待學(xué)習(xí)用品的？你做的對(duì)嗎？那我們應(yīng)該怎么對(duì)待學(xué)習(xí)用品？（2）出示破舊不堪的書(shū)和本子，被切成碎片的橡皮想想看它們會(huì)說(shuō)些什么？你想對(duì)它們說(shuō)什么？互相交流。只要視線相連接，孩子就不得不集中注意力聽(tīng)，只要每天持續(xù)不斷，就能培養(yǎng)出很會(huì)聽(tīng)“話”的孩子。家長(zhǎng)每天對(duì)照家校聯(lián)系本，檢查家庭作業(yè)是否全部完成，是否正確，這樣才能在上面簽字。教會(huì)孩子每天按著課程表自己整理書(shū)包、收拾文具，以便能帶齊學(xué)習(xí)用品,以及每天的家庭作業(yè)，免得孩子上學(xué)時(shí)家長(zhǎng)成為經(jīng)常送學(xué)習(xí)用品的“鐘點(diǎn)工”。另外，幫忙做家事有助于培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的各種能力。有報(bào)告指
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